Розробка проєкту інклюзивної практики “Арт-терапевтична майстерня “Захисна парасолька”

Автор публікації

ПІБ автора: Гзоім Наталя Володимирівна
Посада: заступник директора з навчально-виховної роботи
Місце роботи: Запорізька гімназія № 49

Оцініть:

Арт-терапевтична майстерня – це не лише можливість долучитися до мистецтва і творчості, навчитися робити щось нове, відпрацювати наявні навички, а й елементи психотерапії, психокорекції. Учасники долучилися до спілкування, спільного виконання завдань, що сприяло соціалізації, психологічній реабілітації. Подібні заходи можна проводити систематично, змінюючи лише тему, але не змінюючи формат. Така практика підходить для різних вікових категорій

Вікно перегляду документа

Короткий опис документу

Документ описує інклюзивний арт-терапевтичний проєкт "Захисна парасолька". Він включає в себе інтерактивні активності, такі як читання віршів про парасольку, знайомство через передавання парасольки, вправу "Дощик" для створення звукової імітації дощу та арт-терапевтичні майстер-класи (малювання, 3-Д аплікація). Завершується проект виставкою робіт, фотосесією у фотозоні та спільним виконанням пісні. Головна ідея – використання арту як засобу для захисту від життєвих невдач та підкреслення інклюзивності групи учасників.

Завантажити документ