mail@urok-ua.com

Розважальна програма до шкільного вечора відпочинку «Мій зможе!»

Автор: вчитель української мови та літератури Семенюк Наталія В’ячеславівна

Семенюк Наталія В'ячеславівнаШкільний вечір відпочинку у формі розважальної гри «Мій зможе!». Для того, щоб отримати перемогу у грі, парам необхідно взяти участь у конкурсах. Дівчатам видаються фішки для ставок, по 10 штук кожній, після чого починається основна гра. Хлопцям доводиться виконувати певні завдання, щоб заробити фішки для своєї пари. Далі дівчата роблять ставки на своїх партнерів. У конкурсі бере участь пара, чия ставка виявилася найбільшою. У разі перемоги пара одержує банк раунду, а в разі поразки – банк ділиться між суперницями.Пара, в якої після конкурсу залишається найменше фішок – виходить із гри. Пара, яка отримала найбільше фішок протягом всієї гри, перемагає.


 

Ведуча1. Добрий вечір, шановні друзі! Ми раді вітати вас на розважальній програмі нашого вечора відпочинку.

Ведуча2. Отож, давайте не будемо гаяти часу і розпочнемо нашу розважальну гру   «Мій зможе» .

Ведуча1: На екранах телевізорів  ця гра зачарувала багатьох українських телеглядачів, а наші школярі  сьогодні зроблять  спробу втілити цю гру в житті.

Ведуча2: Представляємо наші пари, які сьогодні будуть змагатися у шоу:

_____________________
_____________________
_____________________

Ведуча1 . Юнаків запрошуємо присісти на ці стільці, а їх прекрасних супутниць запрошуємо до нашого столу.

(Учасниці виходять на сцену, сідають за стіл, хлопці на стільці).

Ведуча2 . А зараз пропоную перейти до проведення гри «Мій зможе» і обрати серед наших пар одну, яка дійсно заслуговує на перемогу.

Ведуча1. Хочу вам нагадати умови даної гри. Для того, щоб отримати перемогу у грі, парам необхідно взяти участь у конкурсах. Дівчатам видаються фішки для ставок, по 10 штук кожній, після чого починається основна гра. Хлопцям доводиться виконувати певні завдання, щоб заробити фішки для своєї пари. Далі дівчата роблять ставки на своїх партнерів. У конкурсі бере участь пара, чия ставка виявилася найбільшою. У разі перемоги пара одержує банк раунду, а в разі поразки банк ділиться між суперницями. Але в той час, коли дівчата роблять ставки, хлопці-учасники будуть повертатися до них спиною, щоб не заважати та не перебивати їх ставки, за поведінкою хлопців будуть слідкувати наші помічники  – _________________ та ________________. Пара, в якої після конкурсу залишається найменше фішок – виходить із гри.

Ведуча2 Отож починаємо…Хлопці повертаються лицем до стіни, а дівчата будуть робити ставки.

Ведуча1. Дорогі учасниці, перед кожною з вас лежить 10 фішок, за допомогою яких ви будете визначати можливості ваших партнерів.

ПЕРША СТАВКА  Шановні дівчата, як ви думаєте, за який час ваш напарник вип’є склянку води через соломинку.

1 фішка –  максимум  40секунд, 2 фішки – максимум 20 секунд, 3 фішки – максимум 15 секунд, 4 фішки – максимум 10 секунд. Завдання буде вважатись виконаним тоді, коли хлопець встигне це зробити за визначений вами час. Робимо ваші ставки.

Проведення конкурсу

(Підсумок конкурсу – якщо виграв хлопець – всі фішки забирає його партнерка, якщо програв – фішки діляться між суперницями).

Ведуча2. За підсумками конкурсу найменше фішок у пари _________ , ми з ними прощаємося і проводжаємо їх оплесками. Пари, що залишилися, продовжують боротися за перемогу.

Ведуча1. Шановні хлопці, повертаємося знову до нас спиною, а ваші партнерки будуть робити ставки.

ДРУГА СТАВКА

Дівчата, як ви думаєте, ваші хлопці витривалі? Зараз ми з вами це і перевіримо. Завдання конкурсу таке: скільки ваш хлопець зможе простояти на одній нозі із зав’язаними очима. 1 фішка -10 секунд, 2 – 20 секунд і т.д. Робимо ваші ставки.

Проведення конкурсу

(Підсумок конкурсу – якщо виграв хлопець – всі фішки забирає його партнерка, якщо програв – фішки діляться між суперницями).

Ведуча2. За підсумками конкурсу найменше фішок у пари _________ , ми з ними прощаємося і проводжаємо їх оплесками. Пари, що залишилися, продовжують боротися за перемогу.

Ведуча1. Хлопці, повертаємося знову до нас спиною, а ваші партнерки будуть робити ставки.

ТРЕТЯ СТАВКА

Дівчата, ваші хлопці цікавляться автомобілями? Зараз ми перевіримо, наскільки вони ознайомленні зі світом автомобілів. Завдання конкурсу таке: скільки ваш хлопець зможе розпізнати марок автомобілів за їх емблемами за 1 хвилину. 1 фішка -1 емблема, 2фішки – 2 емблеми і т.д. Мінімальна ставка – 2 фішки.  Робимо ваші ставки.

