mail@urok-ua.com

Формування позитивного ставлення учнів до вивчення іноземних мов

Автор: вчитель англійської мови Кошарна Оксана Олександрівна

Як сформувати позитивне ставлення учнів до вивчення іноземної мови? Це питання, яке турбує багатьох вчителів сучасної школи. Ця презентація узагальнює способи формування позитивної мотивації учнів на уроках іноземної мови.

Зокрема, вона містить вимоги до уроку іноземної мови, види мотивації учнів та різні шляхи та способи , які вчитель використовує для зацікавлення учнів:

  • Застосування інформаційних технологій;
  • Персоналізація теми вивчення;
  • Застосування різних видів наочності;
  • Застосування мультимедійних технологій;
  • Застосування проблемних, частково- пошукових ситуацій;
  • Створення позитивного мікроклімату;
  • Нові, нестандартні завдання;
  • Диференціювання завдань;
  • Самостійна робота учнів;
  • Позакласна робота;
  • Проектна діяльність;
  • Професійний розвиток вчителя.

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
1755
А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?
Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарів

  1. У своїй роботі Ви порушуєте дуже актуальне та не менш проблемне питання – як викликати в учнів інтерес до вивчення іноземної мови. Як на мене, головне- зробити урок цікавим, і не має значення – це математика, географія чи англійська. Коли є зацікавленість, то відсутнє постійне поглядання на годинник та очікування дзвінка на перерву, а наявна плідна, добре організована робота. Шляхи та способи для цього якраз і наглядно подає автор.

  2. Без позитивної мотивації до вивчення іноземної мови з боку учня, вчителю важко чомусь навчити. Тому без мотивації, нам, вчителям, як без рук. Дякую за змістовну презентацію. До речі, теж маємо сертифікат “Wonderland” 😉