mail@urok-ua.com

ЛІТЕРАТУРНІ ДИКТАНТИ
за змістом книги Марини Павленко “Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських”

Автор: учитель української мови і літератури Ярмак Анна Сергіївна

учитель української мови і літератури Ярмак Анна СергіївнаМатеріал прийде на допомогу вчителю-предметнику на уроках української літератури в 7 класі


Літературний диктант №1

  1. З ким Софійка порівнювала принца із казки про Русалоньку? (Вадим Кулаківський)
  2. Як Сніжана познайомилася з Валентином? (він потрапив з поломаною ногою на чергуванні Сніжани в травмпункт)
  3. Чому тітоньці Сніжані та Софійці не подобалась казка «Русалонька»? (це казка з нещасливою кінцівкою)
  4. Як звали братика Софії? (Ростик)
  5. Який навчальний предмет давався дівчинці найважче? (математика)
  6. Хто наглядав за квітами в дивній квартирі? (баба Валя)
  7. Якого кольору була стрічка, що з’являлася завжди після нічних подій у загадковій квартирі? (блакитна)
  8. Хто такий Сашко? (друг і колишній сусід Софійки)
  9. Яку сімейну реліквію мала одягти тітонька Сніжана на власне весілля? (коралі)
  10. Хто такий Фантик? (чорний кіт баби Валі)
  11. Що потрібно для подорожей у часі? (шафа, чарівні слова та коралі)
  12. З ким проживав Вадим Кулаківський? (бабуся)

Літературний диктант №2

  1. З ким зустрічався Вадим? (Ірка Завадчук)
  2. Яку таємницю приховував Валентин від Сніжани? (у нього були діти від попередніх шлюбів)
  3. Який домашній улюбленець зовсім неочікувано з’явився в Софійки? (кішка Чорнобілка)
  4. Коли з’являлися привиди в загадковій квартирі? (повня і грозова ніч)
  5. Як звали доньку Гордія Кулаківського? (Юзя-Юзефа)
  6. Чому Юзя відмовилася від кохання Мішеля? (він виявися бідняком)
  7. Чому ставок називався Відьмин? (на його березі колись дуже давно жила відьма)
  8. Чому село називалось Половинчик? (половина жінок цього села зналися з нечистою силою)
  9. Як мешканці села між собою називали дивакуватого художника? (Пустельник)
  10. Хто така Мальва? (кінь Юзефи, який випадково опинився у предків Софійки)
  11. Як покарали Міщенка за спробу викрадення Юзефи Кулаківської? (відіслали до Сибіру на три роки)
  12. Як загинув Фрол Кулаківський? (випадково застрелився з рушниці)

Літературний диктант №3

  1. Як помер Гордій Кулаківський? (на нього впав мішок з кукурудзою)
  2. Чому тітку назвали Сніжаною? (два тижні дитина була безіменною, а потім раптово пішов сніг, то так і ім’я з’явилося у немовляти)
  3. Як Яків Гордійович хотів зекономити гроші на зимову шапку? (він збирався ходити вечеряти по чужих хатах)
  4. Який продукт став причиною смерті Якова Кулаківського? (картопля)
  5. Яким способом вилікували маленьку Катерину? (Олена зварила борщ і нагодувала всіх неімущих)
  6. Хто проліз із Софійкою вночі в дивну квартиру? (Сашко)
  7. Що дуже сильно злякало бабу Валю в квартирі, за якою вона наглядала? (привид з блакитною стрічкою)
  8. Як баба Валя хотіла віддячити Софійці та Сашкові за порятунок? (написати про них статтю в газету)
  9. Як у ході війни було змінено прізвище Міщенків? (Білий)
  10. Хто в лісі села Половинчик насадив фруктові дерева? (предок Софійчиного дідуся)
  11. Ким за професією була Сніжана? (лікар-травматолог)
  12. Що це таке «Перша зустріч із Нею»? (картина Пустельника, на якій зображено Сніжану)

Літературний диктант №4

  1. Чому Олена на старості літ весь час сварилась із онуком Толиком? (через спільне майно – хату)
  2. Де від війни більше тридцяти років ховався Василь? (у погребі)
  3. Де проживав коханий Сніжани Сергій? (Київ, у комірчині колишнього маєтку Кулаківських)
  4. Ким приходились Людмила й Ірина Валентину Білому? (колишня дружина і донька)
  5. Який подарунок привіз Семен Катрусі перед трагічною подією? (блакитна стрічка)
  6. Як звали Софійчину маму? (Тетяна)
  7. Що це за явище, коли небо із землею сходиться? (грозова ніч)
  8. Що було в минулому на місці п’ятиповерхівки, в якій проживала родина Софії? (згорівший будинок родини чоловіка Катерини)
  9. Кого бабуся Вадима називала «червоноголовою»? (Ірка Завадчук)
  10. Хто подорожував із Софійкою в часі? (Сашко і Чорнобілка)
  11. Як змінилося життя Вадима після зняття прокляття? (повернувся дід Толик і батьки)
  12. Ким стане в майбутньому Сашко? (власник ресторану «Русалонька»)
  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(2 оцінки. Рейтинг публікації: 5 з 5)
1383
А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?
Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

7 коментарів

  1. Анно Сергіївно! Ви велика молодець. Матеріал для диктантів дуже цікавий і місткий .Учні люблять різного роду диктанти,тому Вам за це від вчителів низький уклін. Велика гордість за молодих учителів.

  2. Я та мої учні також полюбляємо літературні диктанти. З їх допомогою можна швидко, точно і цікаво перевірити знання учнів з тієї чи іншої теми, при цьому ще й учні, обмінявшись зошитами можуть відчути себе у ролі експертів
    . Ваші диктанти – надзвичайно цікаві та зосереджені на головних фактах твору. Дивує мене одне, де взялося стільки ентузіазму аж на 4 варіанти. Правду кажучи, це додасть більшої обєктивності, унеможливить списування, але займе досить часу на уроці, хоча можна використати не лише на одному уроці, а на контрольній роботі , скажімо.

  3. Коли твір у програмі є нововведеним, то роботи досить багато. І дуже добре , що знаходяться такі вчителі, які опрацьовують ці твори та складають роздатковий матеріал, конспекти уроків чи презентації. Гарні літературні диктанти, які пердбачають відповідь майже одним словом. Це дозволить учителеві провести таке опитування швидко та оцінити кожного учня. Я особисто до цього твору розробляля тестові завдання у формі ГУГЛ ( перевірка за допомогою ФЛУБАРО). Якщо будете мати бажання, можете переглянути http://natalianemirovska.blogspot.com/2016/04/7-7.html
    Дуже рада, що є такий сайт, на якому вчителі діляться досвідом) Дякую)

  4. Літературні диктанти – чудова форма перевірки знань учнями опрацьованого (прочитаного) тексту. Саме такі види роботи дають змогу виявити вміння учня уважно читати текст, розуміти його, запамятовувати в деталях.

  5. Матеріали є дуже цікавими та корисними. Проте мені здається, що краще було б назвати не літературний диктант, а взяти певну якусь гру і в основу цієї гри покласти дані запитання.

  6. Дякую авторці за подані літературні диктанти. Запитання цікаві. Справді, такі диктанти допоможуть перевірити знання учнів з цього чудового твору. А ще добре, що пропонуєте не один, а чотири варіанти диктантів.