mail@urok-ua.com

Завдання індивідуального освітнього маршруту учня за п’єсою М.Матерлинка «СИНІЙ ПТАХ»

Автор: вчитель зарубiжноi лiтератури та росiйськоi мови Радченко Наталiя Олександрiвна

Індивідуальний освітній маршрут – це цілеспрямовано спроектована освітня програма, диференційований психолого-педагогічного супровiд учня.

При виборi, розробцi та реализацii освітньої програми учня вчитель здiйснює педагогічну пiдтримку самовизначення и самореалізацаії школяра.

Вчитель планує напрямки роботи учня, здійснює підбір тем для самостійного вивчення таким чином, щоб рiвень його знань підвіщувався, а навички, что здобутi в процессе роботи, мали систематичний характер, могли послідовно й логічно нарощуватися.

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(2 оцінки. Рейтинг публікації: 3 з 5)
1028
А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?
Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Прості, доступні завдання індивідуального освітнього маршруту учня за п’єсою М.Матерлинка «СИНІЙ ПТАХ»: розвиваємо образне мислення, висловлюємо власне судження тощо. Дякую!!!