Проведення конкурсу

(Підсумок конкурсу – якщо виграв хлопець – всі фішки забирає його партнерка, якщо програв – фішки діляться між суперницями).

Ведуча2. За підсумками конкурсу найменше фішок у пари _________ , ми з ними прощаємося і проводжаємо їх оплесками. Пари, що залишилися, продовжують боротися за перемогу.

Ведуча1. Шановні хлопці, повертаємося знову до нас спиною, а ваші партнерки будуть робити ставки.

ЧЕТВЕРТА СТАВКА

Не секрет , що сьогодні в моді сильні та  мужні хлопці. Чи є серед наших хлопців такі. А ми зараз перевіримо. Конкурс  віджимання . Зараз ви можете заробити неабияку суму, адже 1 фішка – одне віджимання від підлоги, 2 – 2 віджимання і т.д. Робимо ваші ставки.

Проведення конкурсу

(Підсумок конкурсу – якщо виграв хлопець – всі фішки забирає його партнерка, якщо програв – фішки діляться між суперницями).

Ведуча2. За підсумками конкурсу найменше фішок у пари _________ , ми з ними прощаємося і проводжаємо їх оплесками. Пари, що залишилися, продовжують боротися за перемогу.

Ведуча1. Хлопці, повертаємося знову до нас спиною, а ваші партнерки будуть робити ставки.

П’ЯТА СТАВКА

Дівчата, ваші хлопці мужні? Зараз перевіримо, як вони можуть витримати біль. Завдання конкурсу таке: скільки ваш хлопець зможе витримати причепленими прищепок для білизни. 1 фішка -1 прищепка, 2 фішки – 2 прищепки і т.д. Мінімальна ставка –           4 фішки.  Робимо ваші ставки.

Проведення конкурсу

(Підсумок конкурсу – якщо виграв хлопець – всі фішки забирає його партнерка, якщо програв – фішки діляться між суперницями).

Ведуча2. За підсумками конкурсу найменше фішок у пари _________ , ми з ними прощаємося і проводжаємо їх оплесками. Пари, що залишилися, продовжують боротися за перемогу.

Ведуча1. Хлопці, повертаємося знову до нас спиною, а ваші партнерки будуть робити ставки.

ШОСТА СТАВКА

Дівчата, зараз  ми перевіримо, як довго ваші хлопці можуть тримати певну вагу. Завдання конкурсу таке: скільки ваш хлопець зможе витримати на витягнутій долоні 2 літра води. 1 фішка -15 секунд, 2 фішки – 30 секунд і т.д.  Робимо ваші ставки.

Проведення конкурсу

(Підсумок конкурсу – якщо виграв хлопець – всі фішки забирає його партнерка, якщо програв – фішки діляться між суперницями).

Ведуча2. За підсумками конкурсу найменше фішок у пари _________ , ми з ними прощаємося і проводжаємо їх оплесками. Пари, що залишилися, продовжують боротися за перемогу.

Ведуча1. Шановні хлопці, повертаємося знову до нас спиною, а ваші партнерки будуть робити ставки.

СЬОМА СТАВКА

Не секрет , що всі хлопці люблять слухати музику. Подумайте, скільки пісень у яких згадуються жіночі імена пригадає ваш юнак за 2 хвилини. Дозволяється назвати назву, або згадати рядок із неї. 1 фішка – 2 пісні, 2 фішки – 4 пісні і т.д. Робимо ваші ставки.

Проведення конкурсу

(Підсумок конкурсу – якщо виграв хлопець – всі фішки забирає його партнерка, якщо програв – фішки діляться між суперницями).

Ведуча2. За підсумками конкурсу найменше фішок у пари _________ , ми з ними прощаємося і проводжаємо їх оплесками. Пари, що залишилися, продовжують боротися за перемогу.

Ведуча1. Хлопці, повертаємося знову до нас спиною, а ваші партнерки будуть робити ставки.

ВОСЬМА СТАВКА

Дівчата, зараз ми проведемо фінальний конкурс і побачимо наскільки спортивні наші хлопці.  Завдання конкурсу таке: скільки ваш хлопець зможе підбити  м’яча ногою, щоб він не торкався підлоги. 1 фішка -3 рази, 2фішки – 6 разів  т.д.  Робимо ваші ставки.

Проведення конкурсу

(Підсумок конкурсу – якщо виграв хлопець – всі фішки забирає його партнерка, якщо програв – фішки діляться між суперницями).

Ведуча2. За підсумками всіх конкурсів найбільше фішок отримує пара ________ і ми вітаємо оплесками наших переможців.

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
107
А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?
Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Розважальна програма – це добре. Але, на мій погляд, розваги у школі повинні виховувати і розвивати. Хлопці могли б показати у одному із завдань знання, наприклад, з української літератури. Мені не зовсім зрозуміле п’яте завдання: “скільки ваш хлопець зможе витримати причепленими прищепок для білизни”.