Свято – конкурс для хлопчиків ” Козацькому роду – нема переводу”

Автор: вчитель початкових класів Телятинська Інна Віталіївна

Ознайомити учнів початкової ланки з історією минулого,зокрема , козацтва, сприяти вихованню інтересу до історії нашої держави, формувати почуття патріотизму; цікавості до звичаїв і традицій українського народу.

Свято –  конкурс

« Козацькому  роду –  нема  переводу»

Мета  заходу: ознайомити  учнів  початкової  ланки з  історією минулого,зокрема ,  козацтва, сприяти  вихованню  інтересу  до  історії  нашої  держави, формувати почуття  патріотизму; цікавості  до  звичаїв  і  традицій  українського  народу.

З’являються  три  козаки( герої улюбленого  мультсеріалу). Наспівуючи  і  пританцьовуючи, вони  привертають  до  себе  увагу  глядачів.

1 козак: Чи  ще є  серед  вас  козаки, що  силою  та  завзяттям  можуть  похвалитися?

2 козак: … Та мови  рідної  не  цураються?

3 козак:…  Та   наспіви  й  танці  українські  полюбляють?

1 козак: … А мудрість народну  і  гру  старовинну  не  забули?

Всі:             Тоді  слухай  Указ козаків Запорізької  Січі!

( Розгортають  сувій. В  ньому –  умови  конкурсу, вимоги  до  учасників, дата проведення. Закінчуючи оголошення закликом, козаки  виходять, наспівуючи  українську  пісню)

Готуючись  до  конкурсу, учні 1-4 класів  виконують  завдання:

• малюють жартівливі плакати на  тему: « Як  козаки у  футбол  грали…»,

« Як  козаки  у похід ходили…» та  ін..;

• вивчають 2-3 українські народні  ігри, забавлянки;
• вивчають українські  пісні;
• готують вірші, загадки,прислів’я, танці.

 Дорослі  теж  готують  до  свята  сюрпризи: жартівливі  виступи, українське  меню( вареники, борщ, узвар та  ін..).

Головна умова  конкурсу –  дівчата  у  віночках.

Представлення  журі:

• Петро Петрович – наш український соловейко, а  його  пісні  звеселять  весь козацький рід.
• Світлана Сергіївна –  бідова  жінка!  Тримайтеся, козаки!
• Лідія Миколаївна –  чарівниця. Запашні  пироги пече.
• Віктор Максимович – говорить, як горохом  сипле.
• Оксана Миколаївна –  скаже, як зав’яже.

Хід  конкурсу

Ведучий:  Все  готово  до  проведення  конкурсу. Прошу урочисті  фонфари .( опускається  емблема)

Ведучий: Оце –  козаки! Зразу  видно. А  ви, друзі, на  козаків  не дуже   схожі. Та цій  біді  допомогти  неважко.

( Помічники  виносять  на  сцену   все  необхідне  для  першого  конкурсу : шаровари, сорочки, пояси, шапки)

Ведуча: Це і  є  перший  конкурс – « Обернення  козаків». Не  гайте  часу. Дорога  кожна  хвилина. А у  нас  виступ учнів  1  класу.

Ведучий:   А  тепер  і  поговорити  можна. Запрошуємо вас  до  другого  конкурсу – « Чоловіча розмова». Тему  кожен  обирає сам – варто  лише  витягти  з  шапки  один  папірець.

 Питання:

1. Заспівайте українські  колядки  чи  щедрівки.
2. Назвіть речі, якими користувалися  в  господарстві.
3. Скажіть кілька разів  українську  скоромовку.
4. Загадайте загадку.
5. Загадайте прислів’я, де  йдеться  про Київ.
6. Хто такий  Петро Сагайдачний і  як  кияни  увінчали  його  пам’ять?( Гетьман. В  Києві  є вул.. Сагайдачного)
7. Хто намалював  картину « Запорожці  пишуть  листа турецькому султану»? ( І. Рєпін)
8. Назвіть  деякі  предмети , якими користувалися  козаки.
9. Назвіть атрибут  влади  гетьмана .( булава)

• Останній гетьман України. Хто він? ( Кирило Розумовський)
• Перша українська опера на тему  козацтва( « Запорожець  за  Дунаєм» Гулака –  Артемовського ).

Ведуча: Отже, підіб’ємо   підсумки  першого  і  другого  конкурсу. Декому  буде  не  до  сміху.  Тому  пропоную  перед оголошенням  першого  результату  трохи  посміятися. Біля  мікрофону   учні  2  класу.

Ведучий: Слово  надається  членам  шановного  журі.

Ведуча: Не  чепурна  хата  вбранням, а  щедра  частуванням. А  зараз  доречно   буде  згадати  любов  козаків до  пирогів із  сиром. Тому  проведемо  третій  конкурс « Ліпимо  вареники».

Ведучий:   Нехай  козаки  трохи відпочинуть –  а  ми  надаємо  слово учням 3 класу.

Ведуча:   З давніх- давен  славляться  козаки  своєю  силою  та  відвагою. Запрошуємо  учасників   для   проведення  конкурсу «  Хто сильніший?».

( Викочується  бочка.)

Журі   оголошує  підсумки  двох  конкурсів.

Ведуча: Чую  дзвін бубонців  та  тупіт  копит –  люд  на  ярмарок  поспішає!

( Все  , що  можна , виносять –  гарбуз, бубон, півень,намисто)

Ведучий:Вибирайте  товар  і  через 5  хвилин  дайте  йому  рекламу, та  таку, щоб  дорожче продати  та  коротше  сказати. Конкурс « Реклама товару».

Ведуча:  Поки козаки  думають, ми надаємо  слово учням 4 класу. Зустрічайте.

Ведучий:  А  чи  не час  козакам подумати про  суджену? Всі  вони  в  залі  сидять  і  чекають –  не дочекаються,  поки  ви  їх  знайдете. Щоб  легше  було  відшукати, вони заквітчали  свої  коси. Ідіть, козаки, до  зали  й  дівчат  з  квітами в  косах  на сцену  виводьте, а  хто  перший упорається, того й  величати  будемо.

Ведуча: Подаруйте  дівчатам  пісню  у  супроводі  художнього свисту. Такий  подарунок  запам’ятається  надовго.

( Звучить  українська  мелодія. Учасники  по черзі  підходять  до  мікрофону  і  висвистують  оригінальну  обробку  цієї  мелодії).

Ведучий: Запрошуємо  учасників  на  сцену.

Ведуча: Ні,  не перевелися  на  землі  богатирі ,або як  кажуть  у  нас на  Україні « Козацькому  роду –  нема  переводу».

( Музика, підведення  підсумків. Сюрприз –  танцювальний  вечір « Ширше  коло».)