Категорія: Матеріали до уроків
Відеоурок “Мова Програмування Рython. Середовище програмування”
На уроці ми познайомимось із мовою програмування Рython. Дізнаєтесь, як її встановити на свій комп’ютер і як вона виглядає. Познайомимось із середовищем програмування, навчимось зберігати свої проєкти. Давайте навчатися разом. […]
Сьогодні на уроці ви дізнаєтесь, що таке комп’ютерна програма і мови програмування. Познайомитесь із професією програміст. Давайте навчатися разом. До підручника «Інформатика 7 клас». Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова […]
Урок інформатики №10 для учнів 8 класу НУШ. Давайте навчатися разом. До підручника «Інформатика 8 клас». Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. (2025, «Генеза» ). ПЕРЕГЛЯНУТИ […]
Збірник завдань з літературного читання для учнів четвертого класу НУШ (програма Савченко О.Я)
Зошит призначений для самостійної, колективної та індивідуальної роботи учнів четвертого класу на уроках і вдома.
Презентація відеоуроку подається з метою – ознайомити учнів із архіваторами та типами архівних файлів. Навчити дітей розрізняти програми-архіватори, розуміти їх функціонал. До підручника «Інформатика 8 клас». Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко […]
На уроці ви дізнаєтесь про етикет електронного спілкування. Що і як безпечно потрібно робити, аби спілкування і Інтернеті було комфортним і без небезпек. Дізнаєтесь, які можуть на вас чатувати небезпеки. […]
Повторити та узагальнити знання
Повторити та узагальнити знання
Повторити та узагальнити знання
Узагальнення знань з теми: «Країни Азії. Австралія. Океанія»
Повторити та узагальнити знання
Повторити та узагальнити знання про Європу
повторити та узагальнити знання про глобальні проблеми людства
повторити та узагальнити знання учнів про галузі третиного сектору
повторити та узагальнити знання учнів про галузі вториного сектору
повторити та узагальнити знання учнів про галузі первиного сектору
Узагальнення знань з теми «Вступ. Національна економіка і світове господарство»
Мета: повторити та узагальнити знання учнів про основні поняття теми; розвити уміння аналізували з реальним життям, формувати розуміння місця України у світовій економиці
Тестова контрольна робота (9 клас) Теми: Вступ, Просвітництво, «Мандри Гуллівера», поезія Й. В. Гете
Тести складені за 12-бальною системою оцінювання: перше – п’яте завдання по одному балу; шосте завдання по одному балу за кожну правильну відповідь; сьоме і восьме завдання по два бали. Виконання […]
Тести складені за 12-бальною системою оцінювання: перше – п’яте завдання по одному балу; шосте завдання по одному балу за кожну правильну відповідь; сьоме і восьме завдання по два бали. Виконання […]
Тести складені за 12-бальною системою оцінювання: перше – п’яте завдання по одному балу; шосте завдання по одному балу за кожну правильну відповідь; сьоме і восьме завдання по два бали. Виконання […]
Метою відеоуроку є – ознайомити учнів із одиницями вимірювання двійкового коду даних, познайомити з методами переводу з одних одиниць вимірювання в інші, навчити учнів розв’язувати задачі по вимірюванню довжини двійкового […]
Відеоурок має на меті – ознайомити учнів із методом двійкового кодування даних, познайомити з конкретними прикладами, де це зустрічається у житті, навчити учнів переводити числа в двійкову систему кодування і […]
Відеоурок “Електронне листування. Електронна поштова скринька”
Відеоурок подається з метою – ознайомити учнів із електронною поштою, видами сучасних поштових служб, навчити учнів створювати та відправляти листи, працювати з електронною поштою; розвивати пам’ять, логічне мислення, фантазію і […]
Відеоурок “Кодування графічних, мультимедійних даних. Колірні моделі”
Відеоурок подається з метою – ознайомити учнів із методами кодування графічних та мультимедійних даних, познайомити з колірними моделями, навчити учнів розрізняти ці моделі і знати їх особливості; розвивати пам’ять, логічне […]
Відеоурок з метою – ознайомити учнів із цікавими відомостями про види грошей та їх основними функціями в житті людини; розвивати світогляд, економічні знання та фінансову грамотність. До підручника «ПІДПРИЄМНИЦТВО І […]
Відеоурок “Кодування текстових даних. Таблиці кодів символів”
Відеоурок подається має на меті – ознайомити учнів із методами кодування текстових даних і різними таблицями кодів, навчити їх розрізняти ці таблиці; розвивати пам’ять, логічне мислення, фантазію і творчі здібності. […]
Фізкультхвилинки та руханки на уроках англійської мови: ефективна стратегія активного навчання
У процесі вивчення англійської мови важливо не лише засвоювати нові знання, але й підтримувати увагу, активність та емоційне залучення учнів. Одним з ефективних способів досягнення цього є фізкультхвилинки та руханки. […]
Завдання діагностичної робота :” Розділення сумішей. 7 клас НУШ.”
З метою систематизації знань про суміші та способи їх розділення 7 клас хімія НУШ, розвитку аналітичного, критичного мислення, чіткого визначення груп результатів засвоєння з теми розроблено завдання діагностичної роботи. Завдання […]
ГРА «Хрестики і нулики» для учнів 6 класу Мета: вчити дітей нестандартно мислити, проявляти ініціативу; розвивати пам’ять, творче мислення, логічне мислення, навички швидких обчислень; виховувати відчуття взаємодопомоги, пізнавальний інтерес.
Конспект уроку з математики для 6 класу за темою “Множення раціональних чисел”
Конспект уроку за темою: Множення раціональних чисел Мета: сформувати поняття добутку від’ємних чисел та чисел з різними знаками, навчити учнів множити раціональні числа з однаковими та різними знаками; розглянути загальні […]
Розробка відповідає новітнім освітнім вимогам, з використанням елементів STEM – освіти , впровадження життєвих компетентностей, схем та інтегрованих вправ та завдань . Застосовується ІКТ, на різних етапах уроку впроваджуються інтерантивні […]
Текстовий документ містить орієнтовні завдання (5) та розв’язки завдань до ІІ етапу олімпіади з фізики для 8 класу.
Формувати в учнів поняття про тези як один із видів самостійної роботи з літературою; ознайомити з видами тез та вимогами до складання їх; розвивати вміння школярів осмислити прочитане, виділити основні […]