Контрольна робота з математики 3 клас
Перевірка навичок усних обчислень
Автор: вчитель початкових класів Волторніст Надія Миколаївна
І семестр
І варіант
- Обчислити
60 * 1 + 6 *0=
0 :5 +8 *9=
20 *9 + 600 :2=
40 *9 -26=
50 *10 :100=
- Розв’яжи вирази , використовуючи властивості множення.
47 * 632 +632 * 53=
598 *49 – 597 *49 =
754 *324 – 754 *314 =
18 *37 + 37 *72 =
- Обчислити
700 +5= 500 +20=
179+1 = 592 -90=
900 -1= 700 -400=
500+200= 346 -300=
- Розв’яжи приклади.
63 -20= 64 –(13+27)=
51 +40= (36-15) +29=
70-8= 90-43+28=
І семестр
ІІ варіант
- Обчислити
40 * 1 + 7 *0=
0 :9 +7 *9=
20 *9 + 800 :2=
50 *9 -56=
60 *10 :100=
- Розв’яжи вирази , використовуючи властивості множення.
318 *78 +318 *22 =
856 * 92 – 856 *92 =
943 *268 +943 *232 =
65 * 246 – 65 * 229 =
- Обчислити
800 +5= 400 +20=
279+1 = 692 -90=
800 -1= 600 -400=
400+200= 246 -300=
- Розв’яжи приклади.
53 -20= 54 –(12+28)=
61 +30= (26-15) +39=
60-8= 80-33+18=
ІІ семестр
І варіант
- Зменш числа в 10 разів та збільш на 54.
120,100,10, 50,600,750,330,670,540,900,1000.
- Знайди невідомі числа( запиши лише відповідь).
12+х =207 999 *х =0
Х – 30 =426 х -225 =11*9
84 : у =6 1000 :х=25
Х : 4 =25 276- х =200 :20
- Обчислити зручним способом.
220-19-20= 2*25*3=
93-13-25= 20*5*6*2=
225+77+25= 8*20*25=
158+46+2= 30+0+22*10=
340+10+52= 130+120*1-300=
- Обчисли.
1т-300кг=
28дм-15см=
42м-24дм=
2кг-1200г=
ІІ семестр
ІІ варіант
- Зменш числа в 10 разів та збільш на 54.
120,100,10, 50,600,750,330,670,540,900,1000.
- Знайди невідомі числа( запиши лише відповідь).
12+х =207 999 *х =0
Х – 30 =426 х -225 =11*9
84 : у =6 1000 :х=25
Х : 4 =25 276- х =200 :20
- Обчислити зручним способом.
220-19-20= 2*25*3=
93-13-25= 20*5*6*2=
225+77+25= 8*20*25=
158+46+2= 30+0+22*10=
340+10+52= 130+120*1-300=
- Обчисли.
1т-300кг=
28дм-15см=
42м-24дм=
2кг-1200г=
Справді, мені, як учителю, викладаючему математику у 5-11 класах, ця контрольна робота для учнів 3 класу здалася занадто великою (8 рівнянь!). Потрібна диференціація. Бо, нажаль, багатьом учням вона буде не під силу.
Цілком погооджуюся з попереднім коментарем : застосовувати контрольну роботу в запропонованому вигляді для всього класу методично недоцільно, слід вилучити частину завдань з метою запобігання перенавантаження дітей. Але в кожному класі є той “золотий запас”, для якого ця робота буде цілком посильною, для них можна пропонувати і в повному обсязі.
Перш, ніж коментувати дану публікацію, я ознайомилася з вимогами щодо формування змісту й оцінювання контрольних робіт для 3-4 класів (Додаток до наказу МОН України від 19.08.2016 №1009). Вияснила, що окремим видом тематичної перевірки є перевірка навичок усних обчислень у межах програмових вимог. Її здійснюють один раз за семестр у письмовій формі – це або математичний диктант, або робота на картках тощо. Обсяг цієї роботи має містити не більше 12 арифметичних операцій. Тривалість цієї роботи учитель визначає зважаючи на контингент класу, але не більше 25 хвилин.
Зайнявшись нескладними математичними підрахунками, встановила, що кожна робота за І семестр даної публікації містить аж 42 арифметичні операції, що значно перевищує вимоги. Оскільки публікація оприлюднена більше року назад, все ж не думаю, що за цей період сталися такі різкі зміни й програму з математики для учнів 3 класу полегшили у 3,5 рази.
Сподіваюся, що мій коментар авторка сприйме з розумінням. Якщо ж я щось не зрозуміла чи наплутала, то рада буду прочитати відповідь Надії Миколаївни. Дякую.
Хороший матеріал викладений. Зручно використати в практичний роботі вчителя початкових класів. Такі наработки дають змогу навчитися вчителю-початківцю працювати на добрих прикладах.
Щиро вдячна авторові Надії Миколаївні за розміщену контрольну роботу! Те, що колеги діляться своїми напрацюваннями полегшує підготовку до уроків!