Тести із зарубіжної літератури для 8-го класу в рамках програми «My Test» до тем: 1. «Антична література» 2. «Поезія, драматургія Давньої Греції»
Автор: Учитель зарубіжної літератури Дьоміна Людмила Юріївна
Тестування виконує три основні взаємопов’язані функції: діагностичну, навчальну і виховну. Діагностична функція полягає у виявленні рівня знань, умінь, навичок учня. Це основна, і найочевидніша функція тестування. Завдяки об’єктивності, широті і швидкості діагностування, тестування перевершує всі інші форми педагогічного контролю. Навчальна функція тестування полягає в мотивуванні учня до активізації роботи по засвоєнню навчального матеріалу. Виховна функція дисциплінує, організовує і направляє діяльність учнів, допомагає виявити і усунути прогалини в знаннях, формує прагнення розвивати свої здібності.
Тест до теми: «Антична література» в рамках програми «My Test»
Завдання 1
Запитання:
Хто і коли вперше використав термін “Всесвітня література”?
Виберіть одну з 4 варіантів відповідей:
1) Уїльям Вордсворд, 1810
2) Й.В.Гете, 1827
3) Ф.Шиллер, 1770
4) Г.Гейне, 1830
Завдання 2
Запитання:
Визначте відповідність священних книг народам:
Вкажіть відповідність для всіх 3-х варіантів відповідей:
1) Християн
2) Мусульман
3) Народів Індії
__ Веди
__ Біблія
__ Коран
Завдання 3
Запитання:
Визначте відповідність назв та їх значення:
Вкажіть відповідність для всіх 3-х варіантів відповідей:
1) “духовне знання”
2) “книги”
3) “читання”
__ Біблія
__ Коран
__ Веди
Завдання 4
Запитання:
Слово “Євангеліє” означає:
Виберіть одну з 4 варіантів відповідей:
1) нова радість
2) прихід Бога
3) блага звістка
4) слово Бога
Завдання 5
Запитання:
Антична література – це джерело:
Виберіть одну з 4 варіантів відповідей:
1) європейських літератур
2) персько-таджицької літератури
3) індійської літератури
4) китайської літератури
Завдання 6
Запитання:
Легендарним засновником європейської літератури є:
Виберіть одну з 5 варіантів відповідей:
1) Езоп
2) Вергілій
3) Гомер
4) Єсхіл
5) Горацій
Завдання 7
Запитання:
Кого вважають автором поем “Іліада” та “Одіссея”?
Виберіть одну з 4 варіантів відповідей:
1) Ахілл
2) Патрокл
3) Пріам
4) Гомер
Завдання 8
Запитання:
Як називається віршований розмір античної поезії?
Виберіть одну з 4 варіантів відповідей:
1) гекзаметр
2) ямб
3) хорей
4) анапест
Завдання 9
Запитання:
Скільки пісень увійшло в поему “Одіссея”?
Виберіть одну з 5 варіантів відповідей:
1) 18
2) 24
3) 31
4) 26
5) 42
Завдання 10
Запитання:
Поема “Іліада”починається
Виберіть одну з 4 варіантів відповідей:
1) описом Греції
2) двобоєм Ахілла та Гектора
3) зверненням поета до богині Музи
4) описом щита Ахілла
Завдання 11
Запитання:
Встановіть послідовність:
__ двобій Ахілла й Гектора
__ Щит Ахілла
__ Пріам у Ахілла
__ Заспів
Завдання 12
Запитання:
Як звали дружину Одіссея?
Виберіть одну з 5 варіантів відповідей:
1 ) Єлена; 2) Пенелопа; 3) Афродіта; 4) Каліпсо; 5) Артеміда.
Тест до теми «Поезія, драматургія Давньої Греції»
Завдання 1
Запитання:
Встановіть відповідність ліричних жанрів, змісту віршів та їх представників:
Вкажіть відповідність для всіх 5 варіантів відповідей:
1) елегія (патріотизм, роздуми)
2) ямб, хорей (сатирично-викривальний характер)
3) меліка (любовні пісні)
__ Анакреонт
__ Тіртей
__ Алкей
__ Сапфо
__ Архілох
Завдання 2
Запитання:
Патріотична та громадянська тематика була провідною у творчості цього давньогрецькго поета. Його патріотичні пісні надихнули військо спартанців на перемогу.
