Особливості адаптаційного періоду учнів п’ятих класів

У процесі навчання у школі дитина проходить через ті чи інші кризові етапи, кожний із яких має свою специфіку, свої проблеми, що потребують особливої уваги педагогів, батьків та психологічної служби […]

Ділова гра як універсальний метод навчання у сучасних умовах семінар для вчителів

Семінар для педагогів “Ділова гра як універсальний метод навчання у сучасних умовах”, що розкриває основні апекти підготовки та організації ділової гри та пояснює, чому ділова гра вважається одним із найефективніших […]

Методи викладання математики в школі Історія та Сучасність

Методи викладання математики в школі: Історія та Сучасність

Як зробити навчання математики цікавим і продуктивним

Сучасні методи викладання математики. Як зробити навчання математики цікавим і продуктивним

Скрайбінг як сучасний метод візуалізації навчального матеріалу

Сучасний світ постійно змінюється і розвивається, тому й вимагає новітніх підходів до навчання. Одним з таких є скрайбінг, який допомагає дитині сприймати будь-який матеріал максимально легко й просто.

Презентація на тему ” Система роботи з обдарованими дітьми”

Дана презентація розкриває суть системи роботи вчителя з обдарованими дітьми. Матеріал можна використати вчителю під час атестації, в своїй виховній роботі з учнями.Презентація містить зразок індивідуальної картки обдарованої дитини.

Тренінгове заняття “Моє середовище”

Тренінгове заняття зосереджене на самоаналіз,дружні стосунки в колективі. Відновлення стосунків в колективі та пізнання один одного.Дуже гарно підходить при булінгу та конфліктних ситуаціях в класі.

Трикутник “ПДР” гармонійного партнерства. Для психологів, вчителів та вихователів

Документ є описом авторської спроби узагальнити головні аспекти гармонійного партнерства, які учасники взаємин можуть усвідомлювати, контролювати та успішно коректувати для підвищення успішності та досягнення мети партнерських взаємин. Пропонується для практичних […]

Подкасти в роботі з дошкільниками.

Це методичний матеріал, спрямований на допомогу педагогам дошкільникам. Сьогодні подкастинг явище доволі поширене у всьому світі, а в Україні воно лише починає розповсюджуватись. Дошкільна освіта, як і вся освіта вцілому, […]

Презентація на тему “Думками Григорія Сковороди”.

Педагогічні погляди Григорія Сковороди. Підійде для пояснення матеріалу дітям старшого шкільного віку та студентам.

Модуль “Web-технології” (збірник практичних завдань для 10-11 класів)

Модуль “Web-технології” надає нам унікальну можливість ознайомитися з основами веб-розробки, яка включає в себе вивчення мов програмування, таких як HTML, CSS і JavaScript, а також роботу з динамічними веб-сайтами, веб-додатками […]

З досвіду роботи. Як вчити грати у волейбол.

Матеріал стане в нагоді молодим вчителям фізичної культури та керівникам  гуртка  з волейболу.

Довідково-науковий матеріал з психології на тему: “Психопатія та психопатоподібні розлади особистості”

Довідково-науковий матеріал з психології на тему “Психопатія та психопатоподібні розлади особистості” в якому зібрано і узагальнено інформацю про загальні особливості і розвиток розладів особистості, як вони проявляються та впливають на […]

НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

У матеріалі розглянуто ефективні методи навчання, які допоможуть оптимізувати навчальний процес під час навчання української мови в умовах воєнного стану. 

Сенкан

Сенкан-це один з найвідоміших та найдієвіших навчальних прийомів, який дуже подобається учням

Види здоров’язбережувальних технологій в процесі надання корекційно-розвиткових послуг дітей з особливими освітніми потребами

У статті подані види здоров’язбережувальних технологій в процесі надання корекційно-розвиткових послуг дітей з особливими освітніми потребами

“Журнал корекційно- розвиткової роботи для дітей з особливими освітніми потребами”

Журнал створений для педагогів, які працюють в реабілітаційному класі. Має такий зміст: 1.Режим дня реабілітаційного класу 2. Загальні відомості про учнів 3. Показники здоров’я учнів 4. Відвідування групи учнями 5. […]

«Методика діагностики рівня розвитку дрібного праксису пальців рук дітей молодшого шкільного віку із інтелектуальними порушеннями.»

