Пошук

[wpdreams_ajaxsearchlite]

Останні публікації

Інтегроване заняття для дітей старшого дошкільного віку ” Таємниці дерев"

Ознайомити дітей з особливостями дерев. Навчити бачити взаємозв’язки дерев із навколишнім середовищем (вода, сонце, ґрунт, тварини, комахи). Активізувати вміння обстежувати спиляну частину дерева за допомогою різних аналізаторів. Закріплювати назви частин […]

Відеоурок “ФІНАНСОВА ПОВЕДІНКА: РИЗИКИ ТА НАСЛІДКИ”

Урок з Основ фінансової грамотності на тему “ФІНАНСОВА ПОВЕДІНКА: РИЗИКИ ТА НАСЛІДКИ”.  Давайте навчатися разом. До підручника «ПІДПРИЄМНИЦТВО І ФІНАНСОВА ГРАМОТНІСТЬ». Автор: С. Теплов (2025 р.).    ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕОУРОК  

Відеоурок “Пристрої пам’яті, їх види та характеристики”

Урок інформатики №14 для учнів 8 класу НУШ.  Давайте навчатися разом.  До підручника «Інформатика 8 клас».  Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. (2025, «Генеза»).    ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕОУРОК

Самостійна робота : “Ділення десяткових дробів” (5 клас НУШ)

Самостійна робота : “Ділення десяткових дробів” 

Самостійна робота : «Звичайні дроби. Порівняння дробів з однаковими знаменниками. Правильні і неправильні дроби» (5 клас НУШ)

Самостійна робота : “Звичайні дроби. Порівняння дробів з однаковими знаменниками. Правильні і неправильні дроби” 

Додаткові завдання з математики : “Звичайні дроби. Розташування дробів в порядку зростання і спадання” (5 клас НУШ)

Додаткові завдання з математики : “Звичайні дроби. Розташування дробів в порядку зростання і спадання” складено для здобувачів освіти 5 класу НУШ

Практична робота з математики (5 клас НУШ)

Практична робота з математики складена для здобувачів освіти 5 класу НУШ за групами результатів

Відеоурок “Змінні. Команда присвоювання в Python”

На уроці ми вивчимо,що таке змінні та які вони бувають. Познайомимось із командами присвоювання, введення та виведення в мові програмування Рython. Навчимося зберігати свої проєкти. Давайте навчатися разом. До підручника […]

Додаткові завдання з математики : “Звичайні дроби” (5 клас НУШ)

Додаткові завдання з математики : “Звичайні дроби” складено для здобувачів освіти 5 класу НУШ

Діагностична робота за І семестр з математики (5 клас НУШ)

Діагностична робота за І семестр з математики складена для здобувачів освіти 5 класу НУШ за групами результатів  відповідно до календарно – тематичного планування

Діагностувальна робота №5 “Геометричні фігури” (5 клас НУШ)

Діагностувальна робота №5 “Геометричні фігури” складено для здобувачів освіти 5 класу НУШ за групами результатів відповідно до календарно-тематичного планування 

Діагностувальна робота №6 «Подільність натуральних чисел» (5 клас НУШ)

Діагностувальна робота №6 “Подільність натуральних чисел” складено для здобувачів освіти 5 класу НУШ за групами результатів відповідно до календарно – тематичного планування

Діагностувальна робота №8 «Десяткові дроби. Додавання і віднімання десяткових дробів» (5 клас НУШ)

Діагностувальна робота №8 “Десяткові дроби. Додавання і віднімання десяткових дробів” складено для здобувачів освіти 5 класу НУШ за групами результатів відповідно до календарно-тематичного планування

Діагностувальна робота №7 «Звичайні дроби. Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками . Додавання і віднімання мішаних чисел»

Діагностувальна робота №7 “Звичайні дроби. Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками. Додавання і віднімання мішаних чисел” складено для здобувачів освіти 5 класу НУШ за групами результатів

Календарно-тематичне плануванняз фізики (8 клас НУШ)

Календарно – тематичне планування з фізики для здобувачів освіти 8 класу НУШ . Складено відповідно до підручника Зоряни Максимович , Марії Білик, Ліани Варениці , Г.Коваль, О.Микитеєк, М.Ординович, А.Созанський, В.Шевців

Календарно-тематичне планування з фізики (7 клас НУШ)

Календарно-тематичне планування з фізики для здобувачів освіти 7 класу НУШ . Складено до підручника Зоряни Максимович , Марії Білик, Ліани Варениця,

Діагностувальна робота №5 «Механічна робота і потужність. Енергія» (7 клас НУШ)

Діагностувальна робота №5 “Механічна робота і потужність. Енергія” складено для здобувачів освіти 7 класу НУШ за групами результатів відповідно до календарно-тематичного планування 

Діагностувальна робота №4 «Тиск твердих тіл, рідин і газів» (7 клас НУШ)

