Самостійна робота з географії для 7-го класу по Північній Америці

вчитель Дерев’янко Катерина ОлександрівнаАвтор: вчитель Дерев’янко Катерина Олександрівна

Прізвище, ім’я учня __________________

Самостійна робота по темі «Географічне положення та дослідження Північної Америки»

Тестові завдання: (по 0,5 бала)

  1. Північна Америка розташована в півкулях:

А) Північній; Б) Південній; В) Західній

  1. Від Євразії Північна Америка відокремлена:

А) Панамським каналом; Б) Беринговою протокою.

  1. Води якого океану не омивають материк Північна Америка?

А) Північного Льодовитого; Б) Індійського

  1. Яка з течій Тихого океану є теплою?

А) Аляскинська; Б) Каліфорнійська

  1. Найбільший півострів Північної Америки:

А) Аляска; Б) Каліфорнія; В) Лабрадор

  1. Затока на півдні Північної Америки:

А) Гудзонова; Б) Мексиканська

  1. Які острови входять до Великих Антильських:

А) Куба; Б) Ямайка; В) Грендландія

  1. Оберіть назву крайньої південної точки Північної Америки:

А) мис Мерчісон; Б) мис Мар’ято

  1. Оберіть назву крайньої східної точки Північної Америки:

А) мис Сент-Чарльз; Б) мис Принца Уельського

  1. Материк Північна Америка був відкритий:

А) Христофором Колумбом; Б) Джеймсом Куком

  1. Хто завершив завоювання стародавньої держави ацтеків:

А) Ерік Рудий; Б) Ернандо Котес

  1. Хто з перечислених науковців, які відкрили Берингову протоку, Алеутські острови та Аляску, був нашим співвітчизником:

А) Олексій Чириков; Б) Вітус Беринг.

Позначте вірну на вашу думку  відповідь у відповідній ячейці хрестиком (х)

№ питання   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
А                        
Б                        
В                        

Сума балів _______________________

Позначте на контурній карті Північної Америки цифрами географічні об’єкти: (по 0,5 бала)

1 Мис Мерчісон 7 Півострів Лабрадор
2 Мис Мар’ято 8 Півострів Каліфорнія
3 Мис Сент-Чарльз 9 Берингова протока
4 Мис Принца Уельського 10 Панамський канал
5 Гудзонова затока 11 Острів Грендландія
6 Мексиканська затока 12 Великі Антильські острови

Сума балів _______________________ 


 

Прізвище, ім’я учня __________________

Самостійна робота по темі «Геологічна будова та рельєф Північної Америки»

Тестові завдання: (по 0,5 бала)

  1. Північна Америка була частиною:

А) Гондвани; Б) Лавразії

  1. Канадський щит складений:

А) гранітами ; Б)гнейсами; В) осадовими породами

  1. На стику Тихоокеанської і Північноамериканської плит утворено: А) Канадський щит; Б) Кордильєри
  2. Рівнини на материку займають переважно:

А) Західну частину;  Б) Східну частину; В) Центральну частину

  1. Найбільша серед рівнин –

А) Лаврентійська; Б) Центральна;

  1. На півдні материка лежить:

А) Велика рівнина; Б) Примексиканська низовина

  1. Гори Аппалачі –

А) молоді і високі; Б) зруйновані й невисокі.

  1. Кордильєри простягаються на:

А) 5000 км; Б) 9000 км; В) 11000 км

  1. Найвища вершина Кордильєр:

А)Орісаба; Б) Мак-Кінлі; В) Попокатепель

  1. Найвідоміший у світі каньйон знаходиться на території:

А) Мексиканського нагір’я; Б) плато Колорадо; гір Аппалачі

  1. В передгір’ях Аппалачів та Скелястих гір виявлено найбільші поклади:

А) нафти; Б) вугілля; В) сірки

  1. У Каліфорнії та на Алясці відомі на весь світ родовища

А) граніту; Б) золота; В) алмазів

Позначте вірну на вашу думку  відповідь у відповідній ячейці хрестиком (х)

№ питання   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
А                        
Б                        
В                        

Сума балів _______________________

Позначте на контурній карті Північної Америки цифрами географічні об’єкти: (по 0,5 бала)

1 Лаврентійська височина 7 Гори Аппалачі
2 Великі рівнини 8 Гори Кордильєри
3 Центральні рівнини 9 Плато Колорадо
4 Мексиканське нагір’я 10 Гора Мак-Кінлі
5 Примексиканська низовина 11 Нафтоносні райони
6 Скелясті гори 12 Родовища золота

Сума балів _______________________

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Тестові завдання з географії є важливим інструментом моніторінгу знань, умінь, навичок та компетенцій учнів. Запропоновані тести дійсно дають можливість оцінити досягнення вихованців з теми «Географічне положення та дослідження Північної Америки». Вважаю, лише два віріанти відповіді до кожного запитання замало.

  2. Завдання є дуже цікавими. Дана самостійна робота дозволить перевірити якість рівня сформованості інформаційної та просторовї компетентності. Тестові завдання містять по два варіанти відповіді, а втаблиці їх чомусь аж три. Бажаю успіхів!!!

  3. Завдання є дуже цікавими. Дана самостійна робота дозволить перевірити якість рівня сформованості інформаційної та просторовї компетентності. Тестові завдання містять по два варіанти відповіді, а втаблиці їх чомусь аж три. Бажаю успіхів!!!

  4. Самостійна робота взагалі складена таким чином, щоб максимально об`єктивно визначити рівень досягнень учнів. Не зрозуміло: чому в першому блоці питань більше запитань тільки з двома варіантами відповідей, якщо в таблиці – 3! А взагалі, комментувати легше, ніж викладати свої розробки. Тому бажаю успіхів. Дякую