Свято “Прощавай, Букварику”

Автор: Вчитель початкових класів Машкаринець Руслана Михайлівна

Сценарій свята “Прощавай, Букварику” на сучасний лад.

---

 

Сценарій свята «Прощавай, Букварику»

Ведуча: Увага! Увага! Всім доброго дня.

Зібралась у залі шкільна сім’я

Адже в 1-Б класі сьогодні урочисте свято-свято Букваря.

Воно буде класне- веселе і сучасне.

Тому рук не шкодуйте і артистам аплодуйте!

Ведучий:

Новітні технології,..інтернет,..піар.

Якщо є мережа фейсбук,чому ж не може бути фейсбуквар?!

Отож, мережа відкривається і наше свято букваря розпочинається.

Ведуча:

Засновник мережі Фейсбуквар – Машкаринець Руслана Михайлівна.

Кількість зареєстрованих у мережі -32- поки що.. (Заходять учні)

Ведучий:

Головний офіс – м. Ужгород,школа №19, 1-Б клас.

Груп -33 усі від А до Я знайдете на сторінках Фейсбукваря.

Ведуча:

Адміністратор мережі-алфавіт, нік – азбука, абетка.

Адміністратор Алфавіт всі групи по порядку розташував, кожній групі ім’я дав.

Є в 31 групі і великі букви і малі.

А 2 групи –літера И та Ь завжди малі, це всім відомо у фейсбукварі.

10 груп зареєструвалися у фейсбукварі, як голосні, а 22 групи – зареєстровані як приголосні, є 1 група Ь- не позначає звука.

Ведучий: Голосні! …. Приголосні! …Літера, що не позначає звука!

Тоді 1, 2, 3.- кожна літера себе назви.

А, Бе, Ве, Ге, Ґе, Де – вас вітає 1-б!

Е, Є, Же, Зе, И, І– букви вивчили вже всі.

Ї, Йот, Ка, еЛ, еМ, еН– сьогодні ми прощаємось із Букварем

О, Пе, еР, еС, Те, У- мову любимо свою

еФ, Ха, Це, Че, Ша, Ща – солов ’їна, українська мова наша

ь, Ю, Я- нею розмовляє вся моя сім ’я

Учениця:

Я – маленька українка! Багато мрію і радію,
Що рідною мовою володію,

умію пісні українські співати,

як Тарас Шевченко гарно малювати.

Пісня «Я малюю»

1 Учениця:

Ставлю лайк. Дійсно.

Ми в групи фейсбукваря почали

Восени вступати.

А тепер вже на відмінно

Вміємо читати.

2 Учень:

Не тільки я, а й вся моя сім’я,

Напам’ять знає тексти Букваря.

3 Учениця:

В портфелику букварик

До школи я ношу,

І більше маму й тата читати не прошу.

Слухає мене бабуся,

Всміхається дідусь,

Букварик їм читаю,

І в школі добре вчусь.

4 Учень:

Я теж свій комент додаю

писати палички не міг –

Усі кривулі, як на сміх.

Але я їм не здавався!

Працював, щодня старався!

Тратив сили я не марно,

І тепер пишу вже гарно

5 Учениця:

Я також пригадала,

Як погано я читала

Приголосні й голосні навіть снилися мені

Та я старалася не марно, бо тепер – читаю гарно!

6 Учень:

Всі навчилися писати,

Ну і я навчився теж.

Кажуть вчителька і мати:

“З ліхтарем не розбереш”.

7 Учениця:

Я весела, чепурна,

В мене форма є шкільна

Школярочка гарненька!»

Сказала тихо ненька…

8 Учень:

Я вчитимусь добре, бо маю мету.

І знаю, ким стану, коли підросту,

Я мрії своєї не зраджу ніколи…

Тож знайте: я буду директором школи!!!

9 Учень:

«Фізкультура в школі є», –

Це я встиг почути!

Дужим, як брати Кличко,

Дуже хочу бути!

10 Учениця:

Будем вчитись на відмінно

І поводитись сумлінно

Щоб батьки могли радіти,

Що такі в них гарні діти.

11 Учень:

Дівчатка наші – гарні школярки,

Вони розумниці усі,

А ще співати гарно вміють,

вони в нас- просто молодці!

Пісня «Я школярка»

Вихід Параски і Палажки(під музику «Баби в стразах»)

Параска:

Добрий день, добрі люди.

