mail@urok-ua.com

Відкритий урок з геометрії в 7 класі на тему: “Ознаки рівності трикутників

Автор: вчитель математики Ригун Людмила Вікторівна

Мета уроку: узагальнити і систематизувати знання учнів про трикутники; закріпити знання та навички використання теоретичних знань до розв’язування задач. Розвивати інтерес до навчання , пам’ять , просторову уяву, креслярські навички. Виховувати свідоме ставлення до навчання , старанність , самостійність.

Тип уроку. Урок узагальнення та систематизації знань, умінь і навичок.

Обладнання : моделі різних видів трикутників, таблиці до розв’язування задач за готовими малюнками, слайди.

Епіграф до уроку : «У величезному саду геометрії кожний може підібрати собі букет за смаком.»

Д. Гільберт

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

На початку уроку дітям роздано аркуші настрою . На ньому учні позначають , який настрій був у них на початку уроку і який – у кінці. Так з′ясовую думку школярів про якість уроку.

Малюнок до уроку

Діти, а чи знаєте ви де в нашому житті використовують знання про трикутники ? Їх рівність ? Пропоную вам переглянути пізнавальні мультфільми «Трикутники» , та «Розумна цибулинка. Трикутники навколо нас. ( Демонстрація мультфільмів)

Ви , мабуть зрозуміли , що мова на уроці піде про « його Величність Трикутник». Сьогодні ми з вами здійснимо подорож до Країни Рівних Трикутників. Перепусткою до неї будуть правильні відповіді на запитання

Ознаки рівності трикутників

Ребус


 

Ребус

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Зупинка «Розминка»

Сформулюйте першу, другу та третю ознаки рівності трикутників.

Перша ознака рівності трикутників

Друга ознака рівності трикутників

Третя ознака рівності трикутників

ІІІ. Закріплення умінь та навичок.

Задача №1

Які ще елементи ,крім позначених на рисунку , повинні бути рівними , щоб довести рівність трикутників за першою ознакою їх рівності?

Закріплення умінь та навичок

Задача №2

Яку рівність необхідно додати у трикутниках АВС і МNК , щоб довести їх рівність за другою ознакою ?

Задача на ознаку рівності трикутників

Зупинка « Поспіши , розв’яжи»                             

Задача №3

Чи рівні ці трикутники?

Задача

Завдання №4

Доведіть рівність трикутників АВС і А₁В₁С₁ і знайдіть периметр трикутника АВС.

Задача

Зупинка «Індивідуальна»

Завдання №5

На рисунку кут ВАС дорівнює куту ДАС, АВ = АД. Довести рівність трикутників АВС і АДС.

Задача

На рисунку ВО = ДО, кут ОВС дорівнює куту ОДА. Довести рівність трикутників ОВС та ОДА.

Задача

Задача № 6

Закінчіть речення : « Перша ознака рівності трикутників – це ознака рівності за …»

« Друга ознака рівності трикутників – це ознака рівності за …»

«Третя ознака рівності трикутників – це ознака рівності за …»

Завдання №7

Знайдіть сторони трикутника МNК , якщо Δ АВС = ΔМNК .

Задача

Задача №8

Чи можуть три кути трикутника бути прямими ? Чому?

Зупинка « Художник»

Задача №9

У трикутнику АВС АС = 5см , кут А дорівнює 60⁰,кут С дорівнює 45⁰. Побудуйте ΔА₁В₁С₁ = ΔАВС.

Зупинка «Логічна»

Задача № 10

Яку схему міркувань ви склали б для розв’язування задачі?

Задача

Доведіть : ВС = В₁С₁.

Задача № 11

Відрізок СД перпендикулярний до відрізка АВ і проходить через його середину. Доведіть рівність трикутників АСД і ВСД.

Задача №12

Доведіть рівність рівнобедрених трикутників за основою та периметром.

Задача № 13

Один з моїх гострих кутів дорівнює 45⁰. Що про мене можна сказати , якщо я прямокутний ?

Зупинка « Ігротека»

Задача № 17

Задача

Скільки трикутників на малюнку ? Відповідь : 32

IV. Підсумок уроку.

Дякуємо всім , що завітали на урок і брали в ньому активну участь. Всі ви сьогодні отримуєте білети до Країни Рівних Трикутників. Родина цих фігур велика, дружна. Зустрінемося з нею ще не раз. Аркуші настрою зібрано з коментуванням.

Бажаю всім присутнім

Я успіхів,удачі !

Приходьте на уроки,

Розв′язуйте задачі!

Жартівливий епілог : « Дерево розуму виростає із шишок на лобі».

V. Домашнє завдання. Спробуйте розрізати рівносторонній трикутник на 5 рівнобедрених. Виконайте практично.

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
2172
А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?
Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *