mail@urok-ua.com

Майстер-клас: “Створюємо інтерактивні вправи на сайті learningapps.org”

Автор: вчитель інформатики Шатковська Анжела Хабібовна

Шатковська Анжела ХабібовнаТеоретичні та практичні поради колегам з організації роботи з інтерактивними вправами на learningapps.org. Посилання на відеоїнструкції з організаціїї роботи з даним сервісом. (презентація, буклет, теоретичний блок, посилання на вправи з різних предметів.


 

Чудовий засіб для розробки інтерактивних електронних навчальних матеріалів, огляд якого ми зробимо, може вільно використовувати будь-який користувач Інтернету. Веб-сервіс Learning Apps є абсолютно безкоштовним. І, хоча з його допомогою можна створювати лише невеликі інтерактивні завдання, в комплексі з системою управління навчанням (LMS), наприклад, Moodle, можна розробити досить барвистий і цікавий електронний курс.

Learning Apps  дозволяє реалізувати наступні види інтерактивних навчальних елементів:

  • тест на вибір відповіді (одного або декількох) + гра «Хто хоче стати мільйонером?”
  • вибір слів з тексту
  • складання слів з букв
  • гра «Парочки» (треба знайти логічно пов’язані пари, відкриваючи на секунду спочатку приховані картинки або текст за найменше число кліків, гра одночасно тренує пам’ять)
  • знайти пару і відповідність в сітці (встановлення відповідності зображень з назвами, аудіо або відео)
  • таблиця відповідностей (аналогічно попередньому, але потрібно підібрати безліч понять до кожної категорії)
  • класифікація (розподіл елементів знань за категоріями)
  • знайти на карті (використовуються мітки на інтерактивній карті Google)
  • пазл «Вгадай-ка» (треба послідовно відкрити елементи зображення, розподіляючи поняття за категоріями)
  • сортування картинок (вибрати назви для елементів зображення)
  • розставити по порядку (розподілити тексти, зображення, аудіо або відео в правильній послідовності)
  • хронологічна лінійка (розподіл елементів за шкалою, не обов’язково тимчасової)
  • вікторина з введенням тексту (написати відповіді до послідовності питань на зображеннях)
  • шибениця (треба зібрати слово з букв, не допускаючи більш встановленого числа помилок)
  • заповнити пропуски
  • заповнити таблицю (за даними першого рядка і першого стовпця)
  • кросворд
  • вікторина для кількох гравців (онлайн гра по типу відомої телегри «Своя гра»)
  • де знаходиться це? (Онлайн гра на швидкість, в якій відповідями на поставлені питання виступають мітки на зображенні)
  • оціните (онлайн гра, представлена послідовністю питань з числовими відповідями, виграє той, хто був найбільш близький до правильного значенням в кожному з питань)
  • папка Challenge (онлайн гра, в якій гравці послідовно виконують сортування елементів)
  • скачки (онлайн гра, в якій гравці повинні відповісти на встановлене число питань з найменшим числом помилок)
  • MINDMAP (створення діаграми зв’язків)
  • ноутбук (записна книжка)
  • qikpad (блокнот з можливістю спільної роботи)
  • аудіо / відео контент
  • голосування
  • дошка оголошень
  • календар (розклад)
  • сітка додатків (створення набору з елементів навчання та додатки)
  • чат

Принцип роботи сервісу схожий на сервіси типу Youtube. Хтось створює навчальний елемент, а інші користувачі отримують до нього доступ, наприклад, за посиланням або через QR-код. Найкраще зрозуміти можливості можна подивившись вже розроблені інтерактивні елементи.

Інструментарій сервісу дозволяє створювати навчальні класи, запрошуючи в них своїх учнів за гіперпосиланням. Для класів можна створювати набори навчальних елементів і стежити за тим хто з учнів зміг успішно виконати завдання, а хто не зміг. Самі учні також можуть створювати навчальні елементи, які будуть розміщуватися в загальному наборі елементів класу.

learningapps-класи

«+» сервісу

  • Безкоштовний.
  • Україномовний інтерфейс.
  • Швидкість створення вправ.
  • Миттєва перевірка виконання.
  • Багато шаблонів підтримують роботу з малюнками, звуком та відео.
  • Можливий пошук за категоріями (предметами).
  • Містить велику колекцію вже готових вправ.
  • Постійно розвивається.
  • Можливість обміну інтерактивними завданнями .

