mail@urok-ua.com

Сценарій театралізованої вистави для дошкільнят

“Про здоров’я треба дбати і його оберігати”

Автор: Вихователь Гаврилова Катерина Василівна

Вихователь Гаврилова Катерина ВасилівнаПрограмовий зміст: вчити дітей берегти своє здоров’я, основам гігієни. Розширити знання про персонажі, які беруть участь в театрально – ігровій діяльності. Розвивати вміння добирати жести для створення образу, узгоджувати мовленнєві дії з рухами. Виховувати у дітей інтерес до театрально – ігрової діяльності.


 

Дитина 1 :

Поспішайте, любі діти

У цім залі всі радіти,

Всі танцюйте і співайте,

Казку з радістю стрічайте.

 

Дитина 2:

Поспішайте, поспішайте,

Всіх у зал до нас скликайте,

Більше друзів, більше світла,

Посміхайтесь всім привітно.

 

Ведуча: Дорогі мої малята,

Хочу вам пораду дати!

Один одному всміхніться

І виставу подивіться.

Вас запрошую я друзі

В королівство чистоти,

Там сьогодні буде свято,

Гостей запрошено багато

Всіх тих, хто про здоров’я дбає,

Хто його оберігає.

Тож знайомтесь, її величність Королева Здоров’я і чистоти

( лунає тривожна мелодія з’являється Чорна королева)

 

Ведуча:

Що за гість страшний, незваний

Завітав у зал наш гарний?

Та це ж, напевно, королева Бруду, Найкращий друг мікробів і хвороб, Запанувати хоче вона всюди, Перетворити всіх на лінюхів й нероб.

Чорна королева:

У цей святковий час

Забороняю радість будь-яку для вас.

Годі, годі вам сміятись і радіти.

Маску бруду і печалі

Хочу я на вас надіти.

Хочу я щоб ви хворіли,

І зарядки не робили (вдає ніби чаклує)

(лунає „Вальс квітів” П.І.Чайковського, заходить королева Здоров’я)

 

Королева Здоров’я:

Хто це сум навіять хоче?

Хто слова тут злі буркоче?

Хто насміливсь сміх розвіять,

Бруд, печаль і лінь посіять?

 

Чорна королева:

Я насмілилась, а що?

Ви ж на свято всіх скликали,

От до вас ми й завітали.

Правлю я в країні Бруду,

Знають добре мене всюди.

Ось піддані мої – мікроби,

Вони розносять скрізь хвороби.

 

Королева Здоров’я:

Так на свято звали всіх: і дорослих і малих,

Та відомо всій окрузі,

Що мікроби нам не друзі.

Що ж , тут ніде правди діти,

Вас прийдеться зупинити.

( з’являються мікроби)

 

Мікроб 1 :

Не хвилюйтесь, королево,

Ми знайти тут друзів зможем,

І вони нам допоможуть.

Хто не миє руки, шию,

Зуби чистити не вміє,

Той нам друг найкращий , брат.

 

Мікроб 2:

І ми всі його шануєм,

Любим дуже і пильнуєм,

Кожен з нас його прийняти

У своїй оселі рад.

А овочі немиті й фрукти –

Найкращі це для нас продукти.

 

Королева Здоров’я:

Мило, щітко, виручайте,

Гідну відсіч бруду дайте.

(з’являється мило і зубна щітка)

 

Мило: Невеличке я й пахуче,

Мию там, де брудно,

Знищу геть усі мікроби,

Хоч від цього схудну.

 

Щітка: А в мене щетинка пружненька,

Бореться з брудом швиденько,

Поміж зубів пролізає,

Гарно їх так вичищає.

 

Чорна королева

Добре, досить, схаменіться

На хвилину зупиніться!

Щоб мене перемагати,

треба ще багато знати.

Зіграти хочеться мені.

У гру цікаву, в „Так” чи „Ні”

Відповідай, коли мастак,

Єдиним словом „Ні” чи „Так”.

 

– Облизав Івасик пальці:

“Ой яка це смакота!”

То скажіть-но ви мені,

Хлопчик гарно робить?(ні)

(мікроби викрикують: Так, так!)

 

– А Тетянка рук не мила,

Щітки, мила не любила,

То скажіть-но ви, мені

Дівчинка охайна?(ні)

(мікроби знову підказують: Так!)

 

– Гриць під музику бадьору
Прокидатися мастак,

Як гадаєте ви, діти,

Він здоровий буде?(так)

(мікроби: Ні!)

 

У маленької Надійки

Геть нема зубної щітки,

Хоч цукерки і варення,

І смачнючі пиріжки,

їсть дитина залюбки.

Як гадаєте ви, любі,

Чи здорові будуть зуби? (ні) (мікроби: Так!)

 

До замазур і розбишак

Чи є в людей повага? ( ні) (мікроби „Так!”)

 

Чорна королева:

Зовсім ви мене втомили,

Ще й неправду відповіли.

