Категорія: Конспекти уроків
Конспект уроку з української мови в 4 класі за інтегрованою програмою “Світ чекає крилатих”
Цікаве інтегроване заняття з позакласного читання за темою: “Літературні твори різних жанрів про весняні місяці і весняні явища природи”. Дуже вдало підібраний матеріал уроку, за допомогою якого учні змогли розрізняти […]
Урок навчання грамоти у 1 класі. Тема ” Буква Ф, звук ф”. Цікаві та змістовні завдання, що відповідають віковим особливостям першокласників, дозволять в ігровій формі провести урок.
Конспект уроку з математики для 6 класу за темою “Множення раціональних чисел”
Конспект уроку за темою: Множення раціональних чисел Мета: сформувати поняття добутку від’ємних чисел та чисел з різними знаками, навчити учнів множити раціональні числа з однаковими та різними знаками; розглянути загальні […]
Сценарій інтелектуальної гри “Краща мова єднання – це українська” до Міжнародного дня рідної мови
Сценарій інтелектуальної гри “Краща мова єднання – це українська” між збірними командами учнів 3 та 4-х класів Автори сценарію: Ніна Костюченко, Оксана Лісова, Весняна Явтушинська Мета: розширювати і збагачувати знання […]
Сценарій інтелектуальної гри «Краща мова єднання – це українська» до Міжнародного дня рідної мови
Сценарій інтелектуальної гри «Краща мова єднання – це українська» між збірними командами учнів 3 та 4-х класів Автори сценарію: Ніна Костюченко, Оксана Лісова, Весняна Явтушинська Мета: розширювати і збагачувати знання […]
Сценарій інтелектуальної гри «Краща мова єднання – це українська» до Міжнародного дня рідної мови
Сценарій інтелектуальної гри «Краща мова єднання – це українська» між збірними командами учнів 3 та 4-х класів Автори сценарію: Ніна Костюченко, Оксана Лісова, Весняна Явтушинська Мета: розширювати і збагачувати знання […]
Формувати в учнів поняття про тези як один із видів самостійної роботи з літературою; ознайомити з видами тез та вимогами до складання їх; розвивати вміння школярів осмислити прочитане, виділити основні […]
Конспект уроку з української мови для 6 класу.Написання не з прикметниками.
Мета: • повторити й поглибити знання учнів про способи творення прикметників, зокрема про префіксальний спосіб; сприяти зміцненню навичок правопису прикметників з часткою не разом і окремо та позначати відповідні орфограми, […]
Мета уроку: дослідити джерела виникнення українських фразеологізмів; формувати вміння визначати походження фразеологізмів і пояснювати їх та вміння користуватися фразеологічним словником; розвивати в учнів усне та письмове мовлення; уміння самостійно мислити, […]
Конспект уроку з української літератури. Богдана Матіяш “Єва і білосніжна квітка лілії “
Мета уроку: познайомити учнів із біографією та творчістю сучасної української письменниці Богдани Матіяш; прочитати та проаналізувати казку «Єва та білосніжна квітка лілії» із книги «Казки Різдва»; розкрити образи та символи […]
Мета: формування предметних компетентностей: повторити та узагальнити вивчене у розділі «Моя родина- це наша славна Україна»;закріпити та вдосконалити навички учнів виразно читати текст, інтонувати речення, аналізувати прочитане; учити розповідати про […]
Тема: Додавання в межах 20 Мета: Формування ключових компетентностей : вміння вчитися –організовувати своє робоче місце, планувати свої дії; доводити роботу до кінця; загальнокультурної – дотримуватися норм мовленнєвої культури, зв’язно […]
Письмове ділення багатоцифрового числа на одноцифрове у випадку нулів у частці.
Мета:формувати вміння письмово ділити багатоцифрові числа на одноцифрове число, коли у частці є нулі в середині; вдосконалювати вміння визначати кількість цифр у частці, розв’язувати задачі на подвійне зведення до одиниці, […]
Ранкова зустріч « Куди ми мандруємо? Подорож Україною. » Мета: розширювати пізнавальні інтереси дітей; ознайомити їх з неповторністю нашого рідного краю; дати дітям уявлення про красу нашої планети; розвивати у […]
Ранкова зустріч « Як мандрувати світом не забруднюючи природи? »
Ранкова зустріч « Як мандрувати світом не забруднюючи природи? » Мета: розширювати пізнавальні інтереси дітей; ознайомити їх з різноманітними засобами пересування; дати дітям уявлення про красу нашої планети; розвивати у […]
Конспект уроку з основ здоров’я для 8 класу на тему «Порятунок і захист людей у надзвичайних ситуаціях» містить теоретичний матеріал, практичні завдання, рольові ігри, рефлексію та домашнє завдання.
