mail@urok-ua.com

Сценарій екологічної агітбригади “У підводнім царстві лихо” для учнів 8-11 класів

Автор: педагог-організатор Кочергіна Ольга Анатоліївна

Screenshot_6Робота спонукає формуванню екологічної культури, відповідальності у підростаючого покоління за екологічний стан водних об’єктів рідного краю, пропаганді ідеї збереження природи.


Сценарій виступу екологічної агітбригади «Еколог»
на тему «У підводнім царстві лихо»

(Фонограма пісні «Разом зі мною»_трек 1)
1-к.
На Лозівщині милій, чудовій,
Сонечко сіяє тепле у полі,
А навколо – квіти і весна.
Візьмемось за руки дружніше,
Заспіваємо із нами гучніше
Гойа – гойа- на – на – на –на –на.
Приспів:
Разом із нами
Ви бережіть природу неповторну
Разом із нами
Саджайте квіти, не губіть дерева
Разом із нами
Стрічайте вранці зорі світанкові
Разом із нами
На- на – на – на – на
Учасник 1: Наша назва сама говорить про себе, загін «Еколог»:
Е – економне використання природних ресурсів
Учасник 2: К – користуйся природою розумно – закликаємо ми
Учасник 3: О – організовуємо боротьбу зі смітниками
Учасник 4: Л – ліси-легені планети – усвідомлюємо це і захищаємо всі зелені насадження
Учасник 5: О – оберігаємо природу, беремо участь в операціях «Посади дерево», «Листя в землю», «Першоцвіт», «Птах року»
Учасник 6: Г – господарське використання природних багатств
Учасник 1: І знову зібралися ми поговорити про проблеми екологічні!
Учасник 2: Ці проблеми здається вічні!
Учасник 3: А як ти хотіла?! Аби кожен з нас задумувався не лише про себе, а й про те, що його оточує, можливо їх було і менше!
Учасник 4: А поки існує байдужість, на варті збереження усього живого треба стояти і природу охороняти!
Учасник 2: Розумію, розумію, ми ж частина її!
Учасник 5: Кого її?
Учасник 2: Природи, звісно! Гине вона, гинемо й ми!
Учасник 6: Ну нарешті до тебе дійшло! Тепер почнемо! Про школу розкажем, природоохоронну роботу покажем!
(музична заставка «Metric – Twilight_Galaxy»_трек 2)
Голос за кулісами: У підводнім царстві ставка тихо,
Обговорюють всі лихо.
То ж і ми до них пірнем
І виставу розпочнем.
(музична заставка «Звуки природи – булькання води»_ трек 6)
(музична заставка «Звуки природи – шум моря» голосно, а далі фоном_трек 7)
(З’являється Нептун, та його донька Русалонька).
Нептун: Всім сьогодні дам наказ,
Щоб зібрались всі нараз,
Бо у нашому ставку Катеринівськім,
Що витоком річки Лозової є
Трапилось лихо чимале!
Скидання відходів з міського ЛКМЗ
Порушили спокій фауни і гине тут усе!
Що робити, як нам жить,
Треба всім нам це рішить.
(Стукає тризубом).
Всі на віче!
Припливайте, риби, швидше!
Риба 1: Риби любі, як нам бути?
Воду чисту треба нам.
Ми ж не зможемо дихнути,
Біда буде, горе нам.
Риба 2: Все навколо стало гидко,
Як нюхнеш, то зовсім бридко,
Чорне всюди і масне,
Дихать важко, а оце?
(Демонструє консервні бляшанки, брудні поліетиленові пакети).
Русалонька: Ні, шановні, так не можна,
Треба вирішити все!
Нептун: Хто за те, щоб екодесант
На острів Катеринівку висадку здійснив і роботу там провів?
Риби: За природу голосуймо,
Будьмо активними, не пасуймо!
(Усі жителі річкового дна піднімають руку)
Нептун: Отож, вирішено! (Стукає тризубом)
Екодесант людям тутешнім все розкаже,
А як треба, то й покаже,
Щоб усім їм без води
Ні туди і ні сюди!
А отже треба воду нашу захистить,
Бо без неї нам не жить.
Мета висадки визначена: прибирання прилеглої території ставка та проведення агітаційної роботи.
(Музична заставка в стилі реп_трек 8)
(З’являються учасники екодесанту, починають прибирати територію ставка).
(фонограма пісні «Учат в школе»_трек 9)
1 куплет: Ми прочистим тут усе,
І віднині збережем
Чистоту й красу
У нашім ріднім краї.
Любим ми своє село,
Хочем, щоб воно цвіло
І щасливі, щоб були у ньому люди!
(фонограма пісні «Учат в школе»_трек 9, фоном)
Учасник екодесанту 1: У нас конкретні пропозиції –
Прибирання біля ставу зробити тради¬цією.
Учасник екодесанту 2: Зробити графік і кожної суботи одну ор¬ганізацію
Запросити віддячити природі своєю пра¬цею.
Учасник екодесанту 1: Знов не вистачає коштів у бюджеті,
Скажем по секрету – шукайте гроші в очереті,
Учасник екодесанту 2: Там пляшок, повірте, стільки вже зібралось,
Що якби їх здати, ще й на морозиво б зосталось.
(музична заставка «Українська мелодія»_трек 10, голосно далі фоном)
(Розмова місцевих жителів)
– Привіт! Чи бачив ти, як затишно стало у нашій посадці біля ставу? І відпочивати тепер там приємно!
– Так, так! Підприємець Сльота орендував територію правого берегу ставка, розчистив посадку від сухостою, а у ставок запустив малька риби білого амура!
– Взагалі відкрив це місце по-новому, вже й не сподівалися, що буде так чисто і затишно там. І діти наші не залишилися осторонь – допомагали! І територія правого берегу Катеринівського ставка перетворилась у місце зеленого туризму «Затишна діброва».
Учасник екодесанту 2: Запущений мальок риби білого амура сприяв частковому очищенню ставка від очерету. А унікальність ставка – висока ступінь самоочистки, яка досягається великою популяцією червів- трубочників та флорою. Що має неабияке значення!
Учасник екодесанту 1: Ми зацікавилися, чи можна остаточно очистити ставкове дно, дослідивши це питання з’ясували, що у 70-х роках були спроби очищення водоймища. Та на жаль, очистити дно неможливо, адже воно має велику кількість снарядів та мін часів другої Світової війни.
Учасник екодесанту 2: Аби зберегти цю місцевість у теперішньому її стані ми займаємось природоохоронною роботою у «Затишній діброві», розчищаємо прибережну зону ставка, слідкуємо за тим, щоб не було викидів сміття.
Учасник екодесанту 1: Місце зеленого туризму «Затишна діброва» стало традиційним місцем святкування Івана Купала, та ось дивіться самі! (Музична заставка «Ой на Івана та й на Купала»_ трек 11, далі фоном)
(Уривок із свята)
(Розмова місцевого жителя і гостя-іноземця на святі)
Мешканець села: Ну, як вам у нас подобається?
Іноземець: О! Гут! (показує)
Мешканець села: Ходімо далі по селу вас проведу,
Ходім до тих дерев тепер,
Оце вже наша славнозвісна річка, сер.
Яка чудова в ній водиця,
Спочинем, можна і умиться.
Іноземець: «Екскьюзмі!» Що плава тут? (пробує воду)
О, «найн», це ж не вода, а бруд!
Мешканець села: Та ви не бійтеся хвороб!
Він не смертельний цей мікроб!
Іноземець: О майн гот! (хватається за голову іноземець і втікає)
Мешканець села: Води злякався, ну й дива!
Вона й грязніша ще бува!
Іноземець: Що тут було? Чому смердить тут?
Мешканець села: Це наша річка з гучною назвою «Вонючка»!
Через усе село, городи, несе ця річка свої води.
Вона в 2013 ще більше розлилася,
Бо на сир заводі робота без очисних почалася!
Гучна була справа! Місцеві жителі били на сполох! До Києва дійшли, щоб припинити це неподобство!
Іноземець: Де ж отдохнуть тут можна, не пойму?
Мешканець села: О! Чудова зона відпочинку на річці Бритай у нас є і дозвіл маємо на те! Рятівний пункт, сміттєзбірник, від сонця захист – накриття. Тут діти влітку кожен день проводять.
Іноземець: Мене туди, від спеки помираю я!

