Урок з математики у 6 класі з використанням інтерактивної дошки по темі: “Узагальнення і систематизація знань по темі «Раціональні числа»”

Автор: Вчитель математики та інформатики Білокіз Світлана Володимирівна

Конспект уроку з математики з використатанням сучасних інтерактивних технологій та інтерактивної дошки, створений з метою підвищення інтересу учнів до предмету та ущільнення перевірки матерілу за урок. Додаткові дидактичні матеріали, опрацьовані в програмах MS PowerPoint та Smart Notebook з використанням інформації про чарівні куточки рідного краю. Учні на уроці не є пасивними слухачами, а активні доповідачі по даній темі, які володіють сучасними новітніми технологіями.

---

 

Відкритий урок з математики у 6 класі

з використанням інтерактивної дошки

Тема: узагальнення і систематизація знань по темі «Раціональні числа»

Мета: перевірити та систематизувати знання учнів по даній темі;

розвивати мислення, усний рахунок, способи застосування правил під час розв’язування вправ, уміння визначати закономірності між величинами, уважність;

виховувати культуру мовлення та запису, самостійність.

Тип уроку: урок узагальнення та систематизації знань

Обладнання: мультимедійний комплект, презентація, електронний варіант уроку.

Хід уроку

І. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

Доброго дня, діти! Сьогодні у нас буде незвичайний урок. Уявіть, що я журналіст каналу «1+1» і приїхала до вас, щоб взяти інтерв’ю. А обговорюватимемо ми з вами тему по математиці «Раціональні числа і їх пратичне застосування»

Гра «Мікрофон»

На дошці записані частини речень. Ваше завдання продовжити їх, відповідаючи на запитання.

1. Вивчивши тему «Раціональні числа», я дізнався(лася) …

(Варіанти відповідей: що крім додатних чисел є від’ємні.

… що цілі числа складаються з натуральних, протилежних до натуральних та числа 0.

… що до раціональних входять цілі і дробові додатні та від’ємні числа).

2. Я зрозумів(ла)…

(Варіанти відповідей: щоб додати два від’ємних числа, треба додати їхмодулі, а перед результатом поставити знак “-”.

… а щоб додати два числа з різними знаками,треба від більшого модуля відняти менший і перед результатом поставити знак більшого модуля.)

3. Тепер я точно знаю…

(Варіанти відповідей: що знак добутку або частки двох від’ємних чисел є число додатне, а модуль їх дорівнює добутку або частці модулів цих чисел.

… що знак добутку або частки від’ємного і додатного числа є число від’ємне, а модуль їх дорівнює добутку або частці модулів цих чисел.

4. Мені сподобалось…

… інше трактування добутку або частки раціональних чисел.

(На екрані схема, по якій учень пояснює)

У вас у класі є позаштатний кореспондент, з яким наш телеканал співпрацює –  це Варакута Оксана, яка веде рубрику «Світ  математики   через  призму чарівних куточківмого  краю»

Пропоную прослухати новинки рубрики. (Доповідь учениця доповнює слайдами)

ІІІ. Закріплення знань, умінь і навичок

Діти, в дитинстві ви полюбляли складати мозаїку на героїв казок. Тому сьогодні я пропоную вам скласти правильні твердження з фрагментів, записаних на екрані.

1. Гра «Мозаїка»(Скористаємося електронним конспект, створеним в програмі SmartNotebook. Урок узагальнення і систематизації знань )

На дошці записані фрагменти текстів. Учні повинні із них скласти речення. 2. В другому завданні розмістити числа в порядку зростання.

3. Знайдіть точки А(-0,25), В(1, 75)

на координатній прямій, взявши за одиничний такий відрізок, довжина     якого в 4 рази більша за одну клітинку зошита.

Назвіть числа, протилежні даним.

Виберіть серед заданих чисел натуральні, цілі.

Назвіть модулі цих чисел.

4. Встановіть закономірність між величинами і заповніть порожній кружечок

4. Знайди помилку:

а) -39,05:(-39,05) = -1;

б) -15а+20 = -5(-3а+4):

в) -2:0 = 0;

г)

6. Фронтальне проходження тестових завдань, створених в програмі MyTestX

IV. Підсумок уроку

Отже, наше інтерв’ю закінчено. Його результатами я задоволена. Спасибі за увагу.Зустрінемось на телеканалі «1+1» в час випуску передачі.

V. Домашнє завдання

Повторити п. 29 – п.40. №4

Пройти дистанційне тестування «Підсумковий тест по темі «Раціональні числа»» на сайті: http://svbelocoz1989.ucoz.ua/

Презентація до уроку

Завантажити презентацію на диск