Предмет: Логопедія
Коли варто вести дитину до логопеда Виявлення мовленнєвих порушень на ранній стадії критично важливе для ефективної корекції та підтримки здорового розвитку дитини. Воно дозволяє спеціалістам створити спеціалізований план допомоги, що […]
Методична розробка “Використання інтерактивних технологій для розвитку мовленнєвих компетенцій учнів з порушеннями слуху”. В матеріалі йдеться про те, як можна використовувати інтерактивні вправи “Кубик Блума”, “Асоціативний кущ”, “Сенкан” для розвитку […]
«Значення фізкультурних хвилинок та фізкультурних пауз в процесі шкільного навчання»
Готова презентація для педагогіяної ради на тему :«Значення фізкультурних хвилинок та фізкультурних пауз в процесі шкільного навчання»
Презентація на тему “Роль вчителя-логопеда в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами”
В даній презентації можна знайти відповіді на запитання, які турбують батьків і вчителів-логопедів. Чому дитина мовчить? Чи усі діти зможуть заговорити? Коли звертатись до логопеда? Розкрито важливість роботи вчителя-логопеда в […]
Конспект логопедичного заняття: Автоматизація звука Р в слова та реченях.
Автоматизувати звук Р в словах та реченнях, активізувати словник на тему транспорт та продукти, впровляти у підборі антонимів та прикметників. Вчити аналізувати речення. Розвивати фонематичних слух, слухову увагу та пам’ять, […]
Конспект індивідуального логопедичного заняття на тему: “Автоматизація звука р. Підготовка артикуляційного апарату для постановки звука л” Автор: вчитель-логопед Бойкова Тетяна Валеріївна Матеріал для роботи по автоматизації сонорних звуків в спонтанному […]
Конспект заняття з дітьми ЗПР (Середня група) : “Ти єдина, моя Україна”
Конспект заняття з дітьми ЗПР (Середня група) : “Ти єдина, моя Україна” Автор: Вчитель-дефектолог Сопінська Наталя Ігорівна Конспект заняття дефектолога. Для вчителів – дефектологів, вихователів груп для дітей з особливими […]
Конспект уроку Закріплення правильної вимови звука “Л” Автор: вчитель – логопед Шадура Олена Петрівна На гостинах у птахів Презентація до уроку Мета Корекційна: Відпрацьовувати правильну вимову звука [Л] у складах, словах та […]
Стаття: “Попередження оптичної дисграфії у дошкільників із затримкою формування психічних функцій”.
Стаття: “Попередження оптичної дисграфії у дошкільників із затримкою формування психічних функцій”. Автор: вчитель-дефектолог Кирильченко Тетяна Юріївна Стаття висвітлює важливість більш раннього виявлення передумов виникнення диисграфії і початку комплексної корекційної роботи. […]
Урок розвитку зв’язного мовлення “Ой вербиченько, гарне личенько” 3 клас
Урок розвитку зв’язного мовлення “Ой вербиченько, гарне личенько” 3 клас Автор: вчитель – методист, вчитель початкових класів Кузьменко Віра Петрівна «Ой вербиченько, гарне личенько» Тема: Складання тексту за поданим початком […]
Розвиток графічних навичок у дітей старшого дошкільного віку з ЗПР
Розвиток графічних навичок у дітей старшого дошкільного віку з ЗПР Автор: вчитель-дефектолог Дубич Марина Володимирівна Матеріал висвітлює питання розвитку графічних навичок у дітей старшого віку з затриманим психічним розвитком. […]
Конспект групового логопедичного заняття. Тема: Автоматизація звука [ш] у складах та складах зі збігом приголосних Автор: вчитель-логопед Бойкова Тетяна Валеріївна Тема: Автоматизація звука [ш] у складах та складах зі збігом […]
Урок читання для спеціальної школи на тему: За М. Слабошпицьким оповідання “Подих осіннього саду”
Урок читання для спеціальної школи на тему: За М. Слабошпицьким оповідання “Подих осіннього саду” Автор: вчитель-дефектолог Овсієнко Катерина Станіславівна Тема: «За М. Слабошпицьким оповідання «Подих осіннього саду» Мета: Формувати навички […]
Конспект заняття з розвитку мовлення для дітей середнього віку із ЗНМ з використанням коректурних таблиць Автор: вчитель-логопед Шаповалова Світлана Василівна Заняття спрямоване на формування у дітей середнього віку із ЗНМ […]
Заняття з розвитку мовлення та ознайомлення з природою для дітей молодшого дошкільного віку
Заняття з розвитку мовлення та ознайомлення з природою для дітей молодшого дошкільного віку. Автор: вихователь Додатко Людмила Петрівна Заняття з розвитку мовлення та ознайомлення з природою “Лісові звірята подорожують до […]
Інтегрований урок ( з читання і української мови ) для дітей з особливими освітніми потребами
Інтегрований урок ( з читання і української мови ) для дітей з особливими освітніми потребами. Автор: вчитель – дефектолог Рудник Галина Богданівна Казка містить унікальну інформацію про особистість і її […]
Урок розвитку мовлення. Урок 1. “Про що говорить заголовок”.
Урок розвитку мовлення. Урок 1. “Про що говорить заголовок”. Автор: вчитель початкових класів Драголюб Олена Федорівна Урок розвитку мовлення в 3 класі за підручником Вашуленко М.С. “Про що говорить заголовок”. […]
Урок з математики для дітей з особливими освітніми потребами.
Урок з математики для дітей з особливими освітніми потребами. Автор: вчитель – дефектолог Рудник Галина Богданівна Казкотерапія – один із безболісних способів психотерапії. Можливо тому, що за допомогою казок ( […]
Інтегроване заняття з розвитку мовлення, малювання та дрібної моторики для середньої та старшої групи. Автор: вихователь Кучер Людмила Олегівна Робота з піском завжди подобалася дітям різного віку. Також діти полюбляють […]
Конспект заняття з розвитку мовлення з використанням наочного моделювання.
Конспект заняття з розвитку мовлення з використанням наочного моделювання. Автор: вихователь Коробка Світлана Василівна Схеми наочного моделювання, які використанні на занятті, допоможуть вихователю активізувати мовленнєву активність дітей. МЕТА: Удосконалювати […]
Розробка бінарного інтегрованого заняття для дітей старшого дошкільного віку «В країні кімнатних рослин» Автор: вчитель-логопед Доценко Оксана Володимирівна Мета заняття уточнювати уявлення дошкільників про кімнатні рослини, їх зовнішній вигляд, цілющі […]
Конспект заняття з мовленнєвого розвитку для дітей старшого дошкільного віку “Складання розповіді за картино І.Шишкіна “Зима” Автор: Вихователь Журба Тетяна Миколаївна Цей матеріал допоможе насамперед вихователям доступно і просто розглянути […]
Конспект заняття. Автоматизація звука і букви р в словах Автор: вчитель-логопед Сільченко Ольга Валентинівна Конспект логопедичного заняття по закріпленню правильної вимови звука р. Для вчителів -логопедів, учителів початкових класів, психологів. […]
Конспект логопедичного заняття для дітей з ФФНМ Автоматизація звуків [л] і [л’] у словах та реченнях Автор: вчитель-логопед Домнюк Світлана Олександрівна Хід заняття І. Привітання – Треба дружно привітатись: Добрий […]
Логопедичне дозвілля як засіб подолання мовних порушень у дітей старшого дошкільного віку
Логопедичне дозвілля як засіб подолання мовних порушень у дітей старшого дошкільного віку Автор: Вчитель-логопед Разумова Тетяна Миколаївна Мета: розвивати артикуляційну моторику, фонематичний слух, мовленнєве дихання розвивати звукову культуру мовлення: вміння […]
Корекційно-розвиткове заняття для дітей з вадами слуху Автор: заступник директора з НВР Подолян Ірина Костянтинівна Тема: Звук [н]. Фонетичний розбір слова. Слухове сприймання: «Розповідь про себе». Мета: Автоматизувати звуковимову раніше […]
Конспект корекційно-логопедичного заняття за лексичною темою “Посуд” з формування лексико-граматичних категорій з елементами логоритміки для дітей середньої групи Автор: вчитель-логопед Шпильова Наталія Сергіївна Лексичні межі Іменники Посуд, чашка, тарілка, ложка, […]
Конспект корекційного заняття за лексичною темою “Транспорт” Автор: вчитель-логопед Шпильова Наталія Сергіївна Лексичні межі Іменники автомобіль, вантажівка, трамвай, літак, автобус, потяг, машини, екскаватор, трактор, дорога, шосе, колеса, крила, руль, […]
Конспект заняття з розвитку мовлення в ДНЗ Автор: вчитель-логопед Татомир Наталія Володимирівна; вихователь Коцар Оксана Зіновіївна Комплексне заняття з розвитку мовлення та образотворчої діяльності з дітьми різновікової логопедичної групи у […]
Поради та рекомендації логопеда батькам Автор: вчитель-логопед Мацюк Оксана Петрівна Важлива роль у формуванні особистості дитини, зокрема у розвитку її мовлення, належить сім’ї. Адже перші слова, перші речення дитина вимовляє в колі […]
Правила проведення артикуляційної гімнастики Автор: вчитель – логопед Шадура Олена Петрівна
Логопедичні вправи. Буква Р Вправа 1. Артикуляційна гімнастика Відео: Артикуляційна гімнастика Буква Р Вправа 2. «Заведи машину», промов звукосполучення: «др-др-др-р-р-р». Вправа 3. Прочитай або повтори склади таких складів. Дра Дро – дра Дра […]
Вправи з артикуляційної гімнастики Як проводити заняття Заняття завжди розпочинайте в гарному настрої. Заздалегідь підготуйте дитину до тривалої, але цікавої роботи. Логопедичні заняття слід проводити не менше трьох разів на […]