До вас на свято я давно збиралась.

Про нього прочитала у мережі фейсбуквар.

Ну що… я тут,а де ж Буквар?

Баба Палажка:

 – Добрий день, а ось і я – баба Палажка.

Ох, чуть не запізнилася!

Бачу,що й Параска вже тут як тут…..явилася!

А я- кручусь,як білка:

на дачі сіяти,картоплю садити

Ще й уроки з внуком поробити.

Вже вивчила всю програму 2 класу,

На це потратила дуже багато часу,

норми читання знаю,

без Персена після домашніх не засинаю.

І внук у мене нівроку розумним росте –

в одному класі по чотири роки вчиться.

Як я кажу – наука завжди згодиться!

Параска:

Прислав Господь на мою голову бабу Палажку!

Розкажу я вам про неї з самого початку.

Минулого тижня мені дзвонила,розв’язати задачу 2 класу мене попросила.

(Пошепки до залу )Вона ж у школі не вчилася,тому дурною лишилася! Тьфу!

(Голосно) Отже,дітки уроки треба вчити,щоб мені-бабі Парасці, потім не дзвонити!!!

Палажка:

Я?!! Тобі ?..дзвонила?!!

Та бодай тебе колька вхопила!

Та я ж купила ГДЗ! Там написано про все.

(Нахиляється до залу). Відколи я цю книжку маю –

10 хвилин на домашні з онуком витрачаю.

А в школі я зіркою була, а ти – ходила, як коза.

Параска:

Ти..? І зіркою була ?

Ой, тримайте мене,діти, бо впаду від сміху -ха-ха-ха!

У мене всі домашні списувала!

Була ж на уроках пень пнем!

До десятого класу ходила в сумці з Букварем.

Не те що я! Та я… завжди експериментувала:

Коли писала – буквам елементи добавляла…

Пам’ятаю, вчителька і завуч ніяк налюбуватися на моє письмо не могли.

Мої кривульки їм так до смаку припали.

Палажка:

Ага! Що потім обом швидку викликали!

Параска:

Вони ще й лікарям показували моє письмо. (хвалиться)

Ох, як давненько це було. (сумно)

Палажка:

Ну досить вже минулим жити.

Треба рухатись вперед.

До речі, Параско, а чому у тебе не працює інтернет?

Параска:

А звідки ти про це знаєш? Що, з мого вайфаю зависаєш?

Палажка:

Я? Та тьфу на тебе!
Дуже треба. Та я ж пароль вайфаю школи знаю.

Сиджу на лавці в коридорі і качаю.

Параска:

Ой, Палажко,що за чудо йде.

Ще на нашу міцну дружбу,порчу наведе.

Палажка:

Та тьфу на неї! Дійсно, нам краще,сховатися.

Діти, будь ласка,не забудьте нас обох в мережі зареєструвати,

обіцяємо помиритися і ніколи більше не сваритися.

Параска: А ви гарно вчіться, читайте і про нас не забувайте. Пішла? Тоді відкрию вам один секрет: «Хто багато читає, той багато знає»

Вихід на сцену Циганки.

Циганка:

Циганка Ґаґа вітає вас.

Я потрапила на свято Букваря у 1-Б клас? (д іти хором: так).

Знаю,що ви нову мережу Фейсбуквар створили

і на цю подію року Букварика запросили.

А ці дві баби. що тут робили?

Добре,що пішли, ще б мене побили.

А чому у вас на святі Букварика не видати ?

Ні, я все розумію,може, у нього своїх проблем багато!

Та не прийти до вас на свято?! З вами попрощатися?!

Зі мною,циганкою Ґаґою, привітатися?

Можу вам допомогти і Букварика знайти.

Але спочатку вирази на моїх математичних картах треба порахувати,

(до глядачів). Хіба вони зможуть відповідь сказати

Адже тут в межах 100 треба рахувати, а це тільки першокласники.

Учень:

Добре. Карти розклади й де Буквар нам розкажи.

(Циганка дістає з рукавів карти з прикладами і показує дітям (з рукава виймає колоди карт, на яких приклади: 50+ 33; 60 + 15; 70-20; 90-10)

Циганка:

Цікаво. А Ґаґа такого в 1 класі не вчила.

Ну звісно… я і на уроки не ходила.

А ці діти,бачу, не тільки артистичні,

А ще й мають здібності математичні.

