mail@urok-ua.com

Проект «Мій час у школі»

Автор: вчитель початкових класів Кучер Олена Миколаївна

вчитель початкових класів Кучер Олена Миколаївна1 . Визначення теми та мети проекту. Ознайомлення з ними учасників проекту.

Мета: Закріплювати уміння орієнтуватись у часі, визначати час за   годинником, розв’язувати задачі на визначення часу, вчити перетворювати одні одиниці часу в інші.

Розвивати творче мислення, увагу, вміння визначати час.

Виховувати здатність цінувати час  раціонально використовувати свій час, доцільно його розподіляти.

Проект: дослідницький, прикладний

Кількість учасників: у  проекті беруть участь учні класу,  класовод.

Тривалість проведення: 1 день

Координація проекту: проект проводиться через 1-2 тижні після ознайомлення учнів з темою «Доба, година, хвилина, секунда» на етапі практичного закріплення навички визначати час по годиннику, орієнтуватись у проміжках часу в школі.

Форма захисту проекту: складання пам’ятки для кожного учня «Режим дня у школі».

  1. Дослідження проблеми.Шляхи досягнення мети.

Завдання:

Встановити, скільки хвилин  продовжується кожен урок, порівняти час.   Встановити- коли починається та закінчується 1,2,3,4 перерва, яка перерва найкоротша. Спланувати, що можна виконати під час найдовших перерв. Встановити час початку занять і час його закінчення.

  1. Виконання дослідження, аналіз результатів.
  • Учні протягом дня фіксують час дзвінків на урок та перерви.
  • Встановлюють час уроків та перерв, початку та закінчення занять.
  • Планують, що вони можуть зробити під час кожної з перерв, а на що часу не вистачить.
  • Складають для себе пам’ятку розкладу дзвінку для кращого орієнтування в проміжках часу в школі.
  • Діти визначили час дзвінків.
  • Порахували тривалість уроків і тривалість перерв.

Початок занять-8.30

1 урок-8.30-9.10

1перерва-9.10-9.18,

2 урок-9.20-10.00

2 перерва-10.00-10.18

3 урок -10.20-11.00

3 перерва-11.00-11.18

4 урок-11.20-12.00

4 перерва-12.00-12.18

5 урок-12.20-13.00

5 перерва-13.00-13.08

Закінчення занять-13.10.

Тривалість уроків – 40 хвилин

Тривалість 1 і 5 перерви – 10 хвилин

Тривалість 2,3,4 перерв – 20 хвилин

Проміжок між 1 і 2 дзвоником – 2 хвилини

  • Спланували свої дії в різних проміжках часу на перервах.

1 і 5 перерва :

  • Спілкування з друзями.
  • Підготовка до уроку.
  • Особиста гігієна.

2 і 4 перерва:

  • Прогулянка на вулицю
  • Відвідування бібліотеки.
  • Настільні ігри. Руханки під музику. Спілкування з друзями.
  • Особиста гігієна. .
  • Підготовка до уроку

3 перерва:

  • Обід у їдальні. .
  • Підготовка до уроку .
  • Особиста гігієна.

Проміжок між дзвониками – приготування до уроку.

  • Оформили пам’ятку розкладу дзвінків.

4. Презентація

Розклад дзвінків

  • Початок занять-8.30
  • 1 урок-8.30-9.10
  • 1перерва-9.10-9.18,
  • 2 урок-9.20-10.00
  • 2 перерва-10.00-10.18
  • 3 урок -10.20-11.00
  • 3 перерва-11.00-11.18
  • 4 урок-11.20-12.00
  • 4 перерва-12.00-12.18
  • 5 урок-12.20-13.00
  • 5 перерва-13.00-13.08
  • Закінчення занять-13.10.
  • Тривалість уроків – 40 хвилин
  • Тривалість 1 і 5 перерви- 8 хвилин
  • Тривалість 2,3,4 перерв- 20 хвилин
  • Проміжок між 1 і 2 дзвоником- 2 хвилини
  1. Аналіз результатів.
  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(6 оцінок. Рейтинг публікації: 4.7 з 5)
831
А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?
Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

5 коментарів

  1. Дуже цікавий проект ” Мій час у школі “.Багато слушних потрібних ,деякі як аксіома можна використати і в старшій школі. Ви молодець,бо дуже творчий педагог.Мудрості Вам і творчого натхнення.

  2. Даний проект – чудова можливість закріпити на практиці матеріал, який вивчався на уроках математики та основ здоров’я. Також він несе в собі виховну функцію – привчати дітей бути організованими, зібраними. дякую!

    1. Дякую за схвалення моєї роботи! Мені буде приємно, якщо роботи стануть в пригоді не тільки мені і моїм учням!

  3. Серйозні роботи для маленьких школярів пропонуєте Ви, Олено Миколаївно! Здається, все дуже просто та буденно. Але для молодших учнів це пізнання миру, це відчуття своєї значущості в шкільному житті. Ваші роботи – це підняття самосвідомості Ваших вихованців. З мого погляду, Ваш матеріал дуже схвальний. Все так просто і вельми необхідно.

    1. Дуже вдячна за схвалення моєї роботи. Цей проект опробовано на моїх учнях у 3 класі. Питання :”А коли вже буде дзвоник?”- відпав раз і назавжди!