Діагностувальна робота №4 “Тиск твердих тіл, рідин і газів” складено для здобувачів освіти 7 класу НУШ за групами результатів відповідно до календарно-тематичного планування 

Діагностувальна робота №3 «Сили в природі» (7 клас НУШ)

Діагностувальна робота №3 “Сили в природі” (7 клас НУШ) складено для здобувачів освіти 7 класу НУШ за групами результатів відповідно до календарно-тематичного планування

Діагностувальна робота №2 “Механічний рух та його характеристики” (7 клас НУШ)

Діагностувальна робота №2 “Механічний рух та його характеристики” складено для здобувачів освіти 7 класу НУШ  за групами результатів відповідно до календарно-тематичного планування

Діагностувальна робота №1 «Фізика й астрономія – науки про природу» (7 клас НУШ)

Діагностувальна робота №1 “Фізика й астрономія – науки про природу” складено для здобувачів освіти 7 класу НУШ за групами результатів відповідно до календарно-тематичного планування

МЕНЕДЖМЕНТ КРЕАТИВНОСТІ: ЯК СТВОРИТИ ПРОСТІР СПІВПРАЦІ Й РОЗВИТКУ В СУЧАСНІЙ ГІМНАЗІЇ

Сучасна школа вимагає від керівника не лише ефективного управління, а й здатності створювати умови для розвитку творчого потенціалу педагогів. Креативне управління передбачає підтримку ініціатив, формування безпечного простору для нових ідей, […]

ІНТЕРАКТИВНІ ФОРМИ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ ПЕДАГОГІВ

Сучасна школа вимагає від керівника не лише організаційних умінь, а й лідерських навичок, здатності стимулювати професійне зростання педагогів через інтерактивні методи управління. Інтерактивні форми спрямовані на активізацію творчого потенціалу колективу, […]

ЕФЕКТИВНЕ УПРАВЛІННЯ ГІМНАЗІЄЮ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ: БАЛАНС ТРАДИЦІЙ І НОВАТОРСТВА

Сучасний освітній процес вимагає від керівника гімназії поєднання стійких традиційних підходів із інноваційними практиками, що забезпечують динамічний розвиток закладу. Підходи Нової української школи (НУШ) передбачають орієнтацію на компетентності, індивідуальний розвиток […]

СУЧАСНИЙ ДИРЕКТОР ЯК ЛІДЕР ЗМІН: ІНТЕРАКТИВНІ ПІДХОДИ ДО УПРАВЛІННЯ ОСВІТНІМ ЗАКЛАДОМ

Сучасна освіта перебуває у стані постійного реформування, а тому постать керівника закладу освіти стає ключовою у впровадженні якісних змін. Директор XXI століття — це не лише адміністратор, а лідер змін, […]

Онлайн казино без обману: де грати чесно та з високим RTP

Онлайн казино без обману: де грати чесно та з високим RTP Ліцензійні українські оператори проходять перевірку Play City, співпрацюють із незалежними аудиторами та працюють на сертифікованому софті. Онлайн казино українські […]

Проєкт “Родина, родина ввід батька до сина…”

Розробка проєкту “Родина, родина ввід батька до сина…”

Мобільна версія Беткінг: ставки у будь-якому місці

Мобільна версія Беткінг: ставки у будь-якому місці Робити ставки у заторі, метро чи під час перерви можна в Беткінг. Мобільна версія та окремі застосунки БК дозволяють стежити за головними спортивними […]

Італійська для дітей: як забезпечити ефективне вивчення без нудного зазубрювання

Італійська для дітей: як забезпечити ефективне вивчення без нудного зазубрювання Якщо ваша дитина пробувала вчити італійську через нудні списки слів і граматичні вправи, а прогресу майже немає, ви не самотні. […]

Особенности осеннего бомбера: как выбрать идеальный вариант

Особенности осеннего бомбера: как выбрать идеальный вариант Осень – сезон, когда одежда должна уметь сочетать практичность и выразительность. Температура постепенно снижается, но ещё не требует тяжелых пальто, и именно в […]

Почему хрустальные стаканы Bohemia снова в тренде — и почему их выбирают украинцы

Почему хрустальные стаканы Bohemia снова в тренде — и почему их выбирают украинцы Хрустальная посуда переживает настоящее возвращение. Если ещё десять лет назад бокалы из хрусталя ассоциировались с витриной бабушкиного […]

Розробка виховного заходу з інформатики для учнів 9-11 класів

Виховний захід з інформатики для учнів 9-11 класів Мета: -розвіток інтересу до інформатики -формування творчих здібностей -формування комунікаційної компетентності

Дитина та її права (батьківський тренінг) Методичні рекомендації для класних керівників

Дитина та її права (батьківський тренінг)

1 3 4 5 6 7 174