mail@urok-ua.com

Контрольна робота з історії України на тему “Російська революція 1905-1907 рр. і Україна”

Автор: викладач Воронов Руслан Валерійович

Викладач Воронов Руслан Валерійович

  1. Назвіть причини революції в Російській імперії на поч. ХХ ст. (1 б.)
  1. Розкрийте поняття «Кривава неділя» (1 б.)
  1. Розташуйте події у хронологічній послідовності (2 б.):

а) Скликання І Державної Думи

б) Севастопольське повстання моряків

в) Встановлення «Третєчервневої монархії»

г) Збройні виступи робітників Горлівки, Катеринослава, Харкова, Києва, Одеси, Миколаєва та ін. міст

ґ) «Кривава неділя»

д) Маніфест Миколи ІІ Романова

е) Київське повстання саперів

є) Загальноросійський політичний страйк

ж) Одеське повстання моряків на броненосці «Князь Потьомкін-Таврійський»

  1. Співвіднесіть найбільші повстання та їх керівників (1 б.):

1) Жаданівський                  а) Севастопольське повстання моряків

2) Вакуленчук                      б) Київське повстання саперів

3) Шмідт                                в) Одеське повстання моряків на броненосці

4) Матюшенко

  1. Коли відбулося повстання моряків на броненосці «Князь Потьомкін-Таврійський» в Одесі? (1 б.)

а) 01.1905     в) 01.1906

б) 06.1905     г) 06.1907

  1. Коли відбулося Севастопольське повстання моряків? (1 б.)

а) 10.1905     б) 11.1905   в) 12.1905

  1. Зазначте дату видання та зміст Маніфесту Миколи ІІ Романова (1 б.)
  1. Позначте роки діяльності І та ІІ Державної Думи (1 б.):

а) 1904-1905   в) 1905-1907

б) 1905-1906   г) 1906-1907

  1. Охарактеризуйте Українську громаду у І та ІІ Державній Думі (1 б.)
  1. Позначте періодичні видання, що видавалися Українською громадою у І та ІІ Державній Думі (1 б.):

а) «Хлібороб»

б) «Український вісник»

в) «Громадська думка»

г) «Рідна справа – Думські вісті»

ґ) «Рада»

  1. Назвіть наслідки, які мала Революція 1905-1907 рр.? (1 б.)
  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(2 оцінки. Рейтинг публікації: 5 з 5)
1149
А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?
Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Матеріали контрольної роботи є логічно та правильно побудовані. Розраховані на учнів різного рівня навчальних досягнень. Проте мені хотілося б добавити наступне: доречним було б добавити візуальні портрети історичних діячів та історичну карту.