Літературні диктанти із зарубіжної літератури для учнів 5-9 класів
Автор: Учитель зарубіжної літератури, української мови та літератури Василенко Вікторія Владиславівна
Подані матеріали містять літературні диктанти, які можна використовувати вчителям зарубіжної літератури як під час написання контрольних робіт, так і після вивчення теми або окремого художнього твору. Тексти диктантів мають варіанти та відповіді до запропанованих питань.
Казки народів світу 5 клас
Літературний диктант І варіант
- Сукупність творів колективного походження, що виникли в давнину – це…
- Приказки.,загадки, пісні, легенди – це… фольклору.
- За змістом усі казки поділяються на …
- Одна із найдавніших індійських пам’яток має назву ….
- Шакал рятувався від … і вскочив у бочку з фарбою.
- У якій країні світу вишню називають сакурою?
- До якого виду казок належить казка про Момотаро?
- Яке усім відоме одне із чудес світу знаходиться в Китаї?
- Подолання зла за допомогою сили мистецтва стверджується в казці….
- Символом імператорської влади у Стародавньому Китаї вважався….
- Яку назву має збірка казок, які розповідала царю Шахерезада?
- Скільки торговців залишилося живими після зустрічі на острові з людоїдами?
Казки народів світу 5 клас
Літературний диктант ІІ варіант
- Сукупність різних національних літератур називається …
- За наявністю автора всі казки поділяються на…
- Як на Україні називали співців, які під супровід музичного інструменту переповідали фольклорні твори?
- Коротке висловлювання повчального змісту, що містить закінчену думку , називається ….
- Назвіть казку, із якої взято фразу: «Прав нами, о царю!»
- Найдавнішим видом народних казок вважають…
- У якій країні світу воїнів називають самураями?
- Хто допоміг Момотаро перемогти чудовиськ?
- Подолання зла за допомогою сили мистецтва стверджується в казці….
- Як було покарано імператора із казки «Пензлик Маляна»?
- Із якої казки подана цитата: «Схопившись на ноги, угледіли величезну гадюку, що повзла прямо на нас»?
- Яку назву має збірка, до якої входять казки про Синдбада-мореплавця?
ВІДПОВІДІ
- Фольклор
- Жанри, види
- Про тварин, чарівні, побутові
- «Панчатантра»
- Собак(псів)
- Японія
- Чарівна казка
- Великий Китайський мур
- «Пензлик Маляна»
- Дракон
- «Тисяча і одна ніч»
- Троє
- Світова література
- Літературні та народні
- Кобзарі
- Прислів’я
- «Фарбований шакал»
- Про тварин
- Японія
- Собака, фазан, мавпа
- «Пензлик Маляна»
- Він потонув
- «Третя подорож Синдбада-мореплавця»
- «Тисяча і одна ніч»
Природа і людина 5 клас
Літературний диктант І варіант
- Яка країна подарувала світові твори Джона Кітса?
- Доберіть синонім до слова «вірш».
- Хто з вивчених поетів уперше ввів термін «світова література»?
- Провідну думку твору ще називають….
- Яку назву мала відома збірка творів Генріха Гейне?
- До літератури якої країни належить творчість Е. Сетона – Томпсона?
- Дайте назву книги, до якої увійшов твір «Снап».
- Від кого отримав подарунок оповідач із твору «Снап»?
- Почуття чого було незнайоме Снапові?
- За якою частиною тіла можна визначити у бінокль – це вовк чи койот?
- Що сталося зі Снапом після першого полювання на вовка?
- Де поховали Снапа?
Природа і людина 5 клас
Літературний диктант ІІ варіант
- У якому столітті творив Джон Кітс?
- Назвати види мистецтва,у яких може бути об’єктом зображення пейзаж.
- Які комахи зображені в поезії Д.Кітса?
- Який твір Гете перекладений понад 130 мовами світу?
- Які художні засоби використано у словосполученнях «тиха печаль», «мила пісенька», «сад зелений»?
- Визначте жанр твору «Снап».
- На яке свято оповідач із твору «Снап» отримав подарунок?
