Категорія: Презентації
Мета : на закріплення з дітьми геометричних фігур; вчить визначати та називати на яку фігуру схожий предмет; розвиває мислення, мовлення, пам’ять; збагачує словниковий запас назвами предметів; виховує уважність, зацікавленість.
Конспект уроку з розвитку зв’язного мовлення для 3 класу Тема для спілкування: «Зима прийшла»
Вчити писати розповіді на основі малюнків, вірша, вражень від музичного твору та власних спостережень, викладати свої думки в письмовій формі; розвивати аналітичне мислення, увагу; виховувати спостережливість, взаємоповагу; інтерес до оточуючого, […]
Квест”Код Людяності” допоможе шестикласникам не просто повторити теорію, а прожити етичні ситуації. Формат “Стаційного квесту”. Мета: Зібрати 6 ключів (слів), щоб розкодувати фінальне послання про справжні цінності.
Презентація для проведення уроку виробничого навчання з теми “Класифікація токарних верстатів за різними ознаками”. Для учнів І курсу, професія: Верстатник широкого профілю. […]
Інтеграція України у світову спільноту потребує досконалого володіння іноземними мовами. Тому основною метою навчання іноземної мови у загальноосвітніх навчальних закладах є розвиток можливостей учнів використовувати іноземну мову як інструмент у […]
Закріпити знання таблиці множення числа 2, розвивати уміння застосовувати її під час розв’язування задач та прикладів; Сприяти розвитку вміння діяти за покроковим алгоритмом (схемою – підказкою); формувати навички самоконтролю на […]
Відеоурок “Напис. Створення, властивості, події, обробники подій для напису”
Відеоурок подається з метою – ознайомити учнів із елементом “напис” та його властивостями. Навчити дітей створювати у вікні проєкту напис, задавати його властивості та створювати обробники подій для нього. До підручника […]
Атестаційна робота вчителя географії та природознавства Лобуренко Світлани Василівни
Найважливішим на сучасному етапі розвитку суспільства є формування людини, спроможної жити в глобалізованому та швидкозмінному світі, людини з інноваційним типом мислення, культури і поведінки. Одним з найефективніших засобів формування творчої […]
Урок інформатики №22 для учнів 8 класу НУШ. Давайте навчатися разом. До підручника «Інформатика 8 клас». Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. (2025, «Генеза»). ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕОУРОК
Відеоурок “Підпрограми. Підпрограми з аргументами та результатами”
На уроці ви дізнаєтесь, що таке підпрограма і функція в мові Pathon. Побачите приклади створення і використання функцій для розв’язування задач. Повторите раніше вивчені команди. Давайте навчатися разом. До підручника […]
Презентація присвячена темі створення сприятливих умов для розвитку мотивації у дітей з особливими освітніми потребами. У матеріалі розкрито ключові принципи підтримки внутрішньої мотивації, роль педагога й родини, ефективні методи стимулювання […]
У сучасному освітньому просторі особливого значення набуває взаємодія всіх учасників інклюзивного процесу – вчителя, асистента та родини. Презентація присвячена питанню формування самостійності дітей з особливими освітніми потребами через узгоджену роботу […]
Відеоурок “Історія обчислювальних і комп’ютерних пристроїв” Урок інформатики для учнів 8 класу НУШ. Давайте навчатися разом. До підручника «Інформатика 8 клас». Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. […]
Відеоурок “Добір складових комп’ютера залежно від його призначення”
Відеоурок “Добір складових комп’ютера залежно від його призначення” Урок інформатики №18 для учнів 8 класу НУШ. Давайте навчатися разом. До підручника «Інформатика 8 клас». Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова […]
Практична медіаграмотніть. Завдання школи – інтеграція медіаосвітнього контенту у зміст начальних програм. Основна наша мета – формування вмінь аналізувати інформацію, визначати її достовірність, вірогідність, узагальнювати, робити висновки. Результатом повинно бути […]
Оскільки ШІ постійно інтегрується у професійну діяльність та повсякденне життя, розуміння його основ, зокрема таких термінів, як Машинне вивчення та Нейронні мережі, стає такою ж базовою необхідністю, як і цифрова […]
