Розробка уроку – практичної роботи з інформатики
Створення ескізу поштової марки України засобами графічного редактору Gimp
Автор: учитель інформатики Кученьова Тетяна Володимирівна
Тема: Створення ескізу поштової марки України засобами графічного редактору Gimp.
Мета: сформувати предметні компетенції, щодо технологій опрацювання даних у графічному редакторі.
Учень повинен пояснювати призначення:
- середовища Gimp;
- призначення кнопок панелі інструментів Gimp;
вміти:
- відкривати, переглядати і зберігати малюнки;
- виконувати дії з малюнками;
- виконувати перетворення фрагментів зображення.
Обладнання: комп’ютери IBM PC з встановленими ОС та Gimp.
Структура уроку
- Організаційний момент.
- Актуалізація опорних знань.
- Мотивація навчальної діяльності.
- Інструктаж з ТБ.
- Формування навчального досвіду.
- Підбиття підсумків уроку.
- Домашнє завдання.
Дуже сподобалась практична робата, особисто мої учні ніколи не працювали із даним графічним редактором, але після вашої публікації обов’язково встановлю це програмне забезпечення на свій ПК і думаю спробуємо з учнями виконати цю практичну.
Пратична робота змістовно побудована, з детальними інструкціями по створенні марки. Матеріал поданий чітко і зрозуміло, використано багато наочності для кращого сприйняття завдань. Сподобалися тестові завдання, які розроблені методично правильно.
Детальна практична робота. Впевнена, що мету та завдання уроку вчителька реалізувала повністю. Формуючи навчальний досвід учнів Тетяна Володимирівна покроково розписала виконання практичної роботи, додавши достатню кількість наочності. На етапі закріплення вивченого матеріалу доцільно використала тестові завдання.
Вважаю, що даний урок відповідає високому методичному рівню. Спасибі авторці за чудову розробку!
Хороший урок