Конспект уроку. Логіка 1 клас
Урок 4
Автор: вчитель початкових класів Грабчук Наталія Вікторівна
Тема. Логічні операції. Перетворення істинних речень на хибні та навпаки шляхом заперечення.
Мета: Навчити учнів перетворювати істині речення на хибні та навпаки шляхом заперечення, удосконалювати вміння учнів визначати види понять, давати їм визначення; розвивати вміння мислити, висловлювати свою думку чітко й переконливо, виховувати прагнення бути активними, допитливими
Обладнання: предметні малюнки, кольорові олівці, мікрофон, підручник О. Митник, С. Ігнатьєва, Т. Карпенко «Логічний калейдоскоп» (К.: «Початкова школа», 2011р.)
Хід уроку
I. Організація учнів до уроку
Учитель
Запитань навкруг багато.
Як на них відповідати?
Ти логіку відкривай
І мандрівку починай.
II. Актуалізація опорних знань
- Логічна розминка.
Розв’яжи задачі.
III. Мотивація навчальної діяльності
Завдання 1
Боязкий Лев любить малювати. Він намалював таку картину:
Роздивись її. Подумай, чого не може бути. Склади заперечення так, щоб виправити помилки, які зробив Боязкий Лев.
Завдання 2.
Прочитай речення. Визнач, істинні вони чи хибні. Біля істинних речень постав позначку “+”, біля хибних –
“-“.
а) Взимку люди одягають шапки, шарфи, куртки, чоботи, рукавиці.
б) Яблуко, груша, слива – овочі.
в) За зимою іде літо.
г) Понеділок – перший день тижня.
ґ) Кожний місяць починається з понеділка.
Хибні речення перетвори на істинні за допомогою заперечень (слова не).
Завдання 3.
Від істинних речень утвори хибні й запиши, а) Травень – не літній місяць.
б) Кит – не риба._________________________________________________
в) Марс – не зірка.____________________________________________ __
г) Огірок – не фрукт.________________________________________ –
Завдання 4.Прочитай речення. Навпроти кожного напиши, істинне
( іст.) воно чи хибне (х.). Від поданих речень утвори заперечення.
а) В Україні навчальний рік починається у серпні.________________________
б) Хліб пече не будівельник.__________________________________________
в) Лікар не лікує хворих._______________
г) Продукти зберігають у холодильнику.______________________
Завдання 5.Знайди зайвий предмет. Побудуй істинні речення за поданими малюнками. Перетвори їх на хибні за допомогою слова не.
Фізкультхвилинка
По долині ми гуляєм,
Фізкультхвилинку починаєм.
Справа – ліс, а зліва – поле,
Унизу іскриться море.
В небі сонечко сіяє
І з нами промовляє.
Раз, два, три, чотири, п’ять
Будем дружними зростать.
Дуже добре будем вчитись,
Вдома, в школі не лінитись.
Логічна цікавинка. Завдання 6.
На гілці сиділо шість горобців. Кішка стрибнула та зловила одного горобця. Скільки горобців залишилося на гілці?
Завдання 7.Накресли конверт, не відриваючи руки від паперу.
Завдання 8
Гра « Мікрофон»
Логiчнi кiнцiвки:
Якщо стiл вище стiльця, то стiлець…
Якщо 2 бiльше одного, то 1…
Якщо Михайлик вищий за Петра, то Петро…
Якщо кавун солодкий, то лимон…
Якщо права рука справа, то лiва…
Якщо м’яч круглий, то кубик…
Якщо лiтом тепло, то зимою…
ІV. Підсумок уроку
