Спортивне свято до Дня захисту дітей

Автор: Вихователь, фізінструктор Супруненко Лідія Григорівна

Тільки граючись ми можемо навчити дітей правилам життя. Тому свято було побудовано на відомих казкових героях. Які і допомагали і лякали. Діти вчилися не боятися а разом, дружно долати труднощі.

---

 

Мета: дати знання з прав дитини;

сприяти залученню дошкільників до систематичних занять фізичними вправами ; швидко орієнтуватися у просторі; долати труднощі;

сприяти веселому настрою дітей.

Місце проведення: спортивний майданчик НВК .

Обладнання: 6 кульок, чарівна паличка, палочки – моталочки, 2 мітли, килим – літак, іграшки за кількістю дітей, 2 великі капелюхи, 2 пари чобіт, конверт, музичний супровід.

Герої: 2 ведучі, Баба-Яга, Незнайко, Вовк, Кіт у чоботях

Ведуча 1.

Що треба для повного щастя людині?

Свобода і мир та ранкова роса,

А ще небеса, мирні, сині,

І неповторна безмежна краса.

Дитина1. А ще треба радість і сонце в зеніті,

Здоров’я і сила, багато тепла,

Ще тато і мама – найкращі у світі

І пісня чарівна, щоб завжди була.

Дитина 2. А ще треба сонце – велике й гаряче,

Без сонечка світла не буде й тепла,

Без нього найменша травинка зав’яне,

А треба, щоб радість від сонця цвіла.

Дитина 3. Хай сонячний зайчик стрибає по хаті,

Хай казку дарує і щире тепло,

Щоб всі ми були здорові й багаті,

І щастя веселе у хаті жило.

Дитина 4. Щоб сонце ласкаве усіх зігрівало,

А сонячний промінь світився в душі,

Бо ж справді нам треба для щастя чимало –

Довкілля прекрасне на нашій землі.

Ведуча 1.

Ось ми і дочекались літа,
Перше червня – ваша втіха,
Бо цей день у всьому світі,
Приурочили вам, дітям!

Вед. 2. Сьогодні, 1 червня, у весь світ відзначає День захисту дітей. Що це за свято? Від кого чи від чого потрібно захищати дітей?

Вед. 1. 1 червня у всьому світі відзначають Міжнародний День захисту дітей. В 1959 році Генеральна Асамблея. ООН прийняла декларацію прав дитини. Статистика стверджує, що на планеті щоденно 80 тис. дітей помирають з голоду в найбідніших країнах Азії, Африки, Латинської Америки; 40 тис. — від нестачі ліків і медичної допомоги, а в Україні щорічно збільшується кількість хлопчиків і дівчаток, що постраждали від Чорнобильської трагедії. Дітей підстерігає неписемнність, непосильна й багатогодинна робота заради шматка хліба, різні хвороби, нещасні випадки, грубість дорослих, а часом — і жорстокість батьків.

Вед. 2. Принципи декларації прав дитини передбачають: дитина повинна мати право на ім’я, громадянство, користуватися всіма благами соціального забезпечення, вона має бути захищена від усіх форм жорстокості та експлуатації.

Вед. 1. Документ, який, до речі, в Україні набув чинності з вересня 1991 року, наголошує, що діти повинні виховуватись в дусі взаєморозуміння, дружби між народами, миру та братерства.

Вед.2. Глибоким змістом наповнені рядки Декларації про обов’язки людства надавати дітям все найкраще для їхнього духовного і фізичного вдосконалення, про гарантії використання їх здібностей на благо суспільства. Цим всім ми, вихователі, стараємося наповнити ваше, діти, життя коли ви перебуваєте у дитячому садочку.

Пісня «Що таке наш дитсадок?»

Ведуча. 1.

Ми сьогодні всі зібрались,

Щоб весело порозважатись.

І… що це там лежить (піднімає конверт, який смикають за ниточку). Зачарований чи що? Цікаво, що тут написано? Щось не відкривається. Ой, спочатку потрібно назвати казки. Діти допомагайте. (називають казки)

Ну от, інша справа, відкрився. (читає напис на конверті.)

 Відгадайте загадки і назвіть казки.

Хлопчик маленький

В квітковому місті живе.

На кулі повітряній він мандрував

В гості до малюків завітав.

Незнайко

(виходить під музику Незнайко)

Незнайко.

Привіт малючкам і малюкам!

До вас на свято я поспішав.

Хочу навчити вас на кулі літати

Та вдало фінішувати.

Тож часу не гайте

Швидко командами ставайте.

(команди змішані старші групи)

Незнайко.

Кулі у руках тримаємо

І їх не випускаємо.

Кругом фішки оббігай

Кулі другу передавай.

Проводиться естафета «Політ на повітряній кулі»

Оголошення результатів.

Ведуча 2.Незнайко залишайся з нами. Допоможеш нашим дітям з іграми.

Незнайко. Із задоволенням.

Ведуча. Відгадуємо наступну загадку.