Конспект уроку для 8 класу на тему «Найближче оточення підлітка»
Конспект уроку для 8 класу на тему «Найближче оточення підлітка» містить мету, очікувані результати, методи та хід уроку з етапами: актуалізація, пояснення, практичні завдання, рефлексія та домашнє завдання.
Це творчий проєкт класу з навчального предмету Я досліджую світ, як підсумок теми “Материки”. Весь клас було поділено на групи по 5 осіб в кожній, відповідно до кількості материків: Антарктида, […]
Поняття документу. Призначення та класифікація документів. Документообіг
Анотація: Документ висвітлює поняття документа, документообігу, їх класифікацію та значення. Розглядаються методи навчання, етапи уроку, практичні завдання й рефлексія. Особлива увага приділяється електронному документообігу та оформленню документів. 4o
Конспект уроку з української мови для учнів 2 класу
Конспект уроку з технологій 11 клас на тему Декоративна дендрологія
11клас Конспект на тему: Декоративна дендрологія. Трав’янисті багаторічники. Однорічники. Комбінування рослин Мета уроку: Ознайомити учнів з основними поняттями декоративної дендрології; Вивчити класифікацію багаторічних та однорічних рослин; Навчити комбінувати різні види […]
конспект уроку з біології 8 кл. Будова нервової системи людини. Нейрон. Рефлекс.Рефлекторна дуга.
Розробка уроку 8 кл. Будова НС людини.Нейрон.Рефлекс.Рефлекторна дуга.
В. Королів-Старий «Хуха-Моховинка». Добро і зло в казці. Образ Моховинки.
Урок для учнів їв 5 класу. Призначений для перевірки змісту казки та характеристики головних героїв. Містить проблемні запитання. Також подано тести для Д/З.
Конспект уроку з української мови «Прислівник» (узагальнення вивченого)
Конспект уроку з теми “Прислівник”. Узагальнення вивченого матеріалу. В рамках підготовки до підсумкової роботи. З використанням різноманітних інтерактивних вправ. Додаю посилання на відео до останнього творчого завдання https://www.youtube.com/watch?v=CY_WgE-WRT0
Конспект уроку з української літератури. Позакласне читання.”Як Настя саму себе шукала”
Урок-дослідження фрейм-проблеми. Темою дослідження уроку є зв”язок аналітичної психології та казки.
Урок-презентація з української літератури на тему “Диспут за твором М.Вінграновського «Сіроманець»
Урок розвитку мовлення, присвячений аналізу повісті Миколи Вінграновського «Сіроманець». Ця презентація допоможе провести диспут за твором і обговорити важливі теми, такі як: 1. Людина і природа: досліджуємо складні взаємини між […]
Анотація до уроку ” Послідовність чисел від 21 до 100″ Тема уроку: Закріпити знання учнів про послідовність чисел від 21 до 100. Навчити утворювати назви чисел , порівнювати їх та […]
Конспект уроку рекомендовано для здобувачів освіти 7 класу з премету -громадянська освіта. Розробка відповідає модельній навчальній програмі авторів- Васильків І.Д., Кравчук В.М., Танчин І.З. Це комплексна підсумкова робота за двома […]
Урок узагальнення й систематизації знань з теми “Прикметник”, де учні повторять, систематизують та поглиблять свої знання про прикметник за допомогою методу ментальних карт, роботи в експрес-зошитах, виконання різноманітних видів вправ: […]
Ознайомлення учнів із славетною історією України, розповідь про традиції у харчування козаків
Закріплювати вміння множення на дво- і трицифрове число коли, в записі множників є нулі; закріпити вміння розв`язування тип задач на рух: розвивати логічне мислення; удосконалювати вміння працювати в парі; виховувати […]
Конспект складено до уроку літературного читання для учнів 3 класу на тему “За добро добром віддячать. Ф. Мамчур. Бузина” в роділі “Легенди рідного краю” за підручником О. Вашуленко. Даний матеріал […]
Конспект семінару-практикуму для батьків на тему "Адаптація дитини до умов дошкільного закладу"
Заняття надасть можливість батькам подивитись на цю тему з боку дитини, зформує відповідальне ставлення батьків до виховання фізично та психологічно здорових дітей.