- Від якого слова походить кличка Снап?
- На полювання з ким вирушали фермери?
- Як поранений Снап опинився на полюванні?
- Яка риса характеру Снапа дозволила йому стати лідером серед зграї собак?
- Чому загинув Снап?
ВІДПОВІДІ
І варіант
- Англія
- Поезія
- Г.Гете
- Ідея
- «Книга пісень»
- Канадської
- «Тварини-герої»
- Від товариша по коледжу
- Страху
- Хвіст
- Його було поранено
- На пагорбі за фермою
ІІ варіант
- 19 століття
- Живопис, література, музика, кіно
- Коник і цвіркун
- «Нічна пісня подорожнього»
- Епітети
- Оповідання
- Хеллоуїн
- Кусати
- Із вовком
- Збіг
- Рішучість, сміливість
- Від сутички із вовком
Україна та її історія в літературі 6 клас
Літературний диктант І варіант
- Із якого міста приїхали сини Тараса Бульби?
- Про що Гоголь говорить такі слова:»Його викресало з народних грудей кресало лиха…»
- Кого першого зустріли Тарас із синами дорогою на Січ?
- Що є спільного в поведінці братів у перші дні перебування на Січі?
- Із якою твариною порівнює М.Гоголь Остапа та усіх запорожців?
- Від чого помирали мешканці обложеного міста Дубно?
- Ким був за фахом Петро Якимович з оповідання «Пісня про Правду»?
- Якою була фраза Остапа: «Батьку, це ти його вбив?» чи «Батьку, за що ти його вбив?»
- Яку крилату фразу вимовляє Тарас перед стратою рідного сина?
- До кого звертається Остап у останні хвилини перед стратою?
- Який предмет, загублений Тарасом , допоміг ляхам спіймати Бульбу?
- Що намагався зробити Тарас Бульба в останні хвилини перед стратою?
Україна та її історія в літературі 6 клас
Літературний диктант ІІ варіант
- Що означає слово «бурса», у якій навчалися сини Тараса Бульби?
- Яку головну рису Тараса називає М.Гоголь, даючи характеристику того характеру, який міг виникнути лише в 15 столітті?
- Із яким птахом порівнює автор образ матері?
- До кого (чого) були звернуті слова : «Прощай, наша мати, нехай же тебе боронить Бог від усякого нещастя!»
- «Шалену насолоду й захват бачив він у битві…»-так говориться про…
- Ким обрали Тараса Бульбу після того, як запорозьке військо розділилося?
- Про кого ці слова : «Попереду інших ляхів мчав лицар, від усіх меткіший, за всіх вродливіший…»
- Після яких подій у житті, Тарас починає ходити роздумувати у степ?
- Яку фразу промовляв Тарас під час катувань Остапа?
- Які міста, що знаходяться недалеко від Конотопу згадуються у творі?
- Яку кару присудили Тарасові Бульбі?
- Куди зникає Олекса з твору «Пісня про Правду?»
ВІДПОВІДІ
І варіант
- Києва
- Козацтво
- Козака, що спить
- Вони – гарні козаки
- Лев
- Голоду
- Швець
- Батьку, це ти його вбив?
- «Я тебе породив, я тебе і уб’ю»
- До батька
- Люлька
- Допомогти побратимам
ІІ варіант
- Чоловіча духовна школа
- Упертість
- Степова чайка
- До Запорозької Січі
- Андрія
- Отаманом
- Андрія
- Після полону Остапа
- «Добре, синку, добре!»
- Батурин, Глухів
- Спалити його живого на очах у всіх
- Іде на війну
Духовне випробування людини 7 клас
Літературний диктант І варіант
- Назвати країну – батьківщину Дж. Олдріджа.
- Скільки польотів описано в творі Олдріджа?
- Скільки років головному герою твору Бену?
- Яке почуття охоплювало Деві під час першого польоту з батьком?
- Яким транспортом можна було потрапити до Акулячої бухти?
- Який найцінніший подарунок отримали один від одного батько і син ?
- У якій країні народився Редьярд Кіплінг?
- Яку назву мала перша книга Кіплінга, що принесла йому визнання?