Вчать англійську мову,створили Фейсбуквар

Давайте,карти, покажіть де забарився їх Буквар. (Розкладає карти)

Бачу,що спішить до вас,але …о Боже,… він упав і букви всі порозсипав.

Так-так,допомагають йому люди у формі встати.

Зараз букви збирають , …всі у машину із мигалкою сідають

У нас на Радванці цих із значками добре знають …через це й минають.

Та годі вже за красиві очі ворожити,

я ж прийшла до вас на свято – гроші заробити!

Циганка під музику гадає глядачам.

Циганка:

Позолоти ручку, чоловіче, я тобі погадаю.

Тобі на руці написано,що любиш багато працювати.

Бачу дружина має накладні вії,скоро здійсняться всі ваші мрії.

Грошей багато будеш мати,захочеш школі допомагати.

Циганка: іде до мами

Ой, чорноброва…Бачу,що любиш селфі робити,

Та камера не дуже! Хочеш, можеш у мене 7 айфон купити?!

А ще – скоро буде твоя мала контрольну писати.

Раджу тобі заспокійливі приймати?

Циганка: іде до вчительки

Ой красуне…. Багато роботи маєш,бачу не досипаєш.

Скоро будеш ще більше мати,

треба буде 32 контрольні роботи перевіряти.

Моя тобі порада на 4 роки:

Як будеш контрольні перевіряти став 2 цифри –

одиничку пиши,а нулик збоку дописуй,

одиничку пиши – двійку дописуй.

Й жодних проблем мати не будеш.

Іде на сцену

Бачу,що хтось ніжками почав перебирати

Може,хочете для Ґаґи й гостей станцювати?!

Лунає звук «Давай лечится»

Циганка:

Ого…(Злякано). Чую спішить сюди Маша і Ведмідь.

Краще я мабуть піду.

Уколів дуже я боюсь.

Піду від Маші сховаюсь.

Цій дівці не буду гадати,

ще буде мене як тих… вовків лікувати.

Ведмідь:

Добрий день, 1-Б клас!

Ми з Машею завітали на свято до вас.

Машо,ти вивчила букви усі?

Бо не зареєструєшся у фейсбукварі! (сердито)

Маша:

Привіт першачки! (весело)

Не звертайте увагу на його балачки. (махає рукою)

Ой,як він мене дістав! Мабуть, не з тої лапи встав?

Звичайно,букви я довчила…(тихіше до залу) майже всі.

Міша, не бурчи,краще в інтернет зайди.

До речі,вчора я змінила твій пароль?

Записуй швидше: «Маша – мій король!»

Учні,я пограю з вами в гру «Так чи ні»,

А ви зареєструєте мене в «Фейсбукварі»?

Гра «Так чи ні»

Треба гарно вам читати ? (так)

На перерві пострибати? (ні)

А всі парти пописати? (ні)

А треба слухати матусю? (так)

Тоді дратуйте хоч бабусю! (ні)

Завжди старших поважайте! (так)

І малюків не ображайте! (так)

Маша:

Ой, як класно ми пограли,вірно ви відповідали.

Міша, давай переведи мене в 19 школу, хочу здобути освіту чудову.

Зареєструємося в їх мережі

Обіцяю,що вивчу букви всі-всі.

Можна далі святкувати,
Й веселу пісню заспівати.

Вихід Баби Яги під музику В. Сердючки «А я иду такая вся…»

З’являється Баба Яга.

Баба-яга:

Я -сучасна Баба Яга – пластикова нога.

На мітлі літаю, 1-Б шукаю,розумники! (Зневажливо)

Інтернет,…піар,…створили бачте фейсбуквар!

Палажка і Параска вже у мережі, Ґаґа теж, (Перераховує на пальцях)

противну Машу навіть вже зареєстрували.

А я? Про мене навіть не згадали!

Нічого! Я їм зараз покажу. (Погрожує кулаком)

Знищу…їх.. і їхню мережу Фейсбуквар. (Сердито)

Не буде в них на святі їх ….Буквар.

Учениця:

Заспокойтесь, бабусю,

Ви ж така красива, ваші очі, як.. каламутні озерця,

Недарма ви запали Кощею до серця

І ніс маленький …і з такою велиииикою горбинкою!

Натуральне сиве волосся… під рваною хустинкою.

А про брови вже й не буду говорити…

Можна на корекцію і не ходити.

