Контрольна робота з біології по темі “Сенсорні системи” для 8 класу
Автор: вчитель біології Тарасенко Марина Петрівна
Контрольна робота по темі «Сенсорні системи» для 8 класу розроблена згідно Державного стандарту з використанням завдань на відповідність, з вибором однієї правильної відповіді для кращої підготовки до ДПА та ЗНО. Матеріали складені за підручником для 8 класу для загальноосвітніх навчальних закладів (автор – Соболь В.І.).
Контрольна робота по темі «Сенсорні системи», 8 клас, І варіант
- Вкажіть правильну відповідь («так», чи «ні»): (2 б.)
- Рецептори – чутливі нервові закінчення або клітини, що сприймають енергію подразнення й перетворюють її на нервові імпульси.
- В сітківці знаходиться густа сітка кровоносних судин.
- Пігмент паличок – йодопсин.
- В шкірі більше холодових рецепторів, ніж теплових.
- Ніс – орган смаку.
- Рецепторні клітини внутрішніх органів – інтероцептори.
- Вправляння – сприйняття певного виду подразника і формування специфічних відчуттів.
- Спіральний або кортіїв орган містить звукові рецептори – волоскові клітини.
- Завдання на відповідність: (2,25 б.)
| Відділ аналізатору | Будова аналізатору |
| А периферичний відділ сенсорної системи рівноваги | 1 таламус |
| Б провідниковий відділ сенсорної системи рівноваги | 2 рухова зона тім’яної частки кори півкуль
великого мозку |
| В центральний відділ сенсорної системи рівноваги | 3 чутливі волокна черепно – мозкових і
спинномозкових нервів |
| Г провідниковий відділ сенсорної системи руху | 4 вестибулярний нерв |
| Д периферичний відділ сенсорної системи руху | 5 мозочок, стовбур головного мозку й кори
півкуль |
| Е провідниковий відділ сенсорної системи болю | 6 механорецептори |
| Є центральний відділ сенсорної системи болю | 7 чутливі волокна спинномозкових нервів |
| Ж центральний відділ сенсорної системи руху | 8 волоскові клітини внутрішнього вуха |
| З периферичний відділ сенсорної системи болю | 9 ноцицептори – рецептори шкіри |
- Обрати один правильний варіант відповіді: (2 б.)
- Здатність пристосовувати рівень своєї чутливості під дію подразника: а) спеціалізація,
б) взаємодія, в) адаптація.
- Прозора частина білкової оболонки, позбавлена кровоносних судин: а) рогівка, б) райдужка,
в) судинна оболонка.
- У дальтоніків розлад сприйняття: а) синього та червоного кольорів, б) синього та зеленого кольорів, в) червоного та зеленого кольорів.
- Помутніння кришталика: а) катаракта, б) глаукома, в) куряча сліпота.
- Завдання на відповідність «Будова та функції зорової та слухової сенсорних систем»: (2,5 б.)
| Орган сенсорної системи | Будова | Функції |
| А. Склера (білкова
оболонка ока) |
1. Ділянки з кісткової та хрящової
частин, з’єднані між собою, вкриті слизовою оболонкою |
а) захист ока та збереження його
форми |
| Б. Вушна раковина | 2. Щільна волокниста сполучна
тканина з колагеновими та еластичними волокнами |
б) сполучає барабанну
порожнину з носоглоткою |
| В. Склисте тіло | 3. Шкірні складки | в) захист від вітру, пилу, дрібних
частинок, забезпечують моргання |
| Г. Повіки з віями | 4. Еластичний хрящ, вкритий шкірою | г) заповнює око, підтримує його
форму та внутрішньо очний тиск |
| Д. Слухова
євстахієва) труба |
5. Прозора драглиста маса, не
має кровоносних судин |
д) вловлює звукові коливання,
спрямовує їх у зовнішній слуховий прохід |
- Дати відповідь на запитання, дописавши речення (3,25 бал: №1 – 5 по 0,5 б., №6 – 0,75 б.):
- Вухо людини здатне сприймати звукові коливання у діапазоні …
- Зір, який забезпечує сприймання світла двома очима одночасно …
- Відчуття солоного ми сприймаємо – …
- Відчуття гіркого ми сприймаємо -…
- Короткозорість – … При цьому захворюванні використовують окуляри з …
- Будова слухового сенсорного аналізатору (вказати три відділи) – …
Контрольна робота по темі «Сенсорні системи», 8 клас, ІІ варіант
- Вкажіть правильну відповідь («так», чи «ні»): (2 б.)