- Колонією якої країни була Індія?
- Кому адресовано вірш Кіплінга «Якщо…»?
- Який твір Кіплінга відомий вам із дитинства?
- Чому слово «Людина» в поезії «Якщо…» написане з великої літери?
Духовне випробування людини 7 клас
Літературний диктант ІІ варіант
- Назвіть жанр твору «Останній дюйм».
- Якою діяльністю, крім письменницької, займався Дж. Олдрідж?
- Скільки років було головному герою твору «Останній дюйм» Деві?
- Чому бухту, де опинилися герої твору, називали Акулячою?
- Яку приманку для акул розміщував у воді Бен?
- Чому Бен уже ніколи не зможе керувати літаком?
- Хто був Кіплінг за національністю?
- Яку найпрестижнішу премію отримав за свою творчість Кіплінг?
- У якому творі Кіплінга прозвучала проблему зіткнення культур ?
- Скільки героїв у творі «Балада про Схід і Захід»?
- Назвіть найкращих друзів Мауглі.
- Визначте ідею твору Р.Кіплінга «Якщо…»
ВІДПОВІДІ
І варіант
- Англія.
- Дві – туди і назад
- Сорок три
- Страх
- Тільки літаком
- Життя
- У Індії
- «Книга джунглів»
- Англії
- Синові
- «Мауглі»
- Мається на увазі людина з високими моральними якостями
ІІ варіант
- Оповідання
- Журналіст
- Десять
- Там водилися акули
- Скривавлену конячу ногу
- Втратив ліву руку
- Англієць
- Нобелівська премія
- «Балада про Схід і Захід»
- Двоє
- Пантера, ведмідь, пітон
- Людина повинна виховувати в собі кращі моральні якості
Зарубіжна література 9 клас
Контрольна робота №3. З літератури романтизму
Літературний диктант І варіант
- У якому літературному напрямку працював Гофман?
- Кого Гофман називає філістерами?
- Які два світи зображено у творі?
- Сарказм – це…?
- Яким чином Бальтазару вдалося перемогти Цахеса?
- Яка відома постать (за деякими припущеннями)є прототипом Цахеса ?
- Основні теми лірики Г.Гейне.
- Як Г.Гейне ставився до революції?
- Тема збірки «Книга пісень».
- На скільки циклів поділяється збірка «Книга пісень»?
- Пам’яті якого поета присвячений цикл віршів збірки?
- Доведіть, що ліричний герой збірки – романтичний герой.
Зарубіжна література 9 клас
Контрольна робота №3. З літератури романтизму
Літературний диктант ІІ варіант
- Який вид мистецтва займав першочергове місце в житті Гофмана?
- Кого Гофман називає ентузіастами?
- Назвіть жанр твору про Цахеса.
- Назвіть відомі вам форми комічного.
- Що допомагає Цахесу привласнювати гарне від інших людей?
- Яким пишним ім’ям називає себе Цахес?
- Хто назвав Г.Гейне «найбільшим німецьким ліриком після Гете»?
- У яких родах літератури працював Г. Гейне?
- За аналогією з яким твором написано «Книгу пісень» Г.Гейне ?
- Скільки ліричних творів у збірці Г.Гейне?
- 11. У чому шукає розраду ліричний герой збірки через своє нероздільне кохання?
- Що символізує море в поезіях Г.Гейне?
ВІДПОВІДІ
І варіант.
