Предмет: Художня культура
Розробка проєкту інклюзивної практики “Арт-терапевтична майстерня “Захисна парасолька”
Арт-терапевтична майстерня – це не лише можливість долучитися до мистецтва і творчості, навчитися робити щось нове, відпрацювати наявні навички, а й елементи психотерапії, психокорекції. Учасники долучилися до спілкування, спільного виконання […]
Західноукраїнські землі у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття знаходилися у важкому соціально-політичному стані. Саме це спонукало композиторів Західної України до створення музичних товариств, які своєю діяльністю розбудили […]
Мета : Навчальна: навчити та засвоїти знання про техніку виготовлення прикраси у вигляді брошки, як виду декоративно прикладного мистецтва,формувати уміння виготовляти вироби з бісеру на дротяній основі. Розвиваюча: сприяти розвитку […]
Сценарій патріотичного,осіннього свята))) Його можна використовувати для середньої та старшої групи. Цікавий зміст,захоплюючи ігри та пісні
Розмова про капелюшки – завжди буде цікавою для гуртка, класа. компанії, подарує веселий відпочинок, море веселощів. Пізнавальна вікторина, дефіле, розваги з капелюхами стануть в нагоді і класному керівникові, і керівникові […]
Повість – казка М.В.Гоголя “Ніч перед Різдвом” – один з улюблених творів дитячого театра Академічного ліцею № 15 м.Кам’янського. Юні актори вирішили зіграти чудовий твір письменника напередодні Різдва.
«Використання ІКТ у театралізованій діяльності гуртка «Світ лялькового театру »
Застосування інформаційно – комунікативних технологій стає все більш актуальним, оскільки дозволяє засобами мультимедіа, у найбільш доступній та привабливій ігровій формі , досягти нової якості знань, розвиває логічне мислення дітей, посилює […]
В цій статті, учні та педагоги, можуть коротко ознайомитись із історією міста Києва. Проникнутись величчю і красою нашої столиці, та надихнутися, на більш глибоке, ознайомлення із духовною спадщиною цього величного […]
Порадник був розроблений для допомоги студентам під час проведення спільного засідання гуртків – історичного та товарознавчого – на тему: “Еволюція одягу крізь віки: призначення, структура, стилі” . Однак може бути […]
Вашій увазі представлено тематичний кросворд “Великі географічні відкриття”. Він створений із використанням конструктора платформи Childdevelop.com.ua. Може бути використаний на уроках Всесвітньої історії, Художньої культури та Мистецтва, а також позакласних предметних […]
Бінарне заняття з художньої культури та історії України «Шляхами світового мистецтва»
Бінарне заняття з художньої культури та історії України «Шляхами світового мистецтва» Автор: Викладач культурології, вища категорія та викладач історії, вища категорія Лебедєва Надія Юріївна та Дворнік Ірина Леонідівна Методична розробка […]
BritishBook перетворить мрію в реальність Книга — це провідник у нескінченний світ знань для всього людства. За допомогою книг можна знайомитися з новими культурами і традиціями, розширювати свої знання в […]
Розвиток емоційного стану дитини засобами образотворчого мистецтва на основі духовних засад
Розвиток емоційного стану дитини засобами образотворчого мистецтва на основі духовних засад Автор: Учитель Любчич Вікторія Володимирівна Стаття розповідає про можливості образотворчого мистецтва розкривати складні духовні процеси часу, виконуючи роль найтоншого […]
Програма гуртка “Юні літературознавці” Автор: Вчитель української мови та літератури Зленко Любов Миколаївна Гурток «Юні літературознавці» – творче об’єднання дітей середнього та старшого шкільного віку, що сприяє поглибленню їх знань […]
Методична розробка виховного заходу з мультимедійною презентацією “Біль Афганської війни”
Методична розробка виховного заходу з мультимедійною презентацією “Біль Афганської війни” Автор: викладач української мови та літератури Плютенко Людмила Василівна Актуальність даної методичної розробки полягає у необхідності патріотичного виховання молоді, шанобливого […]
Конспект уроку “Як тебе не любити Києве мій” Автор: учитель української мови та літератури Шевернога Маргарита Володимирівна Лінгвістична лінія. Твір з поєднанням різних типів мовлення на основі особистих спостережень та вражень. […]