Календарне планування уроків трудового навчання, 3 клас
Автор: вчитель початкових класів Носова Наталія Миколаївна
Календарне планування уроків трудового навчання
1 год/35тижд = 35 год: І с.–15год + ІІс -20год)
Посібники:
- Навчальна (оновлена) програма, 2016 рік;
- Підручник «Трудове навчання» 3 кл., В. К. Сидоренко, Н. В. Котелянець, О. В. Агєєва.
- Альбом-посібник 3 кл., О.Р Головата, А.Я. Кононюк.
- Посібник для вчителя Р.В. Богайчук.
| № | Зміст навчального матеріалу | Посібники | Дата | |
| І семестр | ||||
| Вступ. Ознайомлення з матеріалами, інструментами та правилами безпечної праці. Форми і образи природи — зразок для майстра. | П:4-6 Посібник: 7 Альбом:обкл. | |||
| Тема: Робота з пластиліном і природними матеріалами | ||||
| 1. | Засоби виразності скульптури. Робота з пластиліном. Вироби об’ємної форми. Ознайомлення з рельєфом та барельєфом. Об’єкт праці: барельєф «Морські мешканці» (пластилін) | П:8-10 Посібник: 9 Альбом: 1 | ||
| 2. | Виготовлення із пластиліну об’ємних сюжетних композицій. Ліплення тварин. Об’єкт праці: композиція «Кішки — мишки»(пластилін) | П:11-13 Посібник: 9 Альбом: 2 | ||
| 3. | Комбінування природних і пластичних матеріалів. Об’єкт праці: композиція «Лісова скульптура» (пластилін + природний матеріал) | П:17-21 Посібник:19 Альбом: 3 | ||
| 4. | Комбінування природних і пластичних матеріалів. Об’єкт праці: композиція «Горіхові фантазії» (пластилін + природний матеріал) | П:17-21 Посібник:21 Альбом: 3 | ||
| Тема: Робота з папером, пластиліном і з природними матеріалами | ||||
| 5. | Згинання та вирізування паперу. Загальні відомості про техніку виготовлення витинанок. Об’єкт праці: силуетна витинанка «Ажурний метелик» | П:24-29 Посібник: 23 Альбом: 4-8 | ||
| 6. | Виготовлення серветок у техніці витинанки. Згинання та вирізування паперу. Об’єкт праці: ажурні візерунки у квадраті, крузі. | П: 30-31 Посібник: 29 Альбом:9-10 | ||
| 7. | Виготовлення листівок у техніці витинанки. Об’єкт праці: сюжетна витинанка «Дерево життя». | П: 32-34 Посібник: 33 Альбом:11-15 | ||
| 8. | Мозаїка як вид декоративно-прикладного мистецтва.Техніка й послідовність виконання мозаїки. Об’єкт праці: мозаїка з паперу. | П: 35-37 Посібник: 39 Альбом:16-17 | ||
| 9. | Загальні відомості про виготовлення мозаїки технікою торцювання. Контурне торцювання. Виготовлення мозаїки технікою торцювання. Об’єкт праці: композиції «Лебідь», «Квіти». | П: 38-40 Посібник:43 Альбом:19,31 | ||
| 10 | Мозаїка з природних та штучних матеріалів. Мозаїка на пластиліні. Рельєфне зображення природних форм. Об’єкт праці: композиція «Рибка». | П: 41-43 Посібник: 47 Альбом: 21 | ||
| 11. | Мозаїка з природних та штучних матеріалів. Мозаїка на пластиліні. Об’єкт праці: об’ємна ваза для квітів. | П: 44 Посібник: 51 Альбом: 21 | ||
| 12. | Оригамі. Виготовлення об’ємних виробів технікою оригамі. Об’єкт праці: оригамі «Пташина родина» | П: 46-49 Посібник: 59 Альбом:22,23 | ||
| 13 | Модульне оригамі. Композиції з модулів «трилисник». Об’єкт праці:оригамі «Квіти» | П: 52-53 Посібник: 67 Альбом:24 | ||
| 14. | Квілінг. Загальні відомості про техніку квілінг. Основні прийоми роботи та послідовність виготовлення виробів технікою квілінг. Об’єкт праці: композиція «Зимова квітка» | П: 55-59 Посібник: 71 Альбом:26 | ||
| 15. | Проект «Майстерня Діда Мороза» Об’єкт праці: вітальна листівка технікою квілінг. | П: 64-66 Посібник: 67 Альбом:28 | ||
| ІІ семестр | ||||
| Тема: Аплікація з тканини | ||||
| 16. | Вступ. Види та властивості тканин. Прийоми різання тканини та особливості її з’єднання з папером. Аплікація з тканини. Об’єкт праці: аплікація з тканини «Слоник», | П: 68-71 Посібник: 81 Альбом:33 | ||
| 17. | Види та властивості тканин. Прийоми різання тканини та особливості її з’єднання з папером. Аплікація з тканини. Об’єкт праці: аплікація з тканини «Котик» | П:72-76 Посібник: 85,89 Альбом:34-35 | ||
| 18. | Аплікація з тканини . Прийоми різання та особливості її з’єднання з папером. Безпека праці. Об’єкт праці: аплікація з тканини «Совеня». | П: 76-77 Посібник: 93 Альбом:39-41 | ||