Виберіть одну з 4 варіантів відповідей:
1) Архілох
2) Анакреонт
3) Тіртей
4) Алкей
Завдання 3
Запитання:
Кому з поетів Давньої Греції належать ці рядки:
“Серце, серце! Біди люті звідусіль тебе смутять –
Ти ж відважно захищайся, з ворогами поборись.
Хай на тебе скрізь чатує ворожнеча – завжди будь
Непохитне. Переможеш – не хвались відкрито цим…”
Виберіть одну з 4 варіантів відповідей:
1) Сапфо
2) Архілох
3) Тіртей
4) Анакреонт
Завдання 4
Запитання:
Він був байдужий до політичної боротьби, до воїнської слави, оспівував кохання й радощі життя, а його поезія стала символом грайливої, веселої насолоди земним життям. Про кого говориться в цих рядках?
Виберіть одну з 4 варіантів відповідей:
1) Гомер
2) Анакреонт
3) Тіртей
4) Вергілій
Завдання 5
Запитання:
Встановіть відповідність:
Вкажіть відповідність для всіх 5 варіантів відповідей:
1) муза історії
2) десята муза
3) муза трагедії
4) муза любовної лірики
5) муза комедії
__ Мельпомена
__ Кліо
__ Талія
__ Сапфо
__ Ерато
Завдання 6
Запитання:
На честь якого бога влаштовувалися перші вистави у Давній Греції?
Виберіть одну з 5 варіантів відповідей:
1) Зевса
2) Аполлона
3) Діоніса
4) Нептуна
5) Гефеста
Завдання 7
Запитання:
Кого називають батьком трагедії?
Виберіть одну з 4 варіантів відповідей:
1) Евріпід
2) Софокл
3) Есхіл
4) Аристофан
Завдання 8
Запитання:
Які трагедії належать Есхілу?
Виберіть декілька з 5 варіантів відповідей:
1) “Антігона”
2) “Прометей-вогненосець”
3) “Медея”
4) “Прометей закутий”
5) “Геракл”
Завдання 9
Запитання:
Трагедія “Антігона” належить поету-трагіку
Виберіть одну з 4 варіантів відповідей:
1) Софоклу
2) Евріпіду
3) Есхілу
4) Аристофану
Завдання 10
Запитання:
Встановіть відповідності за трагедією “Антігона”:
Вкажіть відповідність для всіх 5 варіантів відповідей:
1) наречений Антігони
2) брат Антігони, зрадник
3) дядько Антігони, який став царем Фів
4) брат Антігони, мужній захисник Фів
5) батько Антігони
__ Полінік
__ Едіп
__ Етеокл
__ Гемон
__ Креонт
Завдання 11
Запитання:
Напишіть, які дари зробив Прометей людям?
Напишіть відповідь _______________
Завдання 12
Запитання:
Які вічні проблеми порушені у творах античних драматургів?
Напишіть відповідь _______________
З методичної точки зору зауважень не маю. Тестові завдання мають різний рівень складності і диференційований підхід до оцінювання.Дякую за корисний матеріал для тематичного або поурочного контролю.
Тестові завдання відповідають чинній програмі та укладені педагогам у відповідності з державними вимогами до рівня загальноосвітньої підготовки учнів. Проте, на мою думку, вчителеві слід продумати критерії оцінювання відповідної тестової роботи, продумати завдання високого рівня складності (творчий рівень). Для зручності використання колегами у широкій практиці навести відповіді до тестових завдань.
Серйозна робота зроблена автором викладеного матеріалу. Тести враховують учнівські уміння аналізувати прочитане, зіставляти факти, обгрунтовано відповідати на питання. Вони перевіряють знання учнями текстів, запропонованих програмою, уміння учнів орієнтуватися в викладеному матеріалі. Тільки немає диференціації у викладених завданнях. Хіба що програма «My Test» цього не пропонує робити.
Програма My Test дійсно не передбачає диференціації. Запропоновані тести, на мій погляд, підходять для поточного оцінювання більше, ніж для контрольної роботи. Програму My Test я часто використовую на уроках, коли треба швидко перевірити знання тексту, наприклад.
Спасибі автору, скористалася деякими питаннями для створення своїх тестів.