Особливості викладання англійської НУШ

Документ описує особливості викладання англійської мови в Новій українській школі (НУШ), акцентуючи на формувальному оцінюванні як ключовому підході до оцінювання результатів навчання. Описано мету формувального оцінювання – покращення якості навчання, яке не залежить від бальної шкали та може бути анонімним. Формувальне оцінювання має заохочувати учнів до навчання, виявлення власних досягнень і сприяти розвитку навичок. Високий професіоналізм учителя, академічна свобода і участь учня в оцінюванні є ключовими елементами ефективного навчального процесу в НУШ.