Я б для себе побажав

Для усяких добрих справ

Не просту стукалочку

А чарівну …….

Паличку.

Проводиться гра з молодшою групою «Чарівна паличка»

Паличку передавати по колу із закінченням музики у кого у руках паличка той танцює.

Гра «Палочки-моталочки» середня група.

Для гри потрібно 5 дітей. До паличок прив’язані стрічки , за командою хто швидше змотає стрічку на паличку.

Ведуча. 1.( читає наступну загадку)

Щоби звабить козеняток

Мусив пісню заспівати

Бо матусин голосочок

Наймиліший для діток.

Вовк.

Вовк.

О-хо-хо, а- ха -ха!

Маю зуби гострі я,

Ними все кусаю

Та дітей не ображаю.

Ведуча 2.

Вовче стій, зупинись

Нашим діткам посміхнись.

В гру цікаву ти пограй,

Пожартуй і в ліс тікай.

Вовк проводить гру «Вовк та козенята» середня група.

Умови гри. Гравці діляться на дві команди. Одна група робить коло, друга група дітей «козенята» у колі з Вовком. Звучить музика «козенята» стрибають не звертаючи уваги на Вовка, який ходить між «козенятами». Музика стихає Вовк починає ловити «козенят». Вони вибігають за коло. (Нікого не спіймавши вовк тікає .)

Ведуча1. Так вовк у ліс утік. Стало спокійніше. Навіть страшно наступну загадку читати.

Хатинка на курячих ніжках стоїть

В ній проживає старенька бабуся.

Не проста старенька ця

Кажуть дуже зла.

Ми не віримо,

А давайте перевіримо.

Баба-Яга.

Баба-Яга.

Ось і я – Баба-Яга

Звуся Костяна нога

На мітлі літаю

І усіх лякаю.

Ведуча 2.

Ти Бабусю не страшна

І ніяка не Яга

Ти Бабусенька – Ягусенька.

На мітлі із дітками політай

Нас своєю присутністю розважай.

Проводиться гра «Супер політ на мітлі».

До гри запрошуються дві команди старших груп.

Оголошення результату.

Баба-Яга.

Дякую вам за розвагу

Потішили стареньку.

Подарую вам на згадку

І не лайнер, не ракету,

Старовинну дивну штуку.

Сів, летиш довкіл планети

Чудесам, казкам на зустріч.

Ну бувайте всі здорові! (сіла на мітлу і полетіла).

Ведуча 1. Цікаво, що це? (розгортає , на килимі іграшки)

Килим – літак. Як же нам всім розміститись?

Незнайко. Я знаю! Потрібно всім дружно стати на килим головою, ой ні руками, ой ногами. І рухатися відповідно до польоту килима. А іграшки взяти в руки, щоб було місця більше.

Ведуча 2. Чудово Незнайку! Дружно всі ми розмістились і раз, два, три килим лети!

Проводиться гра- медитація «На килиму-літаку» для всіх груп

Килим вгору піднімається – вдих

Вниз опускається – видих.

Вправо нахилився – нахил тулуба вправо,

Вліво – нахил тулуба вліво.

Стрімко ми летим вперед – нахил тулуба вперед.

Тормозить наш килимок – нахил тулуба назад.

Ми летимо над лісами,

Над широкими полями

В небі високо над нами

Пролітають літаки – присіли.

Ми їм дружно помахали.

Килим стрімко летить вниз – видих.

Трах – тарах і на землі – сісти на сіднички.

Ведуча 1.

А щоб іграшки не сумували

З ними радо потанцюємо.

Танок з іграшками.

Незнайко. Оце політ. Я навіть так на кулі не літав. Ох, мало не злетів з килима. З мене досить цих пригод.

Дякую я вам, малята

за сьогоднішнє це свято.

Будьте чемні і щасливі,

І здорові, і красиві!

До побачення!

Діти: До побачення!

Ведуча 2. До побачення Незнайку! Ну що ж діти, Незнайко поспішає до свого Квіткового міста та і нам час зазирнути до конверта. Тут залишилася лише одна загадка.

Ходить в казці кіт

На двох ногах.

У великих чоботях.

Людожера з’їв , мов мишу

Та йому це все дарма.

Кіт у чоботях.

Кіт у чоботях.

Няв, няв, няв мої малята.

Я відомий усім кіт

Чобітки я ношу

І господарю служу.

Проводить естафету з дітьми середньої групи. Діти одягають капелюх і чоботи і біжать до фішок там знімають капелюх говорять «Привіт!» одягають капелюх і біжать назад.

Оголошення результату.

Кіт .

Дуже добре позмагались

Час і на обід збиратись.

До побачення, малята!

Ведуча 1.

Дякуємо коту за чудову гру.

А ми всі дружно в хоровод станемо,

Та весело затанцюємо

Літо зустрічаючи.

Хоровод « Літо».

Ведуча 2.

Час і нам уже збиратись

Та у групу повертатись.

Дякую за ці змагання.

До зустрічі!