(музична заставка «Звуки природи»_трек 12, далі фоном)
Висновок вистави: виставу щойно ми вам показали, у ній про проблеми екологічні розказали. В наших силах не бути байдужими, спонукати інших берегти природу, стояти на варті чистоти і затишку рідного краю!
(учасники агітбригади демонструють вірш, у ролі природних багатств)
– Ось – вербичка, зелене личко,
Яка не може жити без водички,
Яка вплітається в ниті незримі,
Що все зв’язали у коло єдине
На цій планеті, яку ми звемо Земля.
– А це – сонце, що день принесе
Водою умиє обличчя своє
І повітря нагріє, розчесе коси вербичці
Яка вплітається в ниті незримі,
Що все зв’язали у коло єдине
На цій планеті, яку ми звемо Земля.
– А це зернятко, яке завдяки воді оживе,
Зігріте сонцем ласкавим,
Що день принесе і повітря нагріє,
Розчеше коси зеленій вербичці,
Що росте на планеті Земля.
– А ми – люди, що завершуємо коло єдине,
І без води не можемо жити й до нині,
Які зберегти повинні, щоб квітло життя невпинно
На вічній планеті, яку ми звемо Земля.

Подобається
Подобається У захваті Ха-ха Ого Сумно Злість
  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
275

Відгуки та пропозиції

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарів

  1. Шановно Ольго Анатоліївно! “Дітей, що не вміють ще ходити, – писав Г. Ващенко, – треба частіше виносити на свіже повітря, щоб вони могли бачити рідне небо, дерева, квіти, різних тварин. Все це залишається в дитячій душі, осяяне почуттям радості, і покладе основи любові до рідної природи”.Ваша агітбригада прагне формувати екологічну культуру Людини. Дякую за чудову роботу. Беру її до Банку ідей.

  2. Надзвичайно актуальна та цікава робота .Тема стану природи на планеті має дуже часто рокриватися на виховних заходах, особливо забруднення сільських водойм. Форма заходу- діалог значно підвищує ефективність виховання та наближує до реальності життя.