Оскільки ШІ постійно інтегрується у професійну діяльність та повсякденне життя, розуміння його основ, зокрема таких термінів, як Машинне вивчення та Нейронні мережі, стає такою ж базовою необхідністю, як і цифрова […]
Пошук
[wpdreams_ajaxsearchlite]Останні публікації
Тема уроку: Рельєф суходолу. Формування рівнин та їхня різноманітність. Мета уроку: поглиблення та систематизація знань про форми рельєфу земної поверхні; розвиток первинних умінь характеризувати географічне положення рівнин на фізичній карті, […]
Розробка позакласного заходу з інформатики для 4 класу “Інформаційний калейдоскоп”
Повторення тем в 4 класі «Інформація та інформаційні процеси», «Комп’ютер як універсальний пристрій опрацювання інформації», «Опрацювання текстової та графічної інформації», «Алгоритми і виконавці»
Мета гри «Танграм» — розвивати логічне, просторове та творче мислення, а також навички аналізу, синтезу, уяви та комбінаторні здібності шляхом складання різноманітних зображень з семи геометричних фігур, що утворюються з розрізаного […]
Урок дає можливість поглибити знання учнів про літературну казку, розкрити її зміст, дізнатись більше про автора казки. Форми роботи, використані на уроці, сприяють розвитку творчого, критичного мислення, пошуку нових знань.
Труба профільна квадратна: характеристики та переваги Коли плануєш будувати щось серйозне – від альтанки до каркаса гаража, – завжди хочеться знайти матеріал, який поєднує міцність, зручність і привабливий вигляд. Труба […]
Конспект музично-ігрового заняття-квесту «Супергерої безпеки» для дошкільнят
Музично-ігрове заняття побудоване у формі квесту, де діти разом з героєм – Інспектором Безпеки – вирушають у захоплюючу подорож, щоб стати справжніми Супергероями Безпеки. Під час подорожі вони […]
Конспект уроку з літературного читання для 3 класу на тему Любов Олесюк. «Михасів борщ»
Учити учнів працювати зі змістом оповідання, формувати вміння відповідати на запитання за змістом тексту. Розвивати артикуляційний апарат, загальну та дрібну моторику, слухову і зорову увагу, вміння послідовно висловлювати думки.
Формувати елементарні уявлення про загальну гігієну та її значення для здоров’я. Ознайомити учнів з основними засобами та правилами догляду за шкірою, ротовою порожниною та волоссям.
Сучасні освітні технології активно проникають у практику спеціальної освіти. Особливо це актуально в умовах спеціальної школи, де працюють з учнями, які мають інтелектуальні порушення. Однією з ефективних форм модернізації навчального […]
У 2024–2025 навчальному році логопедичну допомогу отримували учні з інтелектуальними порушеннями легкого та помірного ступеня. Переважна більшість дітей мають комплексні мовленнєві порушення, які включають: загальне недорозвинення мовлення (ЗНМ ІІ–ІІІ […]
Тема логопедичного заняття «Дерева. Кущі. Квіти» Мета: збагачувати словник дітей на основі знань, уявлень про довкілля. Повторити звук [р], [р’]. Учити перераховувати якості, властивості предметів, намагатись давати їм характеристику, формувати […]
Корекційно-відновлювальна робота – вагомий напрям педагогічної діяльності в системі навчально-виховного процесу спеціальних закладів (класів) загальної середньої освіти для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Головними завданнями Правдинської спеціальної школи є надання […]
Доповідь ” Альтернативні засоби комунікації для невербальних дітей”
Корекційно-розвиткові заняття «Альтернативна комунікація» для дітей з інтелектуальними порушеннями помірного і тяжких ступенів спрямовані на розвиток комунікативних умінь, вербального мислення та літературної творчості з урахуванням інтересів та можливостей учнів; збагачення […]
Бінарний урок з інформатики та образотворчого мистецтва для учнів 2 класу “Використання пристроїв для навчання. Осінні кольори. Створення композиції з осінніх квітів”. На уроці учні знайомляться з пристроями для роботи […]
ПРАВОВА ОСВІТА І ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ – ГОЛОВНИЙ ФАКТОР СОЦІАЛІЗАЦІЇ ШКОЛЯРІВ.