І всі до мене ви байдужі,

Та й щось мені погано дуже.

Скоро пропаду я враз,

Та пам’ятатиму про вас.

Хто до бруду знайде шлях,

В того буду я в гостях.

Ой, не можу, пропадаю,

Швидко, швидко я зникаю… (Чорна королева зникає) (чути плач)

 

Королева Здоров’я:

Хто це плаче і чому? Може боляче йому?

(виходить домовеня Кузя)

 

Кузя:

Я домовенятко Кузя,

Довго був я у обслузі,

В горолівстві суму й бруду,

Та вже жити так не буду.

Не любив води я, мила,

Щітки, пасти, гребінця,

І ніколи не вмивався ,

То ж тому малим зостався.

Хочу я здоровим стати,

Справжніх друзів хочу мати,

Вас прошу допоможіть,

Що робити, підкажіть.

 

Королева здоров’я:

Слуги вірні! Явіться!

Справою усі займіться!

( виходять мило і зубна щітка)

 

Мило: Зараз домовинятко,

Ми швиденько тебе приведем до порядку.

 

Щітка:

Гарно натирай!

Мило:

Ти ж водою поливай.

 

Домовинятко:

(весело) Ой, щіпає! Ой лоскоче!

 

Щітка:

Мусиш так, домовиня, умиватися щодня.

 

Ведуча:

Кузенько, як ти змінився, ось в люстерко подивися!

 

Кузя:

Ну і красень, оце так,

Дякую вам щиро!

Обіцяю слідкувати за собою вміло

Ой ще б трішки підрости,

Та до школи швидше йти…

Як же мрії ці здійснити?

чи не знаєте ви діти?

 

Ведуча:

Зможу тебе врятувати,

Що робити підказати.

У країні цій казковій,

Овочі ростуть чудові.

Як з’їсиш їх, станеж дужим.

Всі хвороби відженеш,

Душе швидко підростеш.

Ще й здоров’я збережеш!

Ось знайомся! ( виходять овочі)

 

Морква:

Я Морквинка соковита!

Ясним сонечком зігріта,

Щоб швиденько підрости,

Споживай мене завжди.

 

Часник:

Не солодкий я – гіркий

Може, трішечки і злий.

Хто мене споживає,

Той хвороби відганяє.

 

Цибуля:

Хочеш зуби мать здорові,

Не хворіти грипом ти,

Не забудь мене кришити у салати і борщі.

 

Кузя:

( в захваті) Зрозумів я, що здоров’я

Треба з малку берегти,

Вітаміни споживати,

Всім зарядку поважати,

В різну пору і завжди. ( позитивні герої виконують пісню)

 

«Якщо хочеш бути здоровим»

Якщо хочеш бути здоровим,

Кожен день зарядкою стрічай.

І повітря, і сонце, і воду

В різні пори року поважай.

 

Настрій гарний збережеться

Завжди свіжою буде голова,

Не болітимуть ноги і серце,

І хвороба тобі не страшна.

 

Ось, поглянь: біля тебе багатство

Вітаміни ростуть тут і там.

Хай завжди вони друзями будуть.

Посміхнеться здоров’ячко вам!

 

Ведуча:      

Дякуємо вам, друзі милі,

Гарну справу ви зробили,

Дружно витрачали сили,

славну казку розповіли,

Ми ж багато зрозуміли.

 

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(4 оцінки. Рейтинг публікації: 4.5 з 5)
1716

А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

5 коментарів

  1. Повчальна, весела вистава. Підходить для дітей дошкільного віку, а також і для учнів початкових класів. Вистава розширює та закріплює знання дітей про правила здорового способу життя. Цей сценарій поповнить репертуар мого лялькового театру. Дякую!

  2. Відчутно, що педагог відводить важливу роль валеологічному вихованню, вміло за допомогою розваги виховує у дітей культурно-гігієнічні навички, допомагає набути певний досвід.Творчих успіхів!

  3. Діти – такі створіння, які сприймають світ доброти, казки, пригод тільки позитивно. Запропонований сценарій виховує в малечі саме такі якості, працює на розвиток їхньої самосвідомості. Діти навчаються, граючись. Такий добрий матеріал допомагає в вихованні дітей.

  4. Театралізована діяльність дітей – сравді гра. Перевтілившись в бажаного героя діти розкривають свої здібності, проявляють таланти як поети, моделі, актори, танцюристи. Засвоюють нові знання. Дуже добре коли підбір теми стає повчальним, в даному випадку ро здоров’я. Адже валеологія займає важливе місце в вихованні дошкільників. Саме в дитячому садочку діти отримують перші ази о самообслуговуванню та правил гігієни.

  5. Сценарій свята цікавий, відповідає віковим особливостям дітей. Діти в інсценізовано-ігровій формі засвоюють навики гігієни та вмінням користуватися гігєнічними засобами.