СУЧАСНИЙ ДИРЕКТОР ЯК ЛІДЕР ЗМІН: ІНТЕРАКТИВНІ ПІДХОДИ ДО УПРАВЛІННЯ ОСВІТНІМ ЗАКЛАДОМ

Автор публікації

ПІБ автора: Ярмак Ірина Анатоліївна
Посада: адміністратор закладу освіти
Місце роботи: КГ №88

Оцініть:

Сучасна освіта перебуває у стані постійного реформування, а тому постать керівника закладу освіти стає ключовою у впровадженні якісних змін. Директор XXI століття — це не лише адміністратор, а лідер змін, який здатен мотивувати, надихати та об’єднувати команду педагогів навколо спільної мети.

Відповідно до положень Концепції “Нова українська школа” (затверджена МОН України, 2016 р.), сучасний керівник має діяти як агент освітніх перетворень, упроваджуючи нові моделі співпраці, партнерства, відкритості та інтерактивності в управлінні.

Вікно перегляду документа

Короткий опис документу

Документ аналізує роль сучасного директора як лідера змін в освітніх закладах, підкреслюючи важливість інтерактивних підходів до управління. Серед основних тем:

Лідерський підхід: Директор формує спільне бачення розвитку, підтримує інновації та демократичний стиль управління.
Інтерактивні методи: Включають "Світове кафе", педагогічні дебати та стратегічні сесії для залучення педагогів.
Цифрові платформи: Використання інструментів, таких як Miro та Google Forms, для покращення комунікації та управлінських процесів.
Партнерство і довіра: Директор будує довірливі стосунки, стимулює участь педагогів у прийнятті рішень.

Висновок: Сучасний директор повинен поєднувати стратегічне мислення, відкритість та інтерактивність для ефективного управління.

Завантажити документ