З вашого лиця тільки воду пити,

Хіба таку красуню ми могли не запросити?

Запрошення вам надіслали вже давним-давно,

але ж інтернету не було..як на зло.

Баба:

Та що ви кажете,красива? …Я? (Не вірить) .

Ну, якщо чесно… я така…(Гордо і кокетливо)

А інтернет чому пропав? (Задумано)

Мабуть…Кощей давно рахунок не поповняв (Сердито)

Окей,за креативність лайк вам дам.

Зараз сфотографуюсь… і скину селфі в інстаграм.

Я компліменти ваші приймаю.

Букварика з вами почекаю.

До себе в друзі вас додам .

Підписуйтесь на мене в інстаграм. (Іде геть)

Виходить Маруся і за нею біжить Гриць.

 Гриць:

Ой! Ой! Ой! Добрий вечір!

Насилу від Палажки і Параски врятувався!

Кляті баби. Тьфу на них. Помирилися.

Мені на біду.

Сьогодні цілий день обговорювали Свету Лободу.

Мене, Гриця,примушують працювати –

їхні помилки в коментах виправляти!

А я люблю їсти, лежати, відпочивати

Вчора виклав в фейсбуку своє фото-

А вони коментують: у нього не всі дома

Так і є. Я тут, тато на роботі.

Дома тільки мама, гороховий зуб варить.

Маруся (Повчально):

По- перше-добрий день, а по -друге-

Грицю, ти знову все переплутав-

Не зуб, а суп.

Бачите діти, одна невірна буква вмить може слова значення змінить.

Дзвінкі звуки від глухих треба відрізняти,

А тобі пораджу Грицю – правила вивчати.

Гриць:

Марусю, та я правила знаю.

Гарно читаю! (Гортає Буквар) .

Крім того на всі букви слова смачненькі знаю.

А- аджика, б – борщ, в – вареники , г – галушки, д – деруни,

Е- ескімо,к – кутя, м – млинці, п – пиріжок ,с – сало.

Продовжувати ще?! Невже цього замало?

Параска: А бодай тобі у животі те сало каменем стало.

Палажка: Тьфу на нього! Втік! До Марусі пішов.

Параска: Ну нічого… вона його так нагодує. Ой. чує моє серденько, Палажко, чує…

Маруся:

Деякі букви добре знаєш- бо ці страви полюбляєш.

А мої загадки відгадаєш?

Загадки:

1.Довгі палички кругленькі,

Сині, жовті, червоненькі.

На папері походили

Кольори свої лишили.

Звуться палички оці (смачнесенькі млинці-кольорові олівці)

2. Які уроки вже були,

Що на завтра задали…

Пам’ятає всі оцінки навіть ті,що з поведінки (Ну звісно …мама-щоденник)

3. Порахує сантиметри,а як треба-міліметри!

Рівно відрізки проводить з олівцем усюди ходить (Ну тепер точно знаю- це вчителька-лінійка)

Маруся:

От бачиш,Грицю, ти жодну відповідь не знав!

Параска: Тьфу на нього.

Гриць:

Я зрозумів,що мені треба вчитися.

Знання –це дійсно сила,воно – як Редбул- надає крила.

Вихід поліції.

Поліцейські:

1.

Добрий день. А ось і ми-поліція нова

Знаємо свої права.

Маємо нову машину з мигалкою,

Вміємо користуватися навіть селфіпалкою.

2.

Колись ми,як і ви, читали Букварі.

Мали форму шкільну,а зараз маємо ось яку. (хвалиться)

Новий район патрулювали і

Про свято ваше по рації нам передали.

1.

Захотіли ми до вас завітати,

Своє навчання в школі пригадати.

Не самі прийшли – ще й Букварика привезли.

2

Він спішив до вас на свято

Казав,що має справ багато.

Хоче з вами попрощатися,

Влітку на Багамах відпочити,

Щоб 1-го вересня вже інших дітей вчити.

1

У нас до вас маленьке прохання-

Вступити в мережу фейсбуквар маємо бажання .

Гарантуємо надійний дах. Ну що.. згода? По руках?

Діти: Так.

Букварик:

Добридень 1-Б клас,

Спасибі вам, що добре вивчили ви мене.

Мої уроки – не пропали марно,

Ви працювали всі старанно.

З часу нашого знайомства навчилися читати,

писати і вірші декламувати. Скажу вам так:

Багато шкіл я нині обійшов,

Але кращої за вашу не знайшов.