- Романтизм
- Звичайні обивателі
- Реальний і фантастичний
- Гостра сатира
- Вириває волосинки
- Наполеон
- Кохання і боротьба
- Підтримував і прославляв
- Нероздільне кохання
- 5
- Байрона
- Незвичайний герой у незвичайних обставинах
ІІ варіант
- Музика
- Особистості, невдахи, рожеві окуляри
- Повість-казка
- Гумор, сатира, гротеск, іронія
- Чарівні золоті волосинки
- Цинобер
- Іван Франко
- Епос, лірика, драма
- Ф.Птрарка «Книга пісень»
- 215
- У подорожах
- Свобода. прагнення до гармонії, джерело діяльності
Контрольна робота №1 8 клас
Вступ: Антична література. Літературний диктант
- Художня література – це мистецтво (слова)
- Література існує у трьох родах (епос, лірика, драма)
- Назвіть три відомі вам види мистецтва (кіно, живопис, скульптура)
- Назвіть найстародавнішу пам’ятку (Веди)
- Назвіть священну книгу іудеїв та християн (Біблія)
- Оригінальний текст Корану, відповідно до догмів ісламу зберігається на ( небі)
- Едіп – головний герой міфів (Фіванського циклу)
- Хто запровадив термін «світова література» (Гете)
- Який етап розвитку літератури розпочинає літературний процес (міфологія)
- Кого вважають автором Корану? (Мухаммеда)
- Античною називають літературу (Стародавньої Греції та Риму)
- Аеди – це….(мандрівні співці)
- Із сур складається стародавня священна книга (Коран)
- Слово «Біблія» в перекладі означає (Книга)
- Із ким була укладена угода Богом у Старому заповіті ?(Адам і Єва, перші люди)
- До я кого Завіту входять Євангелія (До Нового)
- Назвіть вислів, який не походить із Біблії –поцілунок Іуди, прокрустове ложе, тридцять срібняків, терновий вінець.
- Якою мовою писалися Веди (санскрит)
- Що означає вислів із Біблії «терновий вінець»? (страждання, мучеництво)
- Як звали головного героя міфів про аргонавтів (Ясон)
- Скільки тривала Троянська війна (10 років)
- Як звали найкрасивішу жінку на землі (за троянськими міфами) (Єлена)
- Як перекладається слово «античний» (стародавній)
- Що означає вислів «Посіяти зуби дракона» (спричинити ворожнечу, розбрат)
Літературні диктанти – це один з найкращих видів роботи, який використовує кожен вчитель зарубіжної літератури. Такий вид контролю можна проводити на початку уроку, а також наприкінці. Ваше напрацювання є змістовним та корисним для використання. Дякую!
Ваша електронна публікація дуже корисна знахідка для вчителя зарубіжної літератури. Диктанти складено продумано і стосуються саме тієї теми до якої відносяться. Це дуже швидкий вид контролю знань учнів. Чудовий матеріал!
Ваші літературні диктанти можна використовувати як контрольну роботу, і під час перевірки художнього твору. Питання складені вдало,бо передбачають чітку коротку відповідь. Дякую.
Гарний матеріал. Вдало підібрані запитання, які дають змогу перевірити знання учнів. Використовувати на уроках літературні диктанти я вважаю доречним, адже вони дають змогу швидко оцінити прочитаний та вивчений матеріал. Дякую Вам.
Літературні диктанти – цікава форма роботи. В роботі часто використовую їх. Матеріал, на мою думку, досить цікавий. До того ж кожна творча робота – це поштовх до удосконалення власної майстерності кожного педагога..
Завдання складені для того, щоб правильно перевірити знання учнів. Відповідь потрібно давати точну, тому вчителю легше оцінити своїх учнів. Ці завдання можна використовувати при переказі твору, та опитуванні теоретичної частини.
корисний матеріал, який допоможе провести як кортрольну роботу, так і тестування для швидкої перевірки знання тексту. І дуже добре, що є відповіді для вчителя, це допоможе швидше перевірити роботу. Велике дякую
Прекрасний, дуже необхідний допоміжний матеріал для нас, вчителів. Такі диктанти не тільки дають змогу вчителю перевірити рівень знань учнів, а й, як показує мій власний досвід, дітям подобається їх писати. Такий вид контролю не дає змоги нудьгувати учням на уроці.
Дуже дякую вам, Вікторія Владиславівна, за складені літературні диктанки. На перший погляд, міркуєш, що все просто, а коли починаєш складати завдання для дітей, тут і виникає питання: щоб було і цікаво, щоб завдання були зрозумілими, зоб дитина міркувала, коли писала відповіді, тому цікаво, що ваша робота містить і відповіді. І дуже добре, що 12 завдань підрозумівають 12 балів. Дякую.