Позакласний захід з математики
“ММК Кенгуру”
Автор: вчитель математики Чечотка Тетяна Олександріана
Хай мандрує цей конкурс
По планеті Земля
З дітьми світу усього
Україно моя!
Методичне забезпечення заходу: на основі інформаційно-комунікативних, особистісно орієнтованих, ігрових технологій, технології розвиваючого навчання, створюються умови для формування пізнавальних, регулятивних, комунікативних та особистісних інтересів з метою ознайомлення учнів з конкурсом-грою “Кенгуру” – для розширення кругозору, формування ключових компетенцій у предметній області, в області інформаційних технологій, для розвитку пізнавального інтересу і бажання грати в ігри з математичним змістом, проявляючи наполегливість, цілеспрямованість; для розвитку креативного мислення і впевненості у своїх силах; надання можливості якомога більшій кількості дітей розкрити свої творчі та інтелектуальні здібності; для формування умінь працювати в колективі (розвиток комунікативних навичок), творчих здібностей та акторської майстерності учнів, а також виховання почуття гордості за досягнення людського розуму.
Засоби навчання: мультимедійний проектор, презентація в PowerPoint.
Прийоми для формування умінь і навичок: евристична бесіда, розповідь, ІКТ, самоконтроль, взаємоконтроль.
Форма заходу: математичний свято.
Хід заходу
Ведучий 1. Добрий день, дорогі друзі! Добрий день, хлопці і дівчата! Доброго дня, гості! Сьогодні у цьому залі зібралися ті, хто вже зробив перший крок до своїх майбутніх перемог або збирається його зробити! (Слайд 1)
Тут зібралися талановиті, готові розгризти граніт науки математики, наші чудові хлопці і дівчата – кенгурята. Сьогодні наше свято присвячується чудовому конкурсу – грі “Кенгуру – математика для всіх!”. (Слайд 2)
Ведучий 2. Спробуйте здогадатися, де виник цей конкурс.
Учень 1.
Материк цей далеко-далеко,
Загадкова, казкова земля.
Та у мріях дістатися легко.
Щоб побачить ліси і поля.
Учень 2.
Там живуть загадкові тварини,
Дивні нам кенгуру непрості.
Носить сумку свою для дитини
Кожна мамочка на животі.
Ведучий 1. Так, саме в Австралії. (Слайд 3)
Учень 3.
Хоче землю пізнати дитина,
Кличе мрія, як світла зоря.
Є Австралія — дивна країна,
А навкруг океани й моря.
Ведучий 2. А нині конкурс проводиться в 46 країнах всього світу. У ньому беруть участь діти всього світу. (Слайд 4)
Ведучий 1. Як організовується конкурс “КЕНГУРУ”? (Слайд 5) У завдань конкурсу довга історія: спочатку в кожній країні складають нові завдання до чергового конкурсу і посилають їх в одну, “чергову” країну.
Ведучий 2. Потім у цій країні проводиться зустріч представників оргкомітетів усіх країн. (Слайд 6)
Ведучий 2. Головне на цій зустрічі – обговорення завдань. У результаті цього обговорення із запропонованих завдань складаються міжнародні варіанти (англійською та французькою мовами).
Ведучий 1. А вже на основі цих варіантів в кожній країні створюється свій варіант рідною мовою.
Ведучий 2. Кожен учасник отримує листок із завданнями, бланк відповідей, а також сертифікат учасника. (Слайд 7)
Ведучий 1. Спочатку вони друкуються, зважуються, упаковуються і відправляються. (Слайд 8,9)
Ведучий 2. Якщо бланки завдань, видані учасникам конкурсу за всі роки, починаючи з 1994, скласти в одну стопку, висота її виявиться більше хмарочоса. (Слайд 10)
Ведучий 1. Перевірити вручну таку величезну кількість робіт майже неможливо, і тут на допомогу приходить комп’ютер. (Слайд 11)
Ведучий 2. Він зчитує дані з бланка, порівнює відповіді з вірними і підраховує число набраних балів.
Ведучий 1. Звичайно, найголовніше в конкурсі – це завдання, а й подарунки для переможців – теж не остання річ. Тим більше, що переможців в “Кенгуру” дуже багато, адже в кожній школі є свої переможці. (Слайд 12)
Ведучий 2. Приємно, коли участь у конкурсі “Кенгуру” перетворюється на свято.
Учень 4.
По морю океану не знаючи страху,
До нас щороку поспішає Кенгуру.
Учень 5.
“КЕНГУРУ” й у цьому році
В нашу школу завітав,
Всіх розумних і хороших
Біля себе він зібрав.
Учень 1.
Він приніс задач багато,
Щиру радість, теплий сміх,
І для кожної дитини
З математики успіх.
Учень 2.
Всіх активних і завзятих,
Всіх, хто завжди любить свято,
Математику хто знає, –
“Кенгуру” усіх вітає!
Учень 3.
На вас чекають різні запитання
І мудрі задачі,
Й цікаві завдання.
Питання серйозні
Та є й жартівливі,
Тож будьте уважні
І будьте кмітливі!
