Сценарій виховного заходу “Урок інспектора Петренка”

(для юних інспекторів дорожнього руху)

Автор: педагог-організатор СЗШ № 1, методист з виховної роботи НМЦО м. Львова Москва Тетяна Євгенівна

Дійові особи:

• Інспектор дорожнього руху Петренко
• Учень
• Учениця
• Міс Баба-Яга- 2015
• Каченята
• Маленькі феї
• Водій сміттєвоза.

Оформлення сцени:

Парта для учня і учениці збоку від сцени.

На сцену виходять учні у формах та з емблемами на рукавах і стають біля парти.

Учні (разом):

Ми загін юних інспекторів дорожнього руху середньої школи № 1.

Наш девіз: «Правилам – так! Порушенням – ні! Ми помічники працівників ДАІ.

Дорожні правила ми добре знаєм, від травм дітей застерігаєм.»

Заходить інспектор і зупиняється навпроти учнів.

Інспектор:

У школу нашу запрошуємо Вас,

щоб показати Вам майстер-клас.

Сідайте зручніше і гав не ловіть,

В казкову країну ми рушимо вмить.

Під музику «Вальс квітів» дівчатка-феї, кружляючи в танці, стелять пішохідний перехід і ставлять дорожній знак пішохідного переходу, після чого ховаються за куліси.

Під звуки пісні «Девочка в маленьком Пежо» з кермом у руках «виїжджає» Міс Баба-Яга і керує до пішохідного переходу, який переходять каченята, крякаючи: « ках-ках-ках, ках-ках-ках…». Вона вимушено зупиняється.

Яга:

Ану, жовтодзьобі, звільняйте дорогу!

Не може чекати така ВІП-особа.

Хіба ви не бачите, хто я така?

Міс-2015 – Баба-Яга!

Каченята:

Та ми ж не порушили правил, бабусю.

Ось «зебра», ось знак. Хіба це не так?

Яга:

Не сперечайтесь зі мною, дрібнота!

Як ви посміли роззявити рота?

Я вже велика і маю права,

Робитиму те, що захочу сама!

На сцену виходить інспектор.

Інспектор:

Ти марно не слухаєш менших качаток

І, швидше за все, ще почнеш шкодувати.

Дорога не терпить недбалих людей

І може жорстокою стати тепер.

Під музику пісні «Девочка в маленьком «Пежо»…» Яга недбало махає рукою і, взявши кермо, «з’їжджає» зі сцени та раптом зіштовхується зі сміттєвозом під звуки тормозів та розбитого скла. Вони з водієм сміттєвоза падають в різні боки і потирають свої голови.

Водій (набираючи номер):

Алло! Це інспектор? Дійте негайно!

Тут ДТП на дорозі буквально.

Часу не гайте – Яга на свободі

вона ще зіб’є багато народу.

Інспектор (заходячи в клас):

Так-так, я вже тут. Винуватиця де?

У відділок хай зі мною пройде.

Яга:

Та я ж не хотіла, та я ж не навмисне.

Не буду я більше, не буду я більше.

До Яги підходять каченята.

1 каченя:

Ти була нечемна, ти була сварлива.

А де ж ти тепер свою пиху згубила?

Угору задерла так високо носа,

Що не побачила ти сміттєвоза.

2 каченя:

Тепер ти брудна і негарно ти пахнеш.

3 каченя:

Щастить ,що відбулася легко, без травм ти.

Яга:

Та як же без травм – а моє «Пежо»?

Ой горе, не візьмуть займатись в кіно.

Інспектор:

А це тобі, Бабцю-Ягусю, наука,

Щоб правила вчила, а не музику слухала.

Щоб про безпеку дбати завчасно –

Слід школу тобі відвідати нашу.

Як тільки ти правила вивчиш усі,

Одержиш знову права свої.

Яга:

Та я ж не хотіла, та я ж не знала

І марно качаток малих ображала.

Піду тепер в школу дорожнього руху

І вправно освою нехитру науку.

Попихкаю трохи, на вус намотаю,

Підручників купу перечитаю.

Іспити потім здам на «відмінно»,

Свою поведінку зміню докорінно.

Інспектор:

Я маю надію, що так і буде

І наша «Міс» про урок не забуде.

Ось і закінчилась наша казка.

Тепер коментар свій давайте, будь-ласка.

Інспектор вказує на учнів-акторів, які сидять за 1 партою. Учні виходять з-за парти і коментують.

Учень:

На нашу думку, мораль тут така:

Без правил дорога буде жорстка,

Яга поплатилася за необачність –

Машини позбулась на своє нещастя.

Учениця:

Та це їй стане хорошим уроком.

У школі дорожній здійснить перші кроки,

А як лінуватись в навчанні не буде,

Знання необхідні швидко здобуде,

Поправить свою толерантність трішки

І, певно, не буде ходити пішки.

Всі актори:

Дякуємо за увагу. До наступних зустрічей!

За бажанням можна додатково підготувати запитання для молодшої вікової категорії учнів про безпеку поводження на дорозі (перед канікулами, під час зимових свят і т. п.)