Семінар-практикум «Адаптація першокласників. Методи профілактики дезадаптації»

Документ є методичним матеріалом для практичних психологів та класоводів перших і других класів, що розглядає особливості роботи з дітьми 6-річного віку в контексті особистісно орієнтованої освіти.

Мета семінару – ознайомити учасників з психофізіологічними аспектами адаптації дітей до школи, зокрема:

1. Інтелектуальна готовність.
2. Комунікативна готовність.
3. Емоційно-вольова готовність.
4. Мотиваційна готовність.

Розглядаються етапи адаптації та форми шкільної дезадаптації, що можуть виникати через різні причини, такі як:

• Несформованість навчальних навичок.
• Невміння регулювати поведінку.
• Проблеми з мотивацією до навчання.

Документ акцентує на важливості врахування індивідуальних особливостей дітей для успішної адаптації до шкільного життя.