mail@urok-ua.com

Сценарій екологічної агітбригади “У підводнім царстві лихо” для учнів 8-11 класів

Автор: педагог-організатор Кочергіна Ольга Анатоліївна

Screenshot_6Робота спонукає формуванню екологічної культури, відповідальності у підростаючого покоління за екологічний стан водних об’єктів рідного краю, пропаганді ідеї збереження природи.


Сценарій виступу екологічної агітбригади «Еколог»
на тему «У підводнім царстві лихо»

(Фонограма пісні «Разом зі мною»_трек 1)
1-к.
На Лозівщині милій, чудовій,
Сонечко сіяє тепле у полі,
А навколо – квіти і весна.
Візьмемось за руки дружніше,
Заспіваємо із нами гучніше
Гойа – гойа- на – на – на –на –на.
Приспів:
Разом із нами
Ви бережіть природу неповторну
Разом із нами
Саджайте квіти, не губіть дерева
Разом із нами
Стрічайте вранці зорі світанкові
Разом із нами
На- на – на – на – на
Учасник 1: Наша назва сама говорить про себе, загін «Еколог»:
Е – економне використання природних ресурсів
Учасник 2: К – користуйся природою розумно – закликаємо ми
Учасник 3: О – організовуємо боротьбу зі смітниками
Учасник 4: Л – ліси-легені планети – усвідомлюємо це і захищаємо всі зелені насадження
Учасник 5: О – оберігаємо природу, беремо участь в операціях «Посади дерево», «Листя в землю», «Першоцвіт», «Птах року»
Учасник 6: Г – господарське використання природних багатств
Учасник 1: І знову зібралися ми поговорити про проблеми екологічні!
Учасник 2: Ці проблеми здається вічні!
Учасник 3: А як ти хотіла?! Аби кожен з нас задумувався не лише про себе, а й про те, що його оточує, можливо їх було і менше!
Учасник 4: А поки існує байдужість, на варті збереження усього живого треба стояти і природу охороняти!
Учасник 2: Розумію, розумію, ми ж частина її!
Учасник 5: Кого її?
Учасник 2: Природи, звісно! Гине вона, гинемо й ми!
Учасник 6: Ну нарешті до тебе дійшло! Тепер почнемо! Про школу розкажем, природоохоронну роботу покажем!
(музична заставка «Metric – Twilight_Galaxy»_трек 2)
Голос за кулісами: У підводнім царстві ставка тихо,
Обговорюють всі лихо.
То ж і ми до них пірнем
І виставу розпочнем.
(музична заставка «Звуки природи – булькання води»_ трек 6)
(музична заставка «Звуки природи – шум моря» голосно, а далі фоном_трек 7)
(З’являється Нептун, та його донька Русалонька).
Нептун: Всім сьогодні дам наказ,
Щоб зібрались всі нараз,
Бо у нашому ставку Катеринівськім,
Що витоком річки Лозової є
Трапилось лихо чимале!
Скидання відходів з міського ЛКМЗ
Порушили спокій фауни і гине тут усе!
Що робити, як нам жить,
Треба всім нам це рішить.
(Стукає тризубом).
Всі на віче!
Припливайте, риби, швидше!
Риба 1: Риби любі, як нам бути?
Воду чисту треба нам.
Ми ж не зможемо дихнути,
Біда буде, горе нам.
Риба 2: Все навколо стало гидко,
Як нюхнеш, то зовсім бридко,
Чорне всюди і масне,
Дихать важко, а оце?
(Демонструє консервні бляшанки, брудні поліетиленові пакети).
Русалонька: Ні, шановні, так не можна,
Треба вирішити все!
Нептун: Хто за те, щоб екодесант
На острів Катеринівку висадку здійснив і роботу там провів?
Риби: За природу голосуймо,
Будьмо активними, не пасуймо!
(Усі жителі річкового дна піднімають руку)
Нептун: Отож, вирішено! (Стукає тризубом)
Екодесант людям тутешнім все розкаже,
А як треба, то й покаже,
Щоб усім їм без води
Ні туди і ні сюди!
А отже треба воду нашу захистить,
Бо без неї нам не жить.
Мета висадки визначена: прибирання прилеглої території ставка та проведення агітаційної роботи.
(Музична заставка в стилі реп_трек 8)
(З’являються учасники екодесанту, починають прибирати територію ставка).
(фонограма пісні «Учат в школе»_трек 9)
1 куплет: Ми прочистим тут усе,
І віднині збережем
Чистоту й красу
У нашім ріднім краї.
Любим ми своє село,
Хочем, щоб воно цвіло
І щасливі, щоб були у ньому люди!
(фонограма пісні «Учат в школе»_трек 9, фоном)
Учасник екодесанту 1: У нас конкретні пропозиції –
Прибирання біля ставу зробити тради¬цією.
Учасник екодесанту 2: Зробити графік і кожної суботи одну ор¬ганізацію
Запросити віддячити природі своєю пра¬цею.
Учасник екодесанту 1: Знов не вистачає коштів у бюджеті,
Скажем по секрету – шукайте гроші в очереті,
Учасник екодесанту 2: Там пляшок, повірте, стільки вже зібралось,
Що якби їх здати, ще й на морозиво б зосталось.
(музична заставка «Українська мелодія»_трек 10, голосно далі фоном)
(Розмова місцевих жителів)
– Привіт! Чи бачив ти, як затишно стало у нашій посадці біля ставу? І відпочивати тепер там приємно!
– Так, так! Підприємець Сльота орендував територію правого берегу ставка, розчистив посадку від сухостою, а у ставок запустив малька риби білого амура!
– Взагалі відкрив це місце по-новому, вже й не сподівалися, що буде так чисто і затишно там. І діти наші не залишилися осторонь – допомагали! І територія правого берегу Катеринівського ставка перетворилась у місце зеленого туризму «Затишна діброва».
Учасник екодесанту 2: Запущений мальок риби білого амура сприяв частковому очищенню ставка від очерету. А унікальність ставка – висока ступінь самоочистки, яка досягається великою популяцією червів- трубочників та флорою. Що має неабияке значення!
Учасник екодесанту 1: Ми зацікавилися, чи можна остаточно очистити ставкове дно, дослідивши це питання з’ясували, що у 70-х роках були спроби очищення водоймища. Та на жаль, очистити дно неможливо, адже воно має велику кількість снарядів та мін часів другої Світової війни.
Учасник екодесанту 2: Аби зберегти цю місцевість у теперішньому її стані ми займаємось природоохоронною роботою у «Затишній діброві», розчищаємо прибережну зону ставка, слідкуємо за тим, щоб не було викидів сміття.
Учасник екодесанту 1: Місце зеленого туризму «Затишна діброва» стало традиційним місцем святкування Івана Купала, та ось дивіться самі! (Музична заставка «Ой на Івана та й на Купала»_ трек 11, далі фоном)
(Уривок із свята)
(Розмова місцевого жителя і гостя-іноземця на святі)
Мешканець села: Ну, як вам у нас подобається?
Іноземець: О! Гут! (показує)
Мешканець села: Ходімо далі по селу вас проведу,
Ходім до тих дерев тепер,
Оце вже наша славнозвісна річка, сер.
Яка чудова в ній водиця,
Спочинем, можна і умиться.
Іноземець: «Екскьюзмі!» Що плава тут? (пробує воду)
О, «найн», це ж не вода, а бруд!
Мешканець села: Та ви не бійтеся хвороб!
Він не смертельний цей мікроб!
Іноземець: О майн гот! (хватається за голову іноземець і втікає)
Мешканець села: Води злякався, ну й дива!
Вона й грязніша ще бува!
Іноземець: Що тут було? Чому смердить тут?
Мешканець села: Це наша річка з гучною назвою «Вонючка»!
Через усе село, городи, несе ця річка свої води.
Вона в 2013 ще більше розлилася,
Бо на сир заводі робота без очисних почалася!
Гучна була справа! Місцеві жителі били на сполох! До Києва дійшли, щоб припинити це неподобство!
Іноземець: Де ж отдохнуть тут можна, не пойму?
Мешканець села: О! Чудова зона відпочинку на річці Бритай у нас є і дозвіл маємо на те! Рятівний пункт, сміттєзбірник, від сонця захист – накриття. Тут діти влітку кожен день проводять.
Іноземець: Мене туди, від спеки помираю я!

