Сценарій позаурочного заходу з англійської мови для 1 класу “The ABC Holiday”

Автор: вчитель англійської мови Лесько Ірина Василівна

Лесько Ірина ВасилівнаСценарій свята містить ряд цікавих завдань та ігор для учнів перших класів спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням англійської мови. Дані завдання дають змогу учням продемонструвати набуті знання прогягом першого року навчання. Захід дає можливість розвивати інтерес учнів до вивчення іноземної мови, самостійність, впевненність та навички роботи у групах.


 

Мета:

  • закріпити знання англійського алфавіту й уміння застосовувати його на практиці;
  • активізувати в мові лексику з вивчених тем;
  • розвивати усне мовлення, практикувати його в формі пісень;
  • практикувати учнів у читанні, розвивати інтелектуальні і творчі здібності учнів;
  • прищеплювати любов до вивчення англійської мови через ігри й пісні;
  • виховувати в дітей почуття впевненості, уміння працювати в команді й почуття взаємодопомоги;
  • розвивати увагу, пам’ять і творче мислення дітей.

Обладнання: картки з літерами алфавіту та словосполученнями, макет палацу “АВС palace”, ребус-малюнок, відео пісень, роздавальний матеріал для конкурсів та ігор, медалі для нагородження.

До свята готуються заздалегідь, вчать пісні.

На роль королеви англійської мови запрошують ученицю старших класів.

ХІД ЗАХОДУ

Привітання

Queen: Good afternoon, dear boys, girls and teachers. Let us begin our English party. We’ll sing you some songs and play games. So we hope you’ll have a lot of fun!

Teacher: Yes, today we have a big and very beautiful holiday. We have many guests. They have come to us. I am glad to see you, my dear friends.

Pupils: We are glad to see you too!

Queen: I am a queen. My name is the English language. And what’s your name?

Pupil 1: My name is ….

Pupil 2: …

Queen:  How old are you?

Pupil 1: I am 6.

Pupil 2: I am 7.

Queen: Where do you live?

Children: We live in Ukraine!

Queen: Children, do you remember how we began to study the English ABC?

We made a big and long travelling about the Kingdom ABC. We have already learnt all the letters of the English ABC.

There is a palace in the kingdom ABC.

Королева демонструє учням “АВС palace”, картки заховані у ньому та пропонує завдання. (“АВС palace” – заздалегідь виготовлений килимок із зображенням палацу з кишеньками, у яких розміщено картки з англійськими буквами).

Queen: Children, show me, please, how well you know the English alphabet, the sounds and the words.

 Діти називають букви, які бачать на картках, відповідні звуки та слово, яке відповідає зображенню на картці і починається з цієї букви.

Pupil 1: Letter D, sound [d], a dog.

Pupil 2: Letter K, sound [k], a kite.

Pupil 3: …

Queen: Nice of you! You know the ABC very well.

Teacher: And now, children, let us sing “ABC Song”

Учні співають пісню “ABC Song

Teacher: We also know a nice song about colours, let us sing it and dance together.

Учні співають пісню “Сolours Song

Queen. Nice of you! This song is really nice.

Teacher: Our next task is to do matching.

На дошці розташовано малюнки із зображенням членів родини та казковими героями. Учні з’єднують малюнки з буквами, на які починаються назви зображень.

Teacher: Very well, children. Now let’s play ABC – LOTO in pairs.

Пари учнів отримують картки з послідовністю великих друкованих букв англійського алфавіту. Їх завдання – підібрати відповідні малі букви за визначений час. Перемагає та пара, яка встигла підібрати найбільше відповідних букв.

A B C

A   B   C   D  
E   F   G   H  
I   J   K   L  
M   N   O   P  
Q   R   S   T  
U   V   W   X  
    Y   Z      

 

a b c d e f g h
i j k l m n o p
q r s t u v w x
y z            

Teacher: Ok! Your pair is the best. Now let’s play bingo.

Вчитель роздає картки гри бінго з тем «Toys» і «Animals» та проводить гру. Визначаються переможці.

Teacher: Now, let us read these word combinations and divide them into six groups.

Учні читають словосполучення, розміщені на бічній дошці, ділять їх за змістом прочитаного на шість колонок та приклеюють на основну дошку, відповідно до вивчених тем. (Словосполучення написані на картках-стікерах).

Family
and
Friends
My
Room
My
Pets
My
Toys
Holidays My
School
mum and dad a blue sofa a green parrot a kite and a
drum
Birthday pens and pencils
a brother and
a sister
a brown carpet a grey kitten a red ball and
a nice doll
cakes and presents books and copybooks
Ben and Tom a TV set and
a clock
a small puppy a blue hoop Christmas a new schoolbag
Ann and Helen A bed and a
shelf
a cat and a dog a car and a bus New Year a big classroom

Teacher: Very well, children! You can read English word combinations and now look at the board. You can see these interesting pictures. It is a rebus. Let’s solve it.

На дошці у ряд розташовані малюнки. Учні пригадують назви поданих зображень на англійській мові та вписують першу літеру слова у квадрат під відповідним зображенням.

Ребус.

Screenshot_1

Відповідь ребуса:

A B C   H O L I D A Y

Queen: Well done! We are very glad that you, our little children, understand English. You can speak, write and read English. You can sing songs and take part in contests.

Teacher: We congratulate you, children! You know the ABC, you have solved all our tasks very well. Thank you very much. Now, you will have a small surprise!

Проведення «королівського» нагородження. Королева дарує усім учням шоколадні цукерки у вигляді медалі та дякує за гарну роботу.

Учні співають пісню “ABC Song with Ep the Mouse”.

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. дані завдання активізують лексику з вивчених тем; розвивають усне мовлення через пісні; розвиває інтелектуальні і творчі здібності учнів; прищеплює любов до вивчення англійської мови через ігри й пісні; виховуває в дітей почуття впевненості, уміння працювати в команді й почуття взаємодопомоги; розвиває увагу, пам’ять і творче мислення дітей

  2. Вважаю вашу публікацію корисною, можна вибрати матеріал для своїх учнів. Дякую.