Виховання правової та превентивної освіти та культури зорієнтовані на конкретних життєвих ситуація і передбачають формування в учнів компетентнісного підходу до вирішення життєвих проблем. Вміння відстоювати та аргументувати свої думки формуються […]
Матеріали конспекту уроку з правознавства ознайомлять учнів з правами і свободами людини та документами, які на державному рівні гарантують дотримання цих прав. Учні на уроці опрацюють поняття “прав дитини” та […]
Сценарій виховного заходу в старшій школі. “ГІМН – ЦЕ СЕРЦЕ УКРАЇНИ!”
Виховання в учнів поваги до державних символів передбачає інтеграцію в навчальний процес та позакласну роботу, проведення виховних годин та годин спілкування, які пояснюють значення державної символіки. У розробці розкрито історію […]
Конспект уроку з громадянської освіти. 10 клас. ДЕМОКРАТИЧНА ДЕРЖАВА.
Громадянська освіта є ключовим інструментом для забезпечення функціонування демократії, оскільки демократія формує активних, обізнаних громадян, які розуміють свої права та обов’язки, і беруть участь у суспільному житті та контролюють владу.
Компетентнісний підхід до навчання є ключовим шляхом до модернізації освіти. Це процес формування знань, умінь і навичок. Компетентнісний підхід до навчання на уроках правознавства готує учнів до викликів сучасного світу, […]
Конспект уроку з української літератури в 11 класі. Урок-дослідження: дослідити задум автора і шляхи його реалізації у романі Валер’яна Підмогильного «Місто», осягнути головну думку твору, його проблематику, формувати вміння доводити […]
Види листівок (теоретичні матеріали 5 клас) Види листівок (теоретичні матеріали до модуля “Творче застосування традиційних і сучасних технологій декоративно-ужиткового мистецтва” 5 клас)
Види листівок (теоретичні матеріали до модуля “Творче застосування традиційних і сучасних технологій декоративно-ужиткового мистецтва” 5 клас)
СЦЕНАРІЙ ОСІННЬОГО СВЯТА ДЛЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ «HEPPI ГАРБУЗ DAY»
Осінь запрошує на HEPPI ГАРБУЗ DAY, де головний герой – пан Гарбуз! На гарбузові іменини завітали діти. Їх чекає цікава зустріч з паном Гарбузом. Він для них […]
Конспект уроку з географії 7 клас на тему “Води суходолу Африки. Використання водних ресурсів.”
Конспект уроку на тему “Води суходолу Африки. Використання водних ресурсів. “ Урок вивчення нового матеріалу з використанням інтерактивних методів навчання географії в 7 класі. Мета уроку: навчальна: сформувати уявлення про внутрішні […]
Презентація на тему “Складання прикладів на додавання і віднімання за малюнками”. Математика 1 клас
Цей дидактичний матеріал розвиває в учнів навички лічби, формує математичну мову, підвищує мотивацію до навчання.
Сценарій різдвяної програми розрахована для учнів різного віку. Ця програма обєднує серця у спільній радості народження Христа. Лунають у виконанні учнів старовинні і сучасні колядки та щедрівки, звучать щирі віншування […]
Ігри для уроків географії: готові сценарії та приклади завдань
Ігри для уроків географії: готові сценарії та приклади завдань Сучасна освіта потребує нових підходів до викладання, особливо коли йдеться про географію – предмет, що поєднує природничі та суспільні науки. Використання […]
Презентація виступу на тему: “Лайфхаки дистанційного навчання” Практичні поради як зробити онлайн-уроки ефективними та цікавими Поради та інструменти для сучасного вчителя
Топ-5 завдань на фріланс-біржі для вчителів: як заробити без вкладень
Топ-5 завдань на фріланс-біржі для вчителів: як заробити без вкладень Заробіток в інтернеті відкриває безліч можливостей для людей з різними навичками та знаннями, особливо для освітян. У наш час, коли […]
Розслаблюючий масаж: антистрес-терапія – рекомендації від Medical Plaza
Розслаблюючий масаж: антистрес-терапія – рекомендації від Medical Plaza Напруга накопичується непомітно. Спочатку це просто втома після робочого дня, потім – хронічна скутість у плечах, головний біль, погане засинання. Організм сигналізує […]
Діагностична робота з технологій Проєкт “М’яка іграшка”
Конспект уроку “Правильне харчування – здорове життя” для учнів 1-2 класів
Мета: навчити розпізнавати корисні та шкідливі продукти, напої; пояснити, чому дітям потрібно вживати овочі, фрукти, молочні продукти щодня; розвивати вміння вибирати корисні для здоров’я продукти, уникати споживання «швидкої їжі»; виховувати […]