Сценарій свята
“Христос Воскрес!”

Фольклорне свято «Христос Воскрес! Радійте всі!

Автор: вчитель музичного мистецтва Попова Ірина Миколаївна

Христос воскрес

 Мета: Пробудити у дітей інтерес до народної музики, обрядів, традицій, побуду українського народу, розвивати навички художнього співу, виховувати любов до рідної землі.

Заходить хор дівчат  з піснею „Ой минула вже зима”.

Дівчина 1:

Спасибі тобі, Боже,
Що з зимою розпрощались,
Що весни діждались!

Дівчина 2:

Ой, весно, весно, днем красна,
Що ти нам, весно, принесла?

Пісня „Веснянка” А.Філіпенко

Весна:

Принесла вам жита,
Принесла вам цвіту
У ваші таночки,
Щоб сплели віночки!

Пісня „Весна” 

Весна:

А ще вам принесла
Сонця багато, радості в хату – Великодні свята,
Щоб паски пекли і співали гаївки,
Та й писанки писали.
Щоб багато мати, всім на щастя дарувати.

Великодні дзвони, всі сходяться на сцену.

Дівчина:

Чуєте, як радісно дзвони грають?
Вони нам сповіщають із небес:
Христос Воскрес, Христос Воскрес!

Пісня „Христос Воскрес!”

Здалеку чути хлопчачі голоси: „Дівчата! А де ви? Агов!!!”

Дівчата:

  1. Ой, хлопці йдуть!
  2. Що ж робити?
  3. Ховатися!
  4. Та ні! Кривого танцю йти, сліди заплутувати!

Пісня-хоровод „Кривий танець”

Хлопці та дівчата роз’єднуються на дві групи.

Дівчата:

Ой, ви, хлопці безштаньки,
Заспівайте веснянки!
Зиму зимували,
Штанів не напряли!

Пісня „Як діждемо літа”

Хлопці:

А ви, що?

Дівчата:

А ми, дівочки отцевські, гулять не гуляли, полотна напряли!

Хлопець 1:

Ой – ой – ой! Торохтіла сорока, як діжка з горохом!

Хлопець 2:

Вихвалялася кума, що пироги спекла, бо й ворота в тісті!

Дівчата:

Дмитро миші злякався, в кропиву сховався,
Бороною вкрився, щоб не пожалився.

Хлопці:

Дашка–деревяшка злізла на бочку,
Порвала сорочку.

Дівчата:

Ромко-помко огірок вранці ходить до дівок.

Мати била кулаками, Ромко плакав за дівками.

Хлопці:

Ганка-дранка кучерява під решетом ночувала.
Під решетом добре спати, не треба ся накривати.

Дівчата:

Ігор-пігор сів на сани, та й поїхав до Оксани.
А Оксана: „Ха, ха, ха! Я вже маю жениха!”

Хлопці:

Настя-хвастя по саду ходила,
Ротом мух ловила.

Дівчата:

Ой, Андрію, Андрійочку, підтягни сорочку.
По городі скачеш, нічого не бачиш.

Всі:

Тринди-ринди, з маком борщ! Досить жартувати!
Треба про Великодні писанки багато дізнатись.

Дівчина:

Аж ось і бабусі наші йдуть: Марія та Василина.
Бабусі, ріднесенькі, розкажіть нам про писанки,
Розкажіть нам про диво!

Бабуся 1:

Стародавні перекази забулися, але я знаю одну легенду… Була сувора зима. Птиці не встигли вилетіти у вирій, гинули, замерзали. Люди шанували птиць, позабирали їх, відігріли й тримали в хатах цілу зиму. Стало пригрівати сонце, весна наближалася. Птиці вилетіли з хат і полетіли у вирій. Відтіля повернулися і всім принесли писанки. З того часу й стали люди писати писанки.

Бабуся 2:

А я розповім ось таку легенду… Пречиста Діва писала писанки цілу ніч без місяця і свічки. І вранці понесла до Пилата викупити Ісуса Христа. Однак по дорозі дізналася, що Ісус уже вбитий, та й упала, а писанки розкотилися по всьому світу. Та тільки не вмер Христос, він воскрес!

Всі співають пісню „Радійте всі!”

Дівчина:

А чи знаєте ви, що то за малюнки на писанках?
Що вони означають і як звуться?

Сценка про Писанку

Дівчина 1:

Курка з нашого села –
Гляньте – писанку знесла!
Може не повірить хтось –
Ось вона у мене, ось.
Тут узори й тут узори,
А між них високі гори.
Сяє зірка із небес,
Возвіща: Христос Воскрес!

Писанка:

Ось була я білою, як стіна.
А зробилася розцвілою, як весна!

Дівчина 2:

Почекай-но, панно-Писанко, зупинися,
Перед люстром у тарільчику не крутися,
Бо такою ти зробилась не одразу –
Хтось чогось тобі та й виділив на окрасу?

