mail@urok-ua.com

“Поурочно-тематичне планування з дисципліни “Основи кібергігієни” спеціальності 192 “Будівництво та цивільна інженерія””

Автор публікації
ПІБ автора: Ярич Ігор Ярославович
Посада: методист, викладач комп’ютерних дисциплін
Місце роботи: Державний навчальний заклад “Вище професійне училище №34 м. Стрий”
Оцініть:

Поурочно-тематичне планування з дисципліни “Основи кібергігієни” спеціальності 192 “Будівництво та цивільна інженерія” розроблене відповідно до освітньо-професійної, навчальної та робочої програм “Будівництво та цивільна інженерія” освітньо-професійного рівня “фаховий молодший бакалавр”, базується на компетентнісному підході, що передбачає формування і розвиток у здобувача освіти цифрових компетентностей – знань з правил техніки безпеки під час роботи за комп’ютером, основних положень та термінів, що стосуються кібергігієни на робочому місці, нормативно-правової бази у сфері кібергігієни та інформаційної безпеки, заходів кібергігієни на робочої місці та вмінь визначати заходи кібергігієни для конкретної ситуації, оцінювати загрози та вживання заходів реагування на робочому місці, безпечно поводитись у кіберсфері, здійснювати організацію безпечного доступу до пристроїв і програм, правильно налаштовувати програмне забезпечення на робочому місці, здійснювати оцінювання інформації та працювати на персональному комп’ютері в обсязі, достатньому для виконання професійних обов’язків.

Поурочно-тематичне планування з дисципліни “Основи кібергігієни” є рекомендованим для навчальних закладів, які здійснюють освітньо-професійну підготовку “фаховий молодший бакалавр” за спеціальністю 192 “Будівництво та цивільна інженерія”.

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Цей документ є поурочно-тематичним плануванням з навчальної дисципліни “Основи кібергігієни” для фахових молодших бакалаврів спеціальності 192 "Будівництво та цивільна інженерія". Він містить детальний опис змісту курсу, що включає теми занять, кількість годин на кожну тему, використані методи викладання, перелік навчально-методичної літератури, завдання для самостійної роботи студентів та форми поточного контролю за освоєнням матеріалу.

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *