mail@urok-ua.com

Конспект уроку математики у 6 класі

Множення раціональних чисел

Автор: вчитель математики Сорочан Ольга Миколаївна

Тип уроку: урок засвоєння нових знань

Мета уроку: сформувати у учнів поняття добутку від’ємних чисел та чисел з різними знаками, навчити учнів множити раціональні числа з однаковими та різними знаками; розглянути загальні та окремі випадки множення,  сприяти засвоєнню учнями правил  множення; розвивати зацікавленість математикою, пам’ять, уяву, увагу, зв’язне логічне мовлення; виховувати спостережливість, старанність, відповідальність та наполегливість.

Очікувані результати: учні засвоять правила множення раціональних чисел, набудуть первинних навиків множення, будуть спроможні пояснювати послідовність та наступність  логічних кроків множення.

Структура уроку

  1. Організація класу – 1 хв.
  2. Актуалізація опорних знань, навичок і вмінь; повідомлення теми, цілей і завдань уроку; актуалізація мотивації учіння учнів – до 5 хв.
  3. Вивчення нового матеріалу – 35 хв.

а) Первинне застосування нових знань (пробні вправи)- до 7 хв.
б)  Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)  – 5 хв.
в) Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації  – 10 хв.

  1. Підсумки уроку – 2 хв.
  2. Повідомлення домашнього завдання – 2 хв.

Урок супроводжується презентацією із 17 слайдів

Слайд 1. Заголовок

Слайд 2.  Що таке добуток ?  Обчислити  усно добуток чисел.

Слайд 3. Як помножити раціональні числа ?

Слайд 4. Правило множення чисел з різними знаками.

Слайд 5.  Задача, що приводить до множення від’ємних чисел.

Слайд 6.  Правило множення двох від’ємних чисел.

Слайд 7. Підсумковий.  Повторення правил множення.

Слайд 8. № 1245. Розв’язання для самоперевірки.

Слайд 9. № 1248. Розв’язок для взаємоперевірки.

Слайд 10. Чи можна за знаком добутку двох чисел визначити, які знаки мали множники ?       

Слайд 11.  Таблиця знаків множників та добутку.

Слайд 12. Окремі випадки множення.

Слайд 13. Вправи № 1252 та № 1257 для самостійного виконання з наступною усною перевіркою.

Слайд 14. Виконати разом № 1225, 1269. Учні виконують біля дошки.

Слайд 15. Самостійне виконання № 1247, 1250. Для перевірки заповнити таблиці на дошці ( додатково).

Слайд 16. Чому навчилися на уроці ?

Слайд 17. Домашнє завдання.

Конспект уроку

Презентація до уроку

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
1754
А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?
Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *