Клас: 5 клас
Цікаві факти про котів, мій домашній котик.
Моя домашня улюблениця цу білка Дугу.
Цікавий матеріал про тварин рекордсменів.
Правила безпеки вдома!
Інтегрований урок з християнської етики, поєднаний із майстер-класом “Вербна неділя: символ життя та віри” розрахований на учнів 5-9 класів. На кінець уроку діти розуміють значення свята як події, що передує […]
Екологічна компетентність: формувати дбайливе ставлення до природи, усвідомлювати важливості збереження довкілля та відповідальності за свої вчинки. Громадянська компетентність: виховувати активну позицію щодо захисту природи. Соціальна компетентність: розвивати вміння працювати разом, […]
Тренінг для батьків і учнів. Про партнерсто і взаємодію . Сприяти становленнню батьківської компетентності шляхом усвідомлення і осмислення механізмів діалогічного спілкування та формування вмінь і навичок конструктивно взаємодіяти в колективі […]
Збірник текстів та завдань для аудіювання та читання для 5-11 класів
Збірник текстів та завдань для аудіювання та читання розрахований на учнів 5-11 класів. Різноманітні тексти та завдання.
Збірник текстів та завдань для аудіювання та читання в 2-5 класах
Збірник текстів та завдань для аудіювання та читання розрахований для учнів 2-5 класів зі сторінками для копіювання
Подолання і профілактика незадовільних психологічних чинників ментального здоров’я вчителя
Для визначення стану та рівня обізнаності вчителя стосовно ментального здоров’я та способів його покращення було проведено дослідження за допомогою анонімного тестування та опитування в гугл формах. Для створення програми для […]
Матеріал містить практичні кейси для розвитку компетентностей у учнів початкових класів, дітей з інтелектуальними порушеннями.
Контрольна робота по темі “Фізична складова здоров’я” для 5 класу НУШ
Рекомендується для перевірки знань учнів з теми “Фізична складова здоров’я”
Календарно-тематичне планування з математики 5 клас (НУШ) на 2025-2026 н.р.
Календарно-тематичне планування з математики 5 клас НУШ на 2025-2026 н.р.
Конспект уроку з української мови для 5 класу НУШ на тему “Фонетика. Орфоепія. Тренувальні вправи”
Дана розробка допоможе вчителю повторити, узагальнити та систематизувати навчальну інформацію учнів за темами “Фонетика”, “Орфографія”.
Основною метою даної розробки є: виховання національної свідомості та любові до Батьківщини; формування поваги до військової служби та героїзму українських воїнів; розвиток емпатії, підтримки та активної громадянської позиції.
Комплексна підсумкова робота, завдання якої дозволяють установити результати навчання за всіма групами результатів, визначеними в Критеріях оцінювання. Оцінювання результатів навчання з інформатики здійснюється за критеріями, сформованими до результатів чотирьох груп […]
Метою заходу є виховання в учнів почуття патріотизму, національної гордості, любові до рідного краю, поваги до батьків та свого роду.
Доповідь ” Альтернативні засоби комунікації для невербальних дітей”
Корекційно-розвиткові заняття «Альтернативна комунікація» для дітей з інтелектуальними порушеннями помірного і тяжких ступенів спрямовані на розвиток комунікативних умінь, вербального мислення та літературної творчості з урахуванням інтересів та можливостей учнів; збагачення […]
ПРАВОВА ОСВІТА І ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ – ГОЛОВНИЙ ФАКТОР СОЦІАЛІЗАЦІЇ ШКОЛЯРІВ.
Виховання правової та превентивної освіти та культури зорієнтовані на конкретних життєвих ситуація і передбачають формування в учнів компетентнісного підходу до вирішення життєвих проблем. Вміння відстоювати та аргументувати свої думки формуються […]
Види листівок (теоретичні матеріали 5 клас) Види листівок (теоретичні матеріали до модуля “Творче застосування традиційних і сучасних технологій декоративно-ужиткового мистецтва” 5 клас)
Види листівок (теоретичні матеріали до модуля “Творче застосування традиційних і сучасних технологій декоративно-ужиткового мистецтва” 5 клас)
Сценарій різдвяної програми розрахована для учнів різного віку. Ця програма обєднує серця у спільній радості народження Христа. Лунають у виконанні учнів старовинні і сучасні колядки та щедрівки, звучать щирі віншування […]
Самостійна робота : “Ділення десяткових дробів” (5 клас НУШ)
Самостійна робота : “Ділення десяткових дробів”
Самостійна робота : “Звичайні дроби. Порівняння дробів з однаковими знаменниками. Правильні і неправильні дроби”
Додаткові завдання з математики : “Звичайні дроби. Розташування дробів в порядку зростання і спадання” складено для здобувачів освіти 5 класу НУШ
Практична робота з математики складена для здобувачів освіти 5 класу НУШ за групами результатів
Додаткові завдання з математики : “Звичайні дроби” (5 клас НУШ)
Додаткові завдання з математики : “Звичайні дроби” складено для здобувачів освіти 5 класу НУШ
Діагностична робота за І семестр з математики складена для здобувачів освіти 5 класу НУШ за групами результатів відповідно до календарно – тематичного планування
Діагностувальна робота №5 “Геометричні фігури” складено для здобувачів освіти 5 класу НУШ за групами результатів відповідно до календарно-тематичного планування
Діагностувальна робота №6 «Подільність натуральних чисел» (5 клас НУШ)
Діагностувальна робота №6 “Подільність натуральних чисел” складено для здобувачів освіти 5 класу НУШ за групами результатів відповідно до календарно – тематичного планування
Діагностувальна робота №8 «Десяткові дроби. Додавання і віднімання десяткових дробів» (5 клас НУШ)
Діагностувальна робота №8 “Десяткові дроби. Додавання і віднімання десяткових дробів” складено для здобувачів освіти 5 класу НУШ за групами результатів відповідно до календарно-тематичного планування
Діагностувальна робота №7 “Звичайні дроби. Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками. Додавання і віднімання мішаних чисел” складено для здобувачів освіти 5 класу НУШ за групами результатів
МЕНЕДЖМЕНТ КРЕАТИВНОСТІ: ЯК СТВОРИТИ ПРОСТІР СПІВПРАЦІ Й РОЗВИТКУ В СУЧАСНІЙ ГІМНАЗІЇ
Сучасна школа вимагає від керівника не лише ефективного управління, а й здатності створювати умови для розвитку творчого потенціалу педагогів. Креативне управління передбачає підтримку ініціатив, формування безпечного простору для нових ідей, […]