Дана методика діагностики рівня розвитку дрібного праксису пальців рук дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями, дозволить  виявити стан сформованості точності виконання завдань, статистичної точності виконання пози, динамічної точності виконання […]

Протокол безпеки під час сигналу”Повітряна тривога” у спортивномі залі та в навчальному закладі

Приклад протоколу безпеки у навчальному закладі чи спортивному залі під час сигналу “Повітряна тривога”

Доповідь для дефектологів, вчителів інклюзивних класів, вихователів, батьків: “Проблеми соціалізації дітей з особливостями психофізичного розвитку”

За останні десятиріччя у сучасному світі значно зросла кількість дітей з особливостями психофізичного розвитку. Усі діти з вадами психофізичного розвитку, незалежно від форми порушень, мають як загальні недоліки, так і […]

Методична розробка для учителів суспільствознавчих предметів

Методичний посібник містить матеріали з досвіду роботи, які розкривають суть і переваги у формуванні соціально компетентної особистості на уроках історії через використання інтерактивних технологій, які спрямовані на розвиток особистості учня, […]

Підвищення ефективності уроку англійської мови засобамиІКТ як чинника організації інноваційного середовища.

Тема методичної розробки є актуальною, оскільки застосування ІКТ вважається невід’ємною частиною сучасного уроку іноземної мови.

ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ У НАВЧАННІ: НОВІ МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ

У цій статті розглядається вплив штучного інтелекту (ШІ) на навчання інформатики та роль вчителів інформатики в цьому контексті.

Навчальна програма “Мистецтво 6 клас”

Навчально програма укладена на основі Модельної програми ” Мистецтво 5-6 класи ” для закладів загальної середньої освіти ( автори : Масол Л.М., Просіна О.В.), ” Рекомендовано Міністерством освіти і науки […]

Робочий лист як засіб розвитку критичного мислення на уроках історії

У статті подані методичні рекомендації застосування робочого листа як засобу розвитку критичного мислення на уроках історії. Розвиток критичного мислення на уроках історії – ключова вимога сьогодення. Використання на уроках робочого […]

Технології проблемного навчання як інноваційний напрямок у сучасному освітньому процесі

Технології проблемного навчання  важливі у формуванні ключових компетентностей здобувачів освіти. Однією з основних суспільних вимог є виховання і формування всебічно розвиненої особистості, яка здатна вирішувати проблемні ситуації. А ще мислити […]

Викладання української мови та літератури в умовах війни (з досвіду роботи)

  Попри усі виклики війни, яка негативно впливає на усі сфери життя, навчальний процес скасувати не можна. Максимально ефективний інструментарій навчання української мови та літератури забезпечить можливості для розвитку здібностей […]

Методичні рекомендації щодо заповнення сторінок класного журналу в 5 класах НУШ: інформатична освітня галузь

Методичні рекомендації щодо заповнення сторінок класного журналу в 5 класах НУШ: інформатична освітня галузь

Методична розробка “Використання інтерактивних технологій для розвитку мовленнєвих компетенцій учнів з порушеннями слуху”

Методична розробка “Використання інтерактивних технологій для розвитку   мовленнєвих компетенцій учнів з порушеннями слуху”.  В матеріалі йдеться про те, як можна використовувати інтерактивні вправи “Кубик Блума”, “Асоціативний кущ”, “Сенкан” для розвитку […]

План роботи Шкільного методичного об`єднання вчителів початкових класів

Орієнтовний план роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів НУШ. На допомогу керівникам МО.

КЛЮЧОВІ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ – ДОМІНАНТА НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

Традиційне навчання -це  знання про предмет, уміння здійснювати предметну діяльність. Компетентнісне навчання – це знання про діяльність і про себе як  діяча, та вміння опрацьовувати та осмислювати  практичну значущість навчальної  […]

ДЕФІНІЦІЯ. ВИДИ КОМПЕТЕНТНОСТІ.

Компетентність базується на   знаннях, довірі,  цінностях, набутих внаслідок навчання та є показником  успішності особистості.

Засідання МО вчителів природничо-математичного циклу

Розвиток предметно-методичних та професійних компетентностей педагогів як засіб підвищення предметних та ключових компетентностей учнів Мета: визначити особливості уроків із застосуванням інноваційних технологій,  розширити знання вчителів про способи, прийоми і форми […]

1 2 3 5