(музична заставка «Звуки природи»_трек 12, далі фоном)
Висновок вистави: виставу щойно ми вам показали, у ній про проблеми екологічні розказали. В наших силах не бути байдужими, спонукати інших берегти природу, стояти на варті чистоти і затишку рідного краю!
(учасники агітбригади демонструють вірш, у ролі природних багатств)
– Ось – вербичка, зелене личко,
Яка не може жити без водички,
Яка вплітається в ниті незримі,
Що все зв’язали у коло єдине
На цій планеті, яку ми звемо Земля.
– А це – сонце, що день принесе
Водою умиє обличчя своє
І повітря нагріє, розчесе коси вербичці
Яка вплітається в ниті незримі,
Що все зв’язали у коло єдине
На цій планеті, яку ми звемо Земля.
– А це зернятко, яке завдяки воді оживе,
Зігріте сонцем ласкавим,
Що день принесе і повітря нагріє,
Розчеше коси зеленій вербичці,
Що росте на планеті Земля.
– А ми – люди, що завершуємо коло єдине,
І без води не можемо жити й до нині,
Які зберегти повинні, щоб квітло життя невпинно
На вічній планеті, яку ми звемо Земля.

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
260

А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Надзвичайно актуальна та цікава робота .Тема стану природи на планеті має дуже часто рокриватися на виховних заходах, особливо забруднення сільських водойм. Форма заходу- діалог значно підвищує ефективність виховання та наближує до реальності життя.