«-» сервісу

  • Частина шаблонів не підтримує кирилицю.
  • Окремі шаблони змінюються або зникають.
  • Зустрічаються окремі помилки, які вручну не можливо виправити.

Такий функціонал робить сайт Learning Apps  і додатки по суті простою хмарною мережею.

Творцем сайту Learning Apps є некомерційна організація, що складається з учених кількох європейських університетів: університету освіти м.Берн (Швейцарія), університету м.Майнц (Німеччина) і університету м.Циттау і м.Герліц (Німеччина). Всі послуги надаються безкоштовно, але без гарантій. Користувач, який створює електронні навчальні матеріали за допомогою навчання додатки погоджується з тим, що інші користувачі можуть користуватися його матеріалами безоплатно без вказівки посилання на автора.

Скільки разів не кажи халва в роті солодко не стане. Давайте спробуємо. Кожен вибере собі вправу  на свій смак або з того предмету, який викладає.

На Робочому столі знайдіть документ з назвою Посилання на вправи.

Історія:

http://LearningApps.org/view1449221

http://LearningApps.org/view1264504

http://LearningApps.org/view1294248

Українська мова:

http://LearningApps.org/view1281694

http://LearningApps.org/view1506647

http://LearningApps.org/view2056676

Українська література:

http://LearningApps.org/view2216680

http://LearningApps.org/view2539483

Англійська:

http://LearningApps.org/view1921652

http://LearningApps.org/view946469

http://LearningApps.org/view958902

Математика:

http://LearningApps.org/view1285086

http://LearningApps.org/view1758623

http://LearningApps.org/view1236609

Географія:

http://LearningApps.org/view1395172

http://LearningApps.org/view2524206

http://LearningApps.org/view2011651

Презентація

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(7 оцінок. Рейтинг публікації: 4.9 з 5)
793

А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

6 коментарів

  1. Учителі всіх предметів повинні рухатися в ногу з сучасними вимогами Використання інтерактивних вправ ,складання буктрейлерів тощо зацікавлює учнів. Тому даний матеріал стане в нагоді всім колегам. Дякую Вам ! Творчості Вам та натхнення, мирного неба та креативності.

  2. З величезним задоволенням познайомилася з теоретичними та практичними поради з організації роботи з інтерактивними вправами на learningapps.org. Раніше не знала, що можна так їх створювати, тому відразу спробувала практично. Дуже допомогли посилання на відеоїнструкції з організаціїї роботи з даним сервісом. Щиро дякую автору за новизну для мене та сайту за допомогою якого про це дізналася.

  3. Цікавий повчальний матеріал для сучасних вчителів, які користуються інтернет-ресурсами.Він дозволяє реалізувати різні види інтерактивних вправ, які стимулюватимуть навчальну діяльність учнів. Дякую за посилання на вправи та змістовну презентацію

  4. Дуже гарний майстр-клас. Дякую! Теж пробувала працювати в learningapps.org. Проте математичні формули не можу правильно вводити. Якби можна було вводити в степенях як і потрібно, то було б чудово.

  5. Приємно зустріти свого однодумця, активного користувача learningapps.org. , що впроваджує та популяризує можливості та переваги даного Інтернет – ресурсу. Велике спасибі за чудову презентацію, вона дієва підказка для всіх, хто тільки вирішив використовувати даний Веб-сервіс.

  6. Згідно сучасних освітніх вимог ми, педагоги усіх предметів, маємо рухатися в ногу із часом. Сьогодні важко здивувати учнів, викликати у них інтерес до предмету , використовуючи на уроці презентацію, відеоролик чи уривок навчального відеофільму. А от використання інтерактивних вправ, де школярі відразу бачать результат своєї роботи, зацікавлює учнів. Тому даний матеріал Анжели Хабібовни стане у пригоди всім нашим колегам. Дякую авторці!