Учень:

Брав до рук тебе Букварику я,

В тобі вся азбука моя,

Від звуків перших до складів

Ти мені стежечку провів.

Любий Букварику,

Ми пісню про тебе знаємо.

Зараз ми її тобі заспіваємо.

 Пісня Букварика

Буквар:

Чудово вмієте співати ви, зі мною гості до вас прийшли,

Нові підручники -Українська мова і Літературне читання.

Літературне читання:

Я – підручник. Літературне читання

В мені є вірші та оповідання,

Тут і прислів’я, і лічилки,

Ще скоромовки і мирилки.

В мені є пісня колискова

Й звучить чарівна українська мова.

Буквар:

Рідна мова в рідній школі!
Українська, материнська,чарівна…
Зустрічайте, ось вона!

Виходить Українська мова

Українська мова:

Я ваша мова рідна, українська.

Прекрасна, ніби пісня материнська .

Без мови неможливо спілкуватись,

Без слова не почуєте думок.

Словами можна плакати, сміятись,

В житті без слова ти не зробиш крок.

До вас прийшла я не сама, а гостей вам привела!

Крапка:

Я крапочка малесенька,

Я крапочка круглесенька

Красиве речення склади!

В кінці постав МЕНЕ завжди.

Кома:

Я зовуся просто – кома.

Всім, напевне, я знайома.

Дуже схожа я на крапку,

Тільки знизу- маю лапку.

Тире:

А я – тире, я маю хист:

Я – перший в реченні артист!

Велику паузу зроби,

Коли мене зустрінеш ти.

А діти! (Сердито). Мене – артиста –(Гордо)

Звуть іноді нечемно – риска.

Та ні! (Повчально) Тире – моє ім’я

І цим ім’ям пишаюсь я

Знак запитання:

А я – знак запитання,

Із крапкою дружу,

Коли спитати хочеш –

Я вмить допоможу.

Знак оклику:

Я ще один пунктуаційний знак.

Пораду дати чи застерегти

На це мастак я, хоч як не крути!

Вчіться! Читайте! Хорошими людьми зростайте!

Гриць:

Скажи, Марусю, щоб багато читати,

треба ще десь реєструватися?

Маруся:

Ні, Грицю, для цього є – бібліотека.

Бібліо – звали книгу греки.

Ти в шкільну бібліотеку можеш записатися.

Катерину Юріївну – завідуючу бібліотеки відшукаєш

І про все у неї розпитаєш.

А краще просто зараз її до слова запросити.

Вона нам скаже, що і як треба зробити.

Виступ бібліотекаря:

Учениця: Від першого вересня і до сьогоднішнього дня з нами були наші батьки, вони допомагали нам вчитися. Побажаємо їм сили і наснаги.

Учениця:

МИ вам, шановні батьки,

Спасибі хочемо сказати

За ночі ті, що недоспали,

Коли задачі ви рішали.

Учень:

Наші татки й матусі,

Ви були для нас — як друзі,

Разом з нами училися ви.

Ми спасибі скажем щиро

І учительці, й батькам.

За турботу, за терпіння

Щиро дякуємо вам. (хором).

Учениця:

Скоро підем в клас наступний,

Вітер хай нам дме попутний.

Ну, а вчителька як буде?

Що, покине усіх нас?

Ні, вона разом із нами

Переходить в другий клас

Буквар:

На жаль,мені час іти.

Мене чекають інші школярики.

Прощавайте.

Максим Г:

Прощавай, Букварику,

Наш найперший друже!

Всі: Ми тобі, Букварику, дякуємо дуже!

Ви всі знаєте її:

У неї очі, як у мене- голубі.

Вона вимоглива,привітна і все помічає

Всіх учнів по імені знає,

У школі початковій – головна

Відгадайте, хто ж вона? Ну звичайно…

Директор школи  Світлана Георгіївна, теж прийшла до нас на свято, хоч у неї роботи багато.

Вчитель:

А я всім хочу побажати:

Хай Бог охороняє вас від злого,

Хай світить сонцем доброта

Щоб всі були здорові і щасливі

На многії і благії літа.

Нашу пісню побажання не спинить,

Тож,нехай же вона зазвучить.

Тож гарна пісня хай лунає,
А з нами — цілий світ співає!

Пісня «Райдуга»