- Сенсорні системи – сукупність структур, які отримують, передають та аналізують інформацію із зовнішнього та внутрішнього середовищ.
- Судинна оболонка – внутрішня оболонка ока, що містить фоторецептори.
- Язик – орган нюху.
- Кількість колбочок більше, ніж паличок.
- Вестибулярний апарат складається з присінка – переддвер’я, в якому є овальний та круглий мішечки та три півколових канали.
- Центральний відділ вісцеральної сенсорної системи – інтероцептивна зона в лобовій частці кори півкуль великого мозку.
- Спеціалізація – підвищення своїх можливостей під дією тривалих вправ.
- Людина сприймає завдяки очам 90% всієї інформації.
- Завдання на відповідність: (2,25 б.)
| Відділ аналізатору | Будова аналізатору |
| А периферичний відділ смакового аналізатору | 1 нюхова зона скроневої частки кори півкуль
та нюхові цибулини |
| Б периферичний відділ нюхового аналізатору | 2 нюхові нерви |
| В периферичний відділ сенсорної системи
температури |
3 смакова зона скроневої частки кори півкуль |
| Г провідниковий відділ сенсорної системи
температури |
4 хеморецептори носової порожнини |
| Д провідниковий відділ смакового аналізатору | 5 теплові та холодові рецептори шкіри |
| Е провідниковий відділ нюхового аналізатору | 6 язиковий, лицевий, язикоглотковий нерви,
довгастий, проміжний мозок |
| Є центральний відділ смакового аналізатору | 7 чутливі волокна спинномозкових нервів |
| Ж центральний відділ нюхового аналізатору | 8 хеморецептори смакових бруньок |
| З центральний відділ сенсорної системи
температури |
9 зона шкірної чутливості тім’яної частки кори
півкуль великого мозку, гіпоталамус |
- Обрати один правильний варіант відповіді: (2 б.)
- Відшкодування функції однієї сенсорної системи за рахунок посиленого використання збережених функцій іншими сенсорних систем: а) компенсація, б) взаємодія, в) вправляння.
- Отвір у райдужці, що може змінювати діаметр, реагує надходження світла в середину ока:
а) кришталик, б) зіниця.
- Захворювання очей, пов’язане з порушенням бінокулярного зору внаслідок порушення роботи окорухових м’язів: а) глаукома, б) катаракта, в) косоокість.
- Порушення кольорового зору: а) куряча сліпота, б) дальтонізм, в) катаракта.
- Завдання на відповідність «Будова та функції зорової та слухової сенсорних систем»: (2,5 б.)
| Орган сенсорної системи | Будова | Функції |
| А. Середня оболонка
– власне судинна |
1. Трубка довжиною 2,5 см,
покритий шкірою, є залози |
а) передача звуку, на нижній
(основній) мембрані – кортіїв орган |
| Б. Кришталик | 2. Спірально закручений
кістковий канал в 2,5 обертів |
б) забезпечує живлення ока |
| В. Кон’юнктива | 3. Прозорий еластичний
двоопуклий утвір (лінза) |
в) підсилює звук і передає далі, виділяє
вушну сірку для захисту від пилу |
| Г. Зовнішній
слуховий прохід |
4. Сполучнотканинна оболонка | г) містить додаткові слізні залози,
зменшує тертя під час моргання |
| Д. Завитка | 5. Густа сітка кровоносних судин | д) фокусування променів світла на сітківці |
5 . Дати відповідь на запитання, дописавши речення: (3,25 бал: №1 – 5 по 0,5 б., №6 – 0,75 б.):
- Назвати слухові кісточки …
- Слух, при якому людина сприймає звук обома вухами – …
- Відчуття солодкого ми сприймаємо – …
- Відчуття кислого ми сприймаємо -…
- Далекозорість – … При цьому захворюванні використовують окуляри з …
- Будова зорового сенсорного аналізатору (описати три відділи) – …
А де відповіді????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????
Контрольна робота розроблена згідно Державного стандарту з використанням завдань, які дуже схожі для ДПА та ЗНО. Завдання відповідають всим критеріям оцінювання та розташованні в порядку збільшення складності. Сподобалось, що викладач вказала, яка кількість балів буде отримана учнем за виконання того чи іншого завданя. Дякую вам.
Завдання для контрольної роботи складені відповідно Програми.При укладенні завдань враховано сучасні методичні підходи до здійснення контролю.Кожен варіант містить завдання,що відповідають чотирьом рівням і розміщені в порядку зростання їх складності.Хороший матеріал для вчителів біології з відповідної теми для 8 класу