Заняття для молодшої групи на тему “Пригоди маленьких мишенят”

Вчити дітей слухати і розуміти мовлення дорослого, звернене до них; виконувати прості словесні доручення: створити умови для розгортання предметних дій га символічних ігрових ситуацій: формувати вміння використовувати в іграх набутий життєвий досвід та будувати нескладний ігровий сюжет; збагачувати досвід дітей різноманітними сенсорними враженнями: залучати до сенсорних дидактичних ігор, різноманітних дій з предметами га іграшками; розвивати зв’язне мовлення, мислення, пам’ять: виховувати увагу, спостережень.