mail@urok-ua.com

Контрольні роботи з математики для 4 класу

Автор: вчитель початкових класів Семенюк Ірина Володимирівна

Screenshot_4Контрольні роботи з математики для 4 класу (за оновленою програмою 2016 р.) розроблені у відповідності до вимог до формування змісту і оцінювання комбінованої контрольної роботи для 3-4 класів


Контрольна робота № 2

І варіант

  1. Розв’яжи задачу.

За 6 днів роботи секретарка набрала на комп’ютері 162 сторінки. За

скільки днів вона набере наступні 128 сторінок  тексту, якщо щодня

друкуватиме на 5 сторінок більше?

  1. Виконай обчислення письмово.
  • ∙ 7 327 ∙ 3               272 ∙ 8
  1. Знайди 1/5 від даних чисел:

65 м,    90 ц

  1. Розв’яжи рівняння.

х  ∙ 7 = 763

  1. Побудуй квадрат із стороною 4 см. Обчисли його периметр.
  1. Віднови пропущені цифри у виразі:

(*70 + *0) : 6 = 70

ІІ варіант

  1. Розв’яжи задачу.

Марійка прочитала книжку обсягом 245 сторінок за 7днів. За скільки днів вона зможе прочитати ще 190 сторінок, якщо щодня читатиме на 3 сторінки більше?

  1. Виконай обчислення письмово.

39 ∙ 5          423 ∙ 2               348 : 4

  1. Знайди 1/6 від даних чисел:

78 дм,  90 кг

  1. Розв’яжи рівняння.

4 ∙ х = 428

  1. Побудуй прямокутник із сторонами 3 см, 2 см. Обчисли його периметр.
  1. Віднови пропущені цифри у виразі:

(*40 – *0) : 8 = 70.

Контрольна  робота № 3

І варіант

  1. Розв’яжи задачу.

Під час екскурсії до зоопарку придбали 28 квитків для учнів третього класу і 24 квитки для учнів четвертого класу. Скільки коштують квитки для кожного класу окремо, якщо всього на квитки витратили 936 грн?

Обчисли.

560 : 4                48 ∙ 20             468 : 14

  1. Перетвори.

235 кг = …ц …кг                764 к. = …грн …к.

  1. Знайди значення виразу.

850 : а + 140 ∙ а,  якщо а = 5

  1. Накресли коло з радіусом 3см. Обчисли його діаметр.
  1. *Хлопчик допомагав батькові пиляти колоду. Вони розпиляли її на 5 частин. Одне розпилювання тривало 3 хв. Скільки часу вони витратили, щоб розпиляти колоду?

ІІ варіант

  1. Розв’яжи задачу.

Для швейної майстерні придбали два сувої тканини. У першому сувої 15 м тканини, а в другому – 23 м такої самої тканини. Скільки коштує кожний сувій окремо, якщо за обидва заплатили 912 грн?

  1. Обчисли.

840 : 7                36 ∙ 30             455 : 15

  1. Перетвори.

235 кг = …ц …кг                764 к. = …грн …к.

  1. Знайди значення виразу.

260 ∙ а – 570 : а, якщо а = 3

  1. Накресли коло радіусом 2см. Обчисли його діаметр.
  1. *Хлопчик допомагав батькові пиляти колоду. Вони розпиляли її на 5 частин. Одне розпилювання тривало 3 хв. Скільки часу вони витратили, щоб розпиляти колоду?

Контрольна робота № 4

І варіант

  1. Розв’яжи задачу.

З 8 кг лимонів виходить 2 кг цукатів. Скільки кілограм цукатів отримають із 96 кг лимонів?

  1. Виконай обчислення.

800000 + 20000 + 4000 + 700 + 5

47999 +1          8640 – 1

  1. Порівняй.

4 ц       40 кг        35 дм      25 м 2 дм

  1. Розв’яжи рівняння.

х – 4560 = 26729

  1. Накресли коло, діаметр якого дорівнює 4 см.
  1. Заміни зірочки цифрами.

*5*                      3**

2*9                      *36

106                      201

ІІ варіант

  1. Розв’яжи задачу.

Із 6 кг сирої кави виходить 4 кг смаженої. Скільки кілограм смаженої кави вийде із 84 кг сирої?

  1. Виконай обчислення.

600000 + 30000 + 7000 + 90 +2

78999 + 1        5930 – 1

  1. Порівняй.

20 т       2 ц             74 мм      6 см 9 мм

  1. Розв’яжи рівняння.

56348 – х = 3793

  1. Накресли коло, діаметр якого дорівнює 6 см.
  1. Заміни зірочки цифрами.

*5*                      3**

2*9                      *36

106                      201

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Хороші контрольні роботи складені згідно вимог. Жаль, що немає контрольної роботи №1. Щодо попередніх коментарів: різнорівневість можна прослідкувати у варіантах. За кожне завдання є бали. І їх можна посортувати не від задачі – найбільш оцінюваного виду, а з виразів, на яких можна торимати по балу. Кожне наступне завдання має бути ускладненим. І якщо дитина не впоралась навіть із першим – постає запитання – які оцінки поточні? Якщо набагато вищі, ніж у контрольній роботі, значить педагог завищував оцінки. Критерії для всіх одні. І коли дитина абсолютно не справилась – то вчитель має навчити до викладених хоча б найнижчих вимог або ж учень переводиться на індивідуальну форму навчання.

  2. Ірино Володимірівно! Чомусь контрольні роботи починаються з №2,а не №1.Завдання можна використати для поточного контролю та самостійної роботи.Не складені різнорівневі завдання

  3. Дійсно, контрольні роботи розроблені у відповідності до вимог оновленої програми, критеріїв оцінювання. Добре, що роботи у двух варіантах. Але контрольна робота повинна містити завдання різних рівнів складності: не має тестових завдань. Не вистачає і кількості балів за кожне завдання.