Конкурс знавців міфів Стародавньої Греції

Автор: вчитель зарубіжної літератури Мирослава Березовська-Шкарпович

вчитель Березовська-Шкарпович Мирослава РоманівнаПрограма конкурсу

  1. Слово вчителя.
  2. Представлення суддів.
  3. Конкурси:
  • Представлення команд;
  • Бліц-турнір (яка з команд першою відповість на запитання);
  • Презентація міфу;
  • Інсценізація міму;
  • Конкурс для вболівальників («Плакат-ілюстрація до міфу»)
  • Відтворити міф рухами та мімікою в ролях.
  1. Підбиття підсумків конкурсу. Нагородження переможців.

Учитель: Людина пізнавала навколишній світ: природу, звірів, небо, землю, уявляючи живих істот, населених усюди, що діють за своїми законами.

Спочатку міфи не розповідаючи, а зображували як вистави за допомогою танців, рухів, міміки, музики. Дійовими особами усіх вистав були боги. Існувало табу на вимовляння імен богів, які вважалися сакральними істотами.

Міфи склалися у сиву давнину багатьма людьми.

Представлення команд.

1 команда « Відважні Прометеї»;

2 команда « Сильні Геракли».

Учитель: Просимо представити ваші команди. Представлення розпочне команда, якій випав жереб.

(Представлення 5 балів)

Учитель: Оголошуємо другий конкурс. Участь беруть усі учасники змагань. Просимо до нас на Олімп. Конкурс має назву « Бліц-турнір». Я ставитиму вам запитання (кожній команді по черзі), а ви повинні відповісти на них. (команди радяться, відповідає лише капітан.)

(За відповідь 1 бал)

Запитання для 1 команди

  1. Хто приніс вогонь людям?

(Прометей)

  1. Назва гори, на якій живуть боги?

(Олімп)

  1. Ім*я богині кохання?

(Афродіта)

  1. Хто прикував Прометея до гори Олімп?

( Гефест)

  1. Назвати другий подвиг Геракла?

( Перемога над лернейською гідрою)

  1. Ім*я бога підземного царства?

(Аїд)

  1. Ім*я богині мистецтва?

(Артеміда)

  1. Цариця богів і людей?

(Гера)

  1. Ім*я бога коваля?

(Гефест)

  1. Крилатий хлопчик, бог кохання, син Афродіти?

(Ерот)

Запитання для 2 команди

  1. Що прметей приніс людям?

(Вогонь)

  1. Хто є батьком Геракла?

(Зевс)

  1. Ім*я богині розбрату ?

( Еріда)

  1. Шкуру якого лева одягав на себе Геракл?

( Немейського)

  1. Хто наказав прикувати Прометей до гори?

( Зевс)

  1. Ім*я бога мистецтва?

( Аполон)

  1. Богиня мудрості і військової звитяги?

( Афіна Паллада)

  1. Вісник богів, покровитель торгівлі?

( Гермес)

  1. Богиня природи і родючості?

( Деметра)

  1. Цариця підземного царства , дружина Аїда, дочка де метри?

( Персефона)

А зраз слово справедливим суддям. Підведіть будь ласка підсумок за 2 конкурси.

Судді:

Учитель: Команди повинні були підготувати презентацію  міфу.

Команда « Відважні Прометеї» отримали «Міф про Прометея»;

Команда « Сильні Геракли» отримали « Міф про Геракла та яблука Гесперид».

( Оцінюється у 5 балів)

Учитель: Четвертий конкурс « Інсценізації міфу». Кожна  з команд підготувала уривок з міфу.

1 команда «……»

2 команда «…..»

(за конкурс 5 балів)

Учитель: Наступний конкурс для оболівальників. Команди намалювали плакати. Оболівальники   повинні визначити чий плакат кращий. Команда, яка переможе отримає 5 балів.

Учитель: Останнім конкурсом наших змагань буде конкурс в якому команди повинні відтворити міф рухами та мімікою в ролях, а команда суперників повинна відгадати назву даного міфа.

(конкурс оцінюється у 10 балів)

Учитель: А зараз останнє слово за суддями.

(Підбиття підсумків та оголошення результатів конкурсу)

Слово суддів:

Учитель: Отже, вітаємо з перемогою команду (….).

Вітаємо найкращих учасників конкурсу «Знавців міфів Стародавньої Греції». Успіхів вам в усіх добрних справах! Та бажаємо вам, щоб вашими покровителя були – богині: Гера, Афродіта, Афіна Паллада та сильні Прометей і Геракл.

(Кожному учаснику команди – переможця вручають: «Диплом знавця міфів Стародавньої Греції»)

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

8 коментарів

  1. Стародавня Греція – це цікава сторінка великих таємниць з історії та зарубіжної літератури. Матеріал цікавий, тому стане у пригоді вчителям у проведенні позакласних заходів. Такі матеріали надихають на плідну роботу. Дякую.

  2. Конкурс знавців міфів Стародавньої Греції корисним може бути для вчителів світової літератури при вивченні відповідної теми,для складання тестових завдань,для поточного контролю.Дякую

  3. Вікторина дуже цікава. Поки читала Ваш сценарій, із задоволенням згадала легенди і міфи, які читала вже дуже давно. Тож вважаю, що і для учнів стане цікавим час, проведений в атмосфері історії і літератури. Згодна із попереднім коментатором щодо того, що можна використати Вашу ідею для проведення виховної години класним керівником.

  4. Цей конкурс буде актуальним не тільки для вчителя історі ї(за програмою тема “Міфи стародавньої Греції” 6 клас), а й класному керівнику, який вміло зможе поєднати навчальну програму і позакласну роботу. Вікторина цікава і захоплююча, питання відповідають віковій категорії учнів. Дякую Вам.

  5. Сценарій конкурсу знавців міфів цікавий та активізує учнів до знання міфів,але вчитель повинен перевіряти написане ,а тим паче відіслане на сайт, не знаю , як Ви пройшли “Антиплагіат”. Усі граматичні та пунктуаційні помилки треба помічати і не пропускати до друку .Якщо допрацюєте , то буде гарний матеріал.

  6. Рекомендую перед завантаженням матеріалу попрацювати над редагуванням тексту. У ньому багато механічних помилок та деякі пунктуаційні. А в цілому хід конкурсу цікавий. Можна було вигадати якийсь суто давньогрецький подарунок чи титул для переможців. А то конкурс закінчився, і – до побачення, малята.

  7. І як позакласний захід, і як урок позакласного читання – для таких форм спілкування учнів з міфами створений цей доробок. Невелика кількість конкурсів не перевантажує учнів. Емоційна, творча атмосфера домінує. Викладений матеріал готовий ло використання учителями. Тільки б всі розділові знаки в реченнях були б на своєму місці…