Гра «Вірю, не вірю» (Слайд 13)
Ведучий 1. Відповідайте коротко: так чи ні. Давайте спробуємо. Ви готові відповідати на запитання?
Зал . Так!
А помилятися будете?
Зал . Ні!
(Звучить музика. 14 осіб виходять із залу, шикуються на сцені у дві колони)
Ведучий 2. Чи вірите Ви, що … новонароджений кенгуру важить менше 1 грама? (Так)
Ведучий 1. Чи вірите Ви, що … вага кенгуру може досягати 100 кг ? ( Ні – до 80 кг)
Ведучий 2. Чи вірите Ви, що довжина стрибка кенгуру може досягати 10 м? (Так)
Ведучий 1. Чи вірите Ви, що … кенгуру зустрічаються на Камчатці і в Норильську ? (немає)
Ведучий 2. Чи вірите Ви, що … кенгуру дуже люблять шоколадки і тістечка? (ні)
Ведучий 1. Чи вірите Ви, що … кенг – це одиниця виміру математичних здібностей? ( Ні)
Ведучий 2. Чи вірите Ви, що … в 1994 році в Україні з’явилося нове математичне змагання – міжнародний конкурс ” Кенгуру”? (Так)
Ведучий 1. Вірите Ви, що … матеріали з ” Кенгуру”, надруковані справа наліво? ( Ні)
Ведучий 2. Чи вірите Ви, що … перший розділ завдань конкурсу складено їх легких, часто жартівливих завдань, кожна з яких оцінюється в 3 бали? (Так)
Ведучий 1. Чи вірите Ви, що … український оргкомітет конкурсу “Кенгуру” розташований в Львові? (Так)
Ведучий 2. Чи вірите Ви, що…в Міністерстві освіти підготовлено наказ про те, що всім школярам – учасникам конкурсу “Кенгуру” слід поставити 12 з математики за другий семестр? (Ні)
Ведучий 1. 12 за участь у конкурсі дійсно не поставлять, але зате всі учасники отримають сертифікати.
Учень 1.
Різні цифри та рівняння
Найпростіше нам завдання.
Додавання, віднімання –
Все стосується навчання
Учень 1.
Кожен з нас, як кенгуря,
Найкмітливіше дитя.
Наш учитель просто клас
Усьому навчить він нас.
Учень 1.
Учні ми старанні
І відповідальні.
Наполегливі ми будемо
Перемогу здобудемо!
Ведучий 1. А зараз, діти , настав час для конкуру.
Правила проведення конкурсу «Кенгуру» (Слайд 14-16)
Ведучий 1. Отже , завдання для 2 класу.
Ведучий 2. Завдання для 3 класу.
Ведучий 1. Завдання для 11 класу.
(Слайд 17)
Учень 1.
Цікавий конкурс «Кенгуру»
Об’єднав всю дітвору.
Щоб знання перевірить
Тобі і мені.
Показати, що знаєш,
А що, може, ні.
Учень 2.
Конкурс ходить усім світом,
На його чекають діти!
То ж щороку кожен раз
“Кенгуру” скликає нас!!!
Учень 3.
«Кенгуру» прийшов до нас.
Диво конкурс! Просто клас!
Конкурс цей чудовий
Люблять всі в нас в школі!
Учень 4.
“Проникаючи в зоряні далі,
в таємниці земної кори,
математика всіх закликає:
“Ти міркуй, фантазуй і твори”.
Учень 5.
Манить нас знань велична висота,
Така солодка нам навчання мука,
Ми любим всі науки, та
Найкраща – математики наука.
Ведучий 1. Спасибі вам, ДРУЗІ. Які ж ви молодці. Цікаво вам було їх виконувати? Підніміть руку, кому захотілося ще порозв’язувати завдання?
Ведучий 2. Ми зустрінемося з вами наступного року на конкурсі – грі “Кенгуру” .
Ось настав момент прощання.
Буде короткою наша мова:
Говоримо ми до побачення,
ДО ЩАСЛИВИХ ЗУСТРІЧЕЙ ЗНОВУ! ( хором ) (Слайд 18)
Добрий вечір. Вибачте, але автор цього заходу не Чечотка Тетяна Олександріана. Де ж академічна доброчесність?
Спасибі за цікавий позакласний захід з математики, який сприяє розвитку логічного мислення учнів, їх пам’яті, творчих здібностей, інтересу до математики, поглиблення знань із предмету. І, безумовно, цінність цього заходу у ознайомленнї учнів з конкурсом-грою “Кенгуру”. Тобто, свого роду, реклама. Молодці!
ММК Кенгуру по праву вважається одним із найбільш популярних математичних змагань. Тетяна Олександріана своїм чудовим святом переконає і найбільших скептиків, що кращого, цікавішого, веселішого предмету за математику, немає і не може бути! Розвиток логічного та критичного мислення, творчих можливостей, комунікативних навичок – завдання, які в повній мірі вдається реалізувати в процесі змагання. Спасибі творчому вчителю за торжество математичної думки!