Розробка позакласного заходу з інформатики для 4 класу “Інформаційний калейдоскоп”
Повторення тем в 4 класі «Інформація та інформаційні процеси», «Комп’ютер як універсальний пристрій опрацювання інформації», «Опрацювання текстової та графічної інформації», «Алгоритми і виконавці»
Мета гри «Танграм» — розвивати логічне, просторове та творче мислення, а також навички аналізу, синтезу, уяви та комбінаторні здібності шляхом складання різноманітних зображень з семи геометричних фігур, що утворюються з розрізаного […]
Компетентнісний підхід до навчання є ключовим шляхом до модернізації освіти. Це процес формування знань, умінь і навичок. Компетентнісний підхід до навчання на уроках правознавства готує учнів до викликів сучасного світу, […]
Презентація виступу на тему: “Лайфхаки дистанційного навчання” Практичні поради як зробити онлайн-уроки ефективними та цікавими Поради та інструменти для сучасного вчителя
Презентація “ЗБІРКА КРИТЕРІЇВ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ 7-11 КЛАСІВ З ПРЕДМЕТА “ХІМІЯ”
Збірка містить критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з хімії відповідно до чинних державних стандартів і рекомендацій МОН України. Матеріал укладено з урахуванням компетентнісного підходу та сучасних вимог до оцінювання.
Класна година “Моє здоров’я – найвища цінність” з елементами тренінгу.
Сценарій класної години “Моє здоров’я – найвища цінність” з елементами тренінгу. Багато вправ для учнів, де кожен зможе розвивати навички самооцінки та саморегуляції емоційного стану.
Презентацію створено відповідно до Типової освітньої програми початкової освіти Р.Б.Шияна, до підручника з математики Л.В.Оляницька 2 клас. Презентація допоможе здобувачам освіти познайомитися та зрозуміти суть дії множення ,поняття арифметичної дії […]
Урок з Основ фінансової грамотності на тему “ФІНАНСОВА ПОВЕДІНКА: РИЗИКИ ТА НАСЛІДКИ”. Давайте навчатися разом. До підручника «ПІДПРИЄМНИЦТВО І ФІНАНСОВА ГРАМОТНІСТЬ». Автор: С. Теплов (2025 р.). ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕОУРОК
Урок інформатики №14 для учнів 8 класу НУШ. Давайте навчатися разом. До підручника «Інформатика 8 клас». Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. (2025, «Генеза»). ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕОУРОК
На уроці ми вивчимо,що таке змінні та які вони бувають. Познайомимось із командами присвоювання, введення та виведення в мові програмування Рython. Навчимося зберігати свої проєкти. Давайте навчатися разом. До підручника […]
Відеоурок “Мова Програмування Рython. Середовище програмування”
На уроці ми познайомимось із мовою програмування Рython. Дізнаєтесь, як її встановити на свій комп’ютер і як вона виглядає. Познайомимось із середовищем програмування, навчимось зберігати свої проєкти. Давайте навчатися разом. […]
Сьогодні на уроці ви дізнаєтесь, що таке комп’ютерна програма і мови програмування. Познайомитесь із професією програміст. Давайте навчатися разом. До підручника «Інформатика 7 клас». Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова […]
Урок інформатики №10 для учнів 8 класу НУШ. Давайте навчатися разом. До підручника «Інформатика 8 клас». Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. (2025, «Генеза» ). ПЕРЕГЛЯНУТИ […]
Презентація включає опис досвіду роботи вчителя географії
Сучасний педагог має бути готовим до змін, що відбуваються в системі освіти, бути здатним сміливо приймати педагогічні рішення, виявляти ініціативу, творчість, а самоосвіта є одним із показників професійної компетентності.
Даний матеріал – про педагогічний досвід та становлення вчителя початкових класів. Основна його мета показати: життєве кредо та цінності педагога, які визначають стиль роботи; професійний розвиток – постійне навчання. курси, […]
Поглиблення знань учнів про життя тварин; учити бачити прекрасне навколо себе; розвивати пам’ять, пізнавальну активність учнів, логічне мислення, уміння аргументовано висловлювати свою думку; удосконалювати навички міжособистісного спілкування; виховувати любов до […]