Казкотерапія на уроках англійської мови для роботи в 5-7 класах

Автор публікації

ПІБ автора: Міщук Ольга Михайлівна
Посада: вчитель англійської мови
Місце роботи: ліцей №7

Оцініть:

1/5 - (1 голос)

Моя публікація допомагає в організації фасилітативної взаємодії на уроках англійської мови.

Казки допомагають краще вивчати лексику, нові вирази та словосполучення. Дитина не лише вивчає , а занурюється в світ казкок на сучасний лад. Я представила сценарії до казок : “Колобок ” та “Ріпка”

Вікно перегляду документа

Короткий опис документу

Документ описує застосування казкотерапії як інноваційного методу на уроках англійської мови. Казкотерапія розглядається як арт-терапевтичний підхід, що об'єктивізує проблеми та сприяє розвитку фонематичного слуху, лексико-граматичних категорій та внутрішньої слухомовленнєвої пам'яті. Казки є цінними в психокорекційній роботі, розвитку особистості, мовлення дитини та подоланні фобій, а також сприяють кращому засвоєнню англійської мови. У документі наведені приклади сценаріїв сучасних казок на англійській мові, що призначені для того, щоб збільшити лексичний запас та інтерес до навчання.

Завантажити документ