| 19. | Аплікація як вид художнього оздоблення виробів. Способи з’єднання тканини з папером. Об’єкт праці: аплікація з тканини «Кінь». | П: 76-77 Посібник: 93 Альбом:39-41 | ||
| 20. | Екскурсія до шкільної майстерні з обробки тканини. Аплікація з тканини. Продовження роботи над аплікаціями. Галерея дитячих робіт | П: 78 Посібник: 93 Альбом:40-41 | ||
| Тема: Виготовлення й оздоблення об’ємних виробів | ||||
| 21. | Виготовлення й оздоблення виробів об’ємної форми відомими техніками та матеріалами. Об’єкт праці: іграшка на основі циліндра . | П:116-120 Посібник: 129 Альбом: 60 | ||
| 22. | Виготовлення й оздоблення виробів об’ємної форми відомими техніками та матеріалами. Об’єкт праці: іграшка на основі конуса. | П:121-122 Посібник: 131 Альбом: 61 | ||
| 23. | Виготовлення й оздоблення виробів об’ємної форми відомими техніками та матеріалами. Об’єкт праці: вітальна листівка до свята 8 Березня. | П:121-122 Посібник: 131 Альбом: 63 | ||
| 24. | Виготовлення й оздоблення виробів об’ємної форми відомими техніками та матеріалами. Об’єкт праці: підставка для ручок та олівців. | П:121-122 Посібник: 131 Альбом: 62 | ||
| Тема: Декорування виробів | ||||
| 25. | Вишивка- найпоширений вид народного декоративно-прикладного мистецтва. Інструменти і матеріали для вишивки. Безпека праці Об’єкт праці: серветка з бахромою. | П:106-111 Посібник: 125 Альбом:58 | ||
| 26. | Вишивання. Мережка – вид ажурної вишивки. Види мережок, їх використання й виконання. Об’єкт праці: мережка «одинарний стовпчик». | П:111-115 Посібник: 129 Альбом:59 | ||
| 27. | В гостях у декоратора. Декорування виробів. Об’єкт праці: декорування пасхальних яєць. | П:96-98 Посібник: 117 Альбом:51,52 | ||
| 28. | Проект «Вітання з Великоднем». Декорування виробів. Способи декорування. Орнамент. Писанка як один із символів України. Декорування писанок. Об’єкт праці: писанка-витинанка | П: 91-95 Посібник: 113 Альбом:46-49 | ||
| 29. | В гостях у декоратора. Декорування виробів. Об’єкт праці: декорування посуду. | П:96-98 Посібник: 117 Альбом:52 | ||
|
30. | Тема: Самообслуговування | |||
| Вступ до розділу. Самообслуговування. Культура харчування. Правила поведінки за столом. Сервірування святкового столу. Об’єкт праці: складання серветок «Рибка»,»Вершина», «Парус», »Свічка» | П:100-105 Посібник: 119 Альбом: 55-57 | |||
| 31. | Самообслуговування. Одяг. Догляд за одягом. Об’єкт праці: оздоблення сорочки-вишиванки (папір). | П:106-111 Посібник: 125 Альбом:58 | ||
| 32. | Самообслуговування. Взуття. Догляд за взуттям. Об’єкт праці:оздоблення декоративного чобітка. | П:106-111 Посібник: 125 Альбом:58 | ||
| 33. | Урок-екскурсія до міської пральні. | |||
| 34. | Узагальнення знань і вмінь учнів. Підсумковий урок. Організація виставки дитячих робіт. | |||
| 35. | Резервний урок | |||
Дякую за цікавий матеріал. Думаю, він стане мені в нагоді. Бажаю Вам і надалі творити і допомагати іншим вчителькам.
Дуже вдячна за за якісну роботу. Здоров’я, наснаги та нових творчих успіхів. З великою повагою до Трудівниці.
Мені хотілося ознайомитись зі зразком планування уроків трудового навчання в 3 класі, щоб знайти теми, з яких можна вдало організувати і провести інтегрований урок з англійською мовою. Планування Наталі Миколаївни чітке і продумане. Мене найбільше зацікавили уроки 15, 28, 30 і 31. Самі по собі теми дуже корисні і цікаві для дітей, а також тут є великі можливості інтегрування, у тому числі – з англійською мовою Дякую!
Календарне планування уроків трудового навчання для 3 класу, що виконала Носова Наталія Миколаївна, дійсно заслуговує уваги: все чітко розписано на цілий рік! Всі теми розкриті, вказано почасове застосування та література для використання!
І це Ваше планування, Наталіє Миколаївно, заслуговує на увагу. Все просто, чітко, зрозуміло. Викладений матеріал – зразок планування з будь-якого предмета, який вивчається в початковій школі.