mail@urok-ua.com

Заняття гуртка “Виготовлення сувенірів”

Автор: учитель Школьна Раїса Миколаївна

учитель Школьна Раїса МиколаївнаЗаняття гуртка знайомить учнів з деякими прийомами техніки «Ізонитка». Даний прийом можна використати при створенні вітальної листівки.


Тема. Подарунок  другові.

Мета:

ознайомлення  з деякими прийомами техніки «Ізонитка», при створенні вітальної листівки для товариша;

розвиток творчого потенціалу, пізнавальних інтересів учнів;

виховання взаємоповаги, старанності, охайності, працьовитості.

Обладнання: нитки, картон двох кольорів, ножиці, лінійка.

Хід заняття

І. Етап орієнтації.

Сьогодні ми продовжуємо працювати з картоном і папером.

Але перш ніж розпочати створювати новий сувенір, ми підведемо підсумок попередньої роботи (напередодні гості оцінюють кращу троянду, прикріплюють до неї червону стрічку).

Працювали натхненно, старалися, сердилися та раділи успіхам. І створили  чудо  – троянду своїми руками.

Зустрічайте «Парад троянд».  Визначаємо переможця.

ІІ. Покладання мети.

Давайте сьогодні  на заняття візьмемо з собою такі риси людини як… (учні вибирають серед перелічених рис людини необхідні для роботи).

  • Працьовитість, лінь, охайність, творчість, старанність, співпраця, недбальство, безділля.

Підберемо для роботи девіз:

  • Роботящі руки гори вернуть.
  • Умілого руки хвалять.
  • Як робити дружно, не буде сутужно.
  • Як працював, такий і врожай зібрав.
  • Робить, як мокре горить.
  • Поспішиш – людей насмішиш.

ІІІ. Організація виконання плану.

Залишилося дізнатися, що ж будемо робити.

Давайте відгадаємо знаряддя праці для роботи.

  1. Душа олов’яна
    Шкіра дерев’яна
    Доки будеш водити,
    Буде говорити.
  2. Точні поділки я маю,
    всіх предметів визначаю
    довжину і ширину,
    Висоту і товщину.
  3. Я пружиста і гнучка,
    Хоч не маю язика,
    Та однак негайно
    Швидко і охайно.
  4. Лежу – одна нога,
    іду – вже дві,
    а на ногах стою, то дві голови.

Вам необхідно було підготувати папір та нитки.

Сьогодні ми виготовимо подарунок. А для кого???

Давайте розгадаємо ребуси та дізнаємося про завдання заняття.

На занятті застосуємо для роботи мистецтво «Ізонитка».

Майстер-клас. Виготовлення сердечка.

ІV. Підсумок заняття.

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
233
А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?
Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Цікаве заняття. Видно, що робота проводиться систематично. А використання загадок на заняттях, уроках у дітей завжди викликає цікавість.