Презентація до уроку образотворчого мистецтва
Вчимося малювати Діда Мороза

Автор: вчитель початкових класів Чорна Галина Степанівна

Зміст презентації

«Щодня слід слухати хоча б одну пісню, дивитися на хорошу картину і, якщо це можливо, читати хоч один мудрий вислів»

І.В. Гете

Глянув Морозенко в календар,
А там грудень місяць, і сказав:
«А тепер мої хороші,
Бути снігу і пороші!»
Так зробив, як і сказав:
Землю снігом всю заслав,
Всі горбочки, всі яри
Засніжив для дітвори.
Враз і річки, і ставок
У міцний скував льодок.
І дітей на тім льодку,
Мов квіток у квітнику…

Ми сьогодні навчимося малювати Морозенка

А чи знаєте ви хто такий Морозенко?
Як ви його уявляєте?
А звідки взявся Дід Мороз?

Власне цей образ є збірним і існує він  у такому вигляді не так давно. Морозко  з давніх слов’янських казок був не такий добрий, ним навіть лякали неслухняних дітей.

Раніше його уявляли молодим, чорнявим, худорлявим. А потім німецький художник Моріц фон Швінд на малював Діда Мороза трохи інакше. Він усім сподобався і тепер ми його знаємо таким.

Це у нас він Дід Мороз – а у американців Санта Клаус, у французів – Пер Нобель, у італійців – Баббо Натале

Краєвиди зими

Репродукція картини І. Шишкіна

«На півночі дикій»

План аналізу:

• Жанр
• Попередній план
• Задній план
• Час доби
• Які кольори
• Чи вам подобається?
• Якій настрій картини?

Повторення правил юного художника

• Фарби, пензлі діставай
• Пензлі у воді не залишай
• Штрихи кладу в одному напрямку
• Лінії малюй не зупиняючись
• Охайно працюй з фарбами, водою
• Робота з робочим альбомом
• Розгляд малюнка
• Читання мовчки
• Звернути увагу на послідовність

План виконання

• Малювати на весь аркуш паперу
• Намалювати голову
• Довгу шубу у вигляді чотирикутника
• Зобразити руки
• Зобразити обличчя, атрибути
• Розфарбувати