Презентація “Jobs. Professions”

Автор: вчитель Драгомерецька Людмила Валентинівна

Slide1 : Jobs. Professions.
Slide 2. Introduction. The job snake-song “People in my town ” (I see a …)
Slide 3. Brainstorming. Speaking. Answering the questions.
Slide 4-5-6-7. Labelling , picture worksheets “ What is their job?”
Students label the pictures with the words in the box using a structure ”He is a …”, “She is a …”, “They are …”. (3 groups)
Slide 8. Find a sentence
Slide 9. Multi – choice. Word-quizz “Jobs”
Students read the question, choose the best answer – A, B or C and click on the answer that suits the best. Students compare their scores.
Slide 10-11-12. Listening and watching the episodes/ listening with visuals (http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/spell/the-super-jobs?page=1)
Students listen to the text and tick the names of the professions they hear in the cartoon. There are 3 extra words in their lists.
Slide 13-14. Matching “parent- picture- job”
Students do the 3-way matching : whose parent is the person – picture – job
Slide 15-16. Matching “Job – activity”
Students match the people from the cartoon with the job description
Slide 17-18. Gap-fill sentences. Choose and right word!
Students complete the sentences with the correct word: read the sentences and circle the right word to have the correct answer – description of the job.
Slide 19-20. Play “Find a pair”
Slide 21-22. Running dictation
Slide 23. Song “people work”
Students sing a song with gestures
Slide 24. Home Task Check “Jobs Words Search”

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Чудова яскрава презентація! Можна також використати як елемент кількох уроків при вивченні даної теми. Завдання ефективні з точки зору навчального процесу, і, разом з тим, – з точки зору ефективності форми представлення і відпрацюванні матеріалу. Особливо мені сподобались Quiz та Running Dicnanion. Дякую!

  2. Дуже цікава і багатостороння презентація, подано багато роздаткового матеріалу, цікаві завдання, деякі з них візьму на замітку (наприклад “Running dictation” ). Дітям дуже подобаються пісеньки у вигляді відеороликів з титрами, сама такі практикую(якраз цю також). Цікавою є і вікторина. Хочу відкласти матеріал у власну методичну скриньку. Спасибі, що поділилися)))