Підсумковий урок “Балада у зарубіжній літературі”

Автор публікації

ПІБ автора: Ситнікова Наталія Олександрівна
Посада: учитель зарубіжної літератури
Місце роботи: Бучанський ліцей №4

Оцініть:

Підсумковий урок з теми “Балади” має на меті повторити основні відомості про вивчені народні та літературні балади, авторів балад. Проводиться урок в ігровій формі, клас поділяється на команди, для яких готуються різноманітні конкурси: “Визначити назву балади за ідеєю”, “Впізнати автора за фактами його життя”, “Виправити помилки в розповіді”, конкурс інсценування або читання напам’ять, художній переказ балад. “Літературні анаграми, омоніми”. Готуючись до уроку, діти повторюють і поглиблюють вивчений матеріал, розвивають творчі здібності. Конкурси під час уроку дозволяють удосконалювати логічне мислення учнів, пам’ять, уважність, відчуття командної роботи, згуртованість.

Вікно перегляду документа

Короткий опис документу

Цей документ – сценарій заходу на тему "Балади – перлини світової літератури", метою якого є знайомство учнів з жанром балади, його важливістю у світовій літературі, а також розвиток творчих здібностей та інтелекту школярів. Захід передбачає проведення літературного змагання, куди входять конкурси на кшталт "Закінчити легенду", "Про які балади йдеться", "Виправити помилки в розповіді", "Літературна дуель", "Впізнай баладу за її ідеєю", "Впізнай автора" та інші, спрямовані на глибше вивчення та аналіз балад. Організаційні аспекти, такі як обладнання і тип заняття, також вказані в документі.

Завантажити документ