Інтегрований урок з математики та природознавства у 2 класі
“Вправи та задачі на засвоєння таблиць множення і ділення. Перелітні птахи. Весняний приліт”
Автор: вчитель початкових класів Костів Людмила Володимирівна
Конспект інтегрованого уроку
«Вправи та задачі на засвоєння таблиць множення і ділення.
Перелітні птахи. Весняний приліт». 2 клас
Ключові компетентності:
- удосконалити обчислювальні навички учнів, розвивати логічне мислення;
- розширити знання учнів про перелітних птахів, особливості їх весняного прильоту.
Предметні компетентності:
| Навчальні предмети | Математика | Я і Україна |
| Рівень навчальних досягнень учня | Тема: Вправи та задачі на засвоєння таблиць множення і ділення | Тема: Перелітні птахи. Весняний приліт |
| Початковий | знає таблиці множення та ділення чисел 2 і 3 | називає перелітних птахів своєї місцевості |
| Середній | розв’язує приклади та прості задачі, що містять дії множення і ділення здійснює найпростіші вимірювальні операції | розпізнає перелітних птахів серед інших, знає послідовність їх весняного прильоту |
| Достатній | розв’язує складену задачу дією множення обчислює периметр геометричних фігур замінює дію додавання | |
| Високий | порівнює задачі та способи їх розв’язання перевіряє правильність обчислень | обґрунтовує значення птахів у природі, встановлює залежність життя лісу від присутності у ньому птахів |
Обладнання: мультимедійна презентація, фотографії птахів, геомет-ричні фігури, додатки.
План уроку
- Організація учнів до уроку.
Створення проблемної ситуації : «Гай без птахів».
- Вступна бесіда про весняний приліт птахів.
- Розповідь про грака (Додаток 1 ). Слайд 2 .
- Повторення таблиць множення та ділення.
Робота в парах. (Додаток 2 ).Слайд 3.
- Відгадування загадки та розповідь про шпака. (Додаток 1). Слайди 4-5 .
- Математичний «ланцюжок». (Додаток 4 ).
Змагання в рядах.
- Розповідь про одуда. (Додаток 1 ). Слайд 6 .
- Розв’язування простих задач на множення та ділення.
Додаток 6. Слайди 7-10.
- Розгадування загадки. Розповідь про ластівку .
(Додаток1 ). Слайди 11-12.
- Розв’язування складеної задачі за скороченим записом. (Додаток 5) . Слайди 13-14 .
11.Розповідь про солов’я . (Додаток 1 ) Слайд 15 .
12.Робота над геометричними задачами. (Додаток 3 ).
- Самостійна робота в групах. Розв’язування прикладів . (Додаток 7 ).
- Розгадування ключового слова. Розповідь про зозулю. (Додаток 1 ). Слайд 16 .
- «Розселення» птахів у гаю. Слухання запису пташиного співу. Слайд 17.
- Підсумок уроку.
- Домашнє завдання.
Презентація до уроку
Конспект уроку
Вміло і майстерно створено цей інтегрований урок. Мені сподобалося як вчитель створює проблемну ситуацію: «Гай без птахів». Діти обговорюючи цю ситуацію приходять до розгляду навчального матеріалу.
Відчувається рука досвідченого майстра, який стисло та лаконічно презентує план – ідею інтегрованого уроку. Людмила Володимирівна вдало пов’язала удосконалення обчислювальних навичок з пізнавальним природничим матеріалом , виховувала бережливе ставлення до птахів, про що необхідно вказати в меті уроку.
Пізнавальний інтегрований урок. Завдання підібрані цікаві. Виховують дбайливе ставлення до природи, дають знання про птахів нашого краю. Пізнавально. Обов’язково буду використовувати в роботі.
Форми роботи до даного уроку підібрано учителем таким чином, що розвиваються логічне мислення та обчислювальні навички. На всіх етапах уроку використовується енциклопедичний матеріал, що збагачує знання учнів по темі «Птахи».
Урок цікавий.Вдало застосовані різноманітні прийоми і методи роботи.Цікава презентація,яка сприяє кращому засвоєнню матеріалу.Матеріал,який використаний на уроці допомагає учням не лише виконувати певні математичні обчислення,а й розширити знання учнів про перелітних птахів.
Такий гарний різнобарвний урок читала із задоволенням. Сподобалась інтерактивна презентація,використано багато різних форм роботи в групах, парах. Розвиваєте логічне мислення.
Сподобалась таблиця предметних компетентностей! Завдяки їй легше оцінювати діяльність учнів на уроці! Дякую за ідею!