Писанка:

Всі всього потрошку:
Бджілка – дрібку воску,
Голка – кінчик вушка,
Щоб чимтонша смужка,
Свічечка – пломінчик,
Сонечко – промінчик,
Цибулина – гарну
Золотисту барву,
Небо – барву ленту,
А трава – зелену…
Всю ж мене списали
Пальчики Оксани,
Потім освятило
Просяне кропило,
Потім… Всім я щиро дякую за це!
Особливо – курці, що знесла яйце!

Дівчина:

А про Подоляночку забули?
Давайте заграємо та й затанцюємо!

Пісня „Подоляночка”

Дівчина 1:

А чи знаєте ви, що означає – дарувати писанку?

 

Дівчина2:

Дарувати писанку означає бажати щастя, здоров’я, удачі. На Великдень після обіду люди вітають один одного зі святом, обмінюються писанками чи крашанками, та трестуються.

 

Дівчина 3:

Крашанки фарбують в червоний колір – колір вогню, життя, крові Спасителя. А на писанках зображують решітку, грабельки, віконця, клинці, зірки, кривульки, сонце. Писанку можна читати як справжню чарівну книгу. В ній вміщується Всесвіт.

 

Дівчина:

А я знаю одну гру з крашанками.
Стали діти у кільце
В кожного в руках яйце.
Марті випало на славу
Розпочати цю забаву,
Дуже милу, престару
Великодню гру.
Ходить дівчина кільцем
І постукує яйцем…
Що не стукне – трісь та трісь, –
Яйця тріскають чиїсь.
Мартине – ціле, тверде, –
Марта радо далі йде…
Стук, стук, стук
І раптом – хрусь!
Гру продовжує Петрусь.
Стукнув всього разів три
І так само вийшов з гри.
За Петром пішов Максим,
Декілька дівчат за ним.
В Олі писанка ціла,
Оля в грі перемогла!
А тепер, відомо всім,
Всі за стіл до Олі в дім –
Їсти яйця, все, що є
Просить той, хто виграє. 

Хлопець:

Інша гра називається „Мінятися навпомацки”. Беру писанку в одну руку, а крашанку – в другу. Ховаю руки за спину і звертаюся до другого: „Угадай, в який руці писанка, а в який крашанка? Угадаєш – твої будуть. Не вгадаєш – свої віддаси!”

 

Дівчина 1:

Досить вже грати! Краще про Великдень розказати!

 

Дівчина 2:

Великдень відзначається у першу неділю після весняного рівнодення і повного місяця.

Не мали понеділок з вівторком спочинку,
Виганяли й найменшу з хати порошинку.

У ці дні в господарстві все чистять, прибирають, білять хату.

 

Дівчина 3:

У четвер, який називають „Чистим”, господарі закінчували важку працю в полі, городі, хаті.

 

Дівчина 4:

А у Великодню суботу печуть паски, виготовляють крашанки та писанки, прикрашають хату витинанками, дерев’яними і паперовими голубками, на покуті вішають прикраси із соломи.

 

Дівчина 5:

Дівчата, повернувшись із церкви на Великдень, вмиваються водою, в яку опускають писанку. Щоб бути красивими.

 

Хлопець:

Українська писанка разом із нашими земляками помандрувала в далекі світи. І тепер багато людей в усьому світі сприймають її як свою рідну і не уявляють Великоднього свята без писанки.

 

Пісня „Писанка”

Всі:

  1. Превеселий був цей день.
  2. Ми співали вам пісень.
  3. Про писанки розказали.
  4. В решето все поскладали.
  5. Поставили на вербі.
  6. Де взялися горобці?
  7. Завалили решето додолу…
  8. Час усім іти додому!

 

Пісня „Веселкова”

 

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

5 коментарів

  1. Ірина Миколаївна, спасибі за змістовий сценарій. Залучення дітей до народної творчості, мистецтва, безпосередня участь в національних святах виховують у них моральні почуття, розвивають художнє світобачення, наповнюють емоційну сферу дитини радістю, піднімають настрій, формують естетичний смак.

  2. Яскраве, емоційне дійство, яке не залишає байдужим нікого. Залучення учнів до традиційного свята, але водночас і розвиток їх творчих здібностей-музика, співи, вірші, акторська майстерність.

  3. Ось і прийшла Весна до нас, а з нею й велике свято, що символізує пробудження та воскресіння природи, життя і надії – свято Воскресіння.

  4. Фольклорне свято “Христос Воскрес! Радійте всі!” – пробуджує в усіх присутніх інтерес до народної музики, обрядів, традицій, побуду українського народу, виховує любов до рідної землі. Дуже приємно, за такі свята, які повертають нас із сучасності у далеке минуле, де пісня – жила в серцях людей, з якої розпочинався та закінчувався життєвий шлях людини. Дякую за приємні хвилини перегляду Вашої роботи!!!

  5. Пані Ірино! Захід прекрасний, так як Великдень – це не тільки різнокольорові писанки і смачна паска. Це особливе свято, коли слідують традиціям і вірять у диво.