mail@urok-ua.com

Позакласний захід з математики
“ММК Кенгуру”

Автор: вчитель математики Чечотка Тетяна Олександріана

Позакласний захід з математики КенгуруХай мандрує цей конкурс

По планеті Земля

З дітьми світу усього

Україно моя!

Методичне забезпечення заходу: на основі інформаційно-комунікативних, особистісно орієнтованих, ігрових технологій, технології розвиваючого навчання, створюються умови для формування пізнавальних, регулятивних, комунікативних та особистісних інтересів з метою ознайомлення учнів з конкурсом-грою “Кенгуру” – для розширення кругозору, формування ключових компетенцій у предметній області, в області інформаційних технологій, для розвитку пізнавального інтересу і бажання грати в ігри з математичним змістом, проявляючи наполегливість, цілеспрямованість; для розвитку креативного мислення і впевненості у своїх силах; надання можливості якомога більшій кількості дітей розкрити свої творчі та інтелектуальні здібності; для формування умінь працювати в колективі (розвиток комунікативних навичок), творчих здібностей та акторської майстерності учнів, а також виховання почуття гордості за досягнення людського розуму.

Засоби навчання: мультимедійний проектор, презентація в PowerPoint.

Прийоми для формування умінь і навичок: евристична бесіда, розповідь, ІКТ, самоконтроль, взаємоконтроль.

Форма заходу: математичний свято.

Хід заходу

Ведучий 1. Добрий день, дорогі друзі! Добрий день, хлопці і дівчата! Доброго дня, гості! Сьогодні у цьому залі зібралися ті, хто вже зробив перший крок до своїх майбутніх перемог або збирається його зробити! (Слайд 1)

Тут зібралися талановиті, готові розгризти граніт науки математики, наші чудові хлопці і дівчата – кенгурята. Сьогодні наше свято присвячується чудовому конкурсу – грі “Кенгуру – математика для всіх!”. (Слайд 2)

Ведучий 2. Спробуйте здогадатися, де виник цей конкурс.

Учень 1.

Материк цей далеко-далеко,
Загадкова, казкова земля.

Та у мріях дістатися легко.
Щоб побачить ліси і поля.
Учень 2.

Там живуть загадкові тварини,
Дивні нам кенгуру непрості.
Носить сумку свою для дитини
Кожна мамочка на животі.

Ведучий 1. Так, саме в Австралії. (Слайд 3)

Учень 3.

Хоче землю пізнати дитина,
Кличе мрія, як світла зоря.
Є Австралія — дивна країна,
А навкруг океани й моря.

Ведучий 2. А нині конкурс проводиться в 46 країнах всього світу. У ньому беруть участь діти всього світу. (Слайд 4)

Ведучий 1. Як організовується конкурс “КЕНГУРУ”? (Слайд 5) У завдань конкурсу довга історія: спочатку в кожній країні складають нові завдання до чергового конкурсу і посилають їх в одну, “чергову” країну.

Ведучий 2. Потім у цій країні проводиться зустріч представників оргкомітетів усіх країн. (Слайд 6)

Ведучий 2. Головне на цій зустрічі – обговорення завдань. У результаті цього обговорення із запропонованих завдань складаються міжнародні варіанти (англійською та французькою мовами).

Ведучий 1. А вже на основі цих варіантів в кожній країні створюється свій варіант рідною мовою.

Ведучий 2. Кожен учасник отримує листок із завданнями, бланк відповідей, а також сертифікат учасника. (Слайд 7)

Ведучий 1. Спочатку вони друкуються, зважуються, упаковуються і відправляються. (Слайд 8,9)

Ведучий 2. Якщо бланки завдань, видані учасникам конкурсу за всі роки, починаючи з 1994, скласти в одну стопку, висота її виявиться більше хмарочоса. (Слайд 10)

Ведучий 1. Перевірити вручну таку величезну кількість робіт майже неможливо, і тут на допомогу приходить комп’ютер. (Слайд 11)

Ведучий 2. Він зчитує дані з бланка, порівнює відповіді з вірними і підраховує число набраних балів.

Ведучий 1. Звичайно, найголовніше в конкурсі – це завдання, а й подарунки для переможців – теж не остання річ. Тим більше, що переможців в “Кенгуру” дуже багато, адже в кожній школі є свої переможці. (Слайд 12)

Ведучий 2. Приємно, коли участь у конкурсі “Кенгуру” перетворюється на свято.

Учень 4.

По морю океану не знаючи страху,

До нас щороку поспішає Кенгуру.

Учень 5.

“КЕНГУРУ” й у цьому році

В нашу школу завітав,

Всіх розумних і хороших

Біля себе він зібрав.

Учень 1.

Він приніс задач багато,

Щиру радість, теплий сміх,

І для кожної дитини

З математики успіх.

Учень 2.

Всіх активних і завзятих,

Всіх, хто завжди любить свято,

Математику хто знає, –

“Кенгуру” усіх вітає!

Учень 3.

На вас чекають різні запитання
І мудрі задачі,
Й цікаві завдання.
Питання серйозні
Та є й жартівливі,
Тож будьте уважні
І будьте кмітливі!

Гра   «Вірю, не вірю» (Слайд 13)

Ведучий 1. Відповідайте коротко: так чи ні. Давайте спробуємо. Ви готові відповідати на запитання?

Зал . Так!

А помилятися будете?

Зал . Ні!

(Звучить музика. 14 осіб виходять із залу, шикуються на сцені у дві колони)

Ведучий 2. Чи вірите Ви, що … новонароджений кенгуру важить менше 1 грама? (Так)

Ведучий 1. Чи вірите Ви, що … вага кенгуру може досягати 100 кг ? ( Ні – до 80 кг)

Ведучий 2. Чи вірите Ви, що довжина стрибка кенгуру може досягати 10 м? (Так)

Ведучий 1. Чи вірите Ви, що … кенгуру зустрічаються на Камчатці і в Норильську ? (немає)

Ведучий 2. Чи вірите Ви, що … кенгуру дуже люблять шоколадки і тістечка? (ні)

Ведучий 1. Чи вірите Ви, що … кенг – це одиниця виміру математичних здібностей? ( Ні)

Ведучий 2. Чи вірите Ви, що … в 1994 році в Україні з’явилося нове математичне змагання – міжнародний конкурс ” Кенгуру”? (Так)

Ведучий 1. Вірите Ви, що … матеріали з ” Кенгуру”, надруковані справа наліво? ( Ні)

Ведучий 2. Чи вірите Ви, що … перший розділ завдань конкурсу складено їх легких, часто жартівливих завдань, кожна з яких оцінюється в 3 бали? (Так)

Ведучий 1. Чи вірите Ви, що … український оргкомітет конкурсу “Кенгуру” розташований в Львові? (Так)

Ведучий 2. Чи вірите Ви, що…в Міністерстві освіти підготовлено наказ про те, що всім школярам – учасникам конкурсу “Кенгуру” слід поставити 12 з математики за другий семестр? (Ні)

Ведучий 1. 12 за участь у конкурсі дійсно не поставлять, але зате всі учасники отримають сертифікати.

Учень 1.

Різні цифри та рівняння

Найпростіше нам завдання.

Додавання, віднімання –

Все стосується навчання

Учень 1.

Кожен з нас, як кенгуря,

Найкмітливіше дитя.

Наш учитель просто клас

Усьому навчить він нас.

Учень 1.

Учні ми старанні

І відповідальні.

Наполегливі ми будемо

Перемогу здобудемо!

Ведучий 1. А зараз, діти , настав час для конкуру.

Правила проведення конкурсу «Кенгуру» (Слайд 14-16)

Ведучий 1. Отже , завдання для 2 класу.

Ведучий 2. Завдання для 3 класу.

Ведучий 1. Завдання для 11 класу.

(Слайд 17)

Учень 1.

Цікавий конкурс «Кенгуру»

Об’єднав всю дітвору.

Щоб знання перевірить

Тобі і мені.

Показати, що знаєш,

А що, може, ні.

Учень 2.

Конкурс ходить усім світом,
На його чекають діти!
То ж щороку кожен раз
“Кенгуру” скликає нас!!!

Учень 3.

«Кенгуру» прийшов до нас.
Диво конкурс! Просто клас!
Конкурс цей чудовий
Люблять всі в нас в школі!

Учень 4.

“Проникаючи в зоряні далі,
в таємниці земної кори,
математика всіх закликає:
“Ти міркуй, фантазуй і твори”.

Учень 5.

Манить нас знань велична висота,

Така солодка нам навчання мука,

Ми любим всі науки, та

Найкраща – математики наука.

Ведучий 1. Спасибі вам, ДРУЗІ. Які ж ви молодці. Цікаво вам було їх виконувати? Підніміть руку, кому захотілося ще порозв’язувати завдання?

Ведучий 2.   Ми зустрінемося з вами наступного року на конкурсі – грі “Кенгуру” .

Ось настав момент прощання.

Буде короткою наша мова:

Говоримо ми до побачення,

ДО ЩАСЛИВИХ ЗУСТРІЧЕЙ ЗНОВУ! ( хором )   (Слайд 18)

Позакласний захід з математики

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Добрий вечір. Вибачте, але автор цього заходу не Чечотка Тетяна Олександріана. Де ж академічна доброчесність?

  2. Спасибі за цікавий позакласний захід з математики, який сприяє розвитку логічного мислення учнів, їх пам’яті, творчих здібностей, інтересу до математики, поглиблення знань із предмету. І, безумовно, цінність цього заходу у ознайомленнї учнів з конкурсом-грою “Кенгуру”. Тобто, свого роду, реклама. Молодці!

  3. ММК Кенгуру по праву вважається одним із найбільш популярних математичних змагань. Тетяна Олександріана своїм чудовим святом переконає і найбільших скептиків, що кращого, цікавішого, веселішого предмету за математику, немає і не може бути! Розвиток логічного та критичного мислення, творчих можливостей, комунікативних навичок – завдання, які в повній мірі вдається реалізувати в процесі змагання. Спасибі